• Главная
• Постановления
• 2013
• Июль
• 11
• Постановление от 11.07.2013 г № 311

Постановление от 11.07.2013 г № 311

Об утверждении Устава муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребенка — детский сад N 5 „Рябинка“»

"ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА - ДЕТСКИЙ САД N 5 "РЯБИНКА"
В соответствии с положениями Гражданского кодекса Российской Федерации, Федеральным законом от 12 января 1996 года N 7-ФЗ "О некоммерческих организациях", Федеральным законом от 06 октября 2003 года N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", Федеральным законом от 03 ноября 2006 года N 174-ФЗ "Об автономных учреждениях", постановлением Администрации муниципального образования город Салехард от 26 сентября 2012 года N 473 "Об осуществлении функций и полномочий учредителя муниципальных учреждений муниципального образования город Салехард", Администрация муниципального образования город Салехард постановляет:
1.Утвердить прилагаемый Устав муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Центр развития ребенка - детский сад N 5 "Рябинка".
2.Муниципальному автономному дошкольному образовательному учреждению "Центр развития ребенка - детский сад N 5 "Рябинка" (Л.Л. Гайдамака) произвести необходимые юридические действия, связанные с государственной регистрацией Устава.
3.Муниципальному казенному учреждению "Информационно-техническое управление" (С.Ю. Хохлов) разместить настоящее постановление в сети Интернет на официальном сайте муниципального образования город Салехард.
И.о. Главы Администрации города
П.И.МАКОГОН
УСТАВ
МУНИЦИПАЛЬНОГО АВТОНОМНОГО ДОШКОЛЬНОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
"ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА - ДЕТСКИЙ САД N 5 "РЯБИНКА"
1.Общие положения
1.1.Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Центр развития ребенка - детский сад N 5 "Рябинка" (далее - Учреждение) создано путем изменения типа муниципального дошкольного образовательного учреждения "Центр развития ребенка - детский сад N 5 "Рябинка" на основании распоряжения Администрации города Салехарда от 08 декабря 2010 года N 1369-р "О создании муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Центр развития ребенка - детский сад N 5 "Рябинка".
1.2.Полное наименование Учреждения: муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Центр развития ребенка - детский сад N 5 "Рябинка".
Сокращенное наименование - МАДОУ ЦРР Детский сад N 5 "Рябинка".
1.3.Учредителем Учреждения является муниципальное образование город Салехард. Функции и полномочия учредителя в отношении Учреждения осуществляются исполнительно-распорядительным органом местного самоуправления - Администрацией муниципального образования город Салехард (далее - Учредитель).
Место нахождения Учредителя: ул. Свердлова, 48, г. Салехард, Ямало-Ненецкий автономный округ, Тюменская область, 629007.
1.4.Собственник имущества Учреждения - муниципальное образование город Салехард. Полномочия собственника имущества осуществляет Администрация муниципального образования город Салехард.
1.5.Регулирование, координацию и контроль деятельности Учреждения осуществляет структурное подразделение Администрации города Салехарда, осуществляющее функции по управлению муниципальной системой образования, - департамент образования Администрации муниципального образования город Салехард (далее - Департамент образования).
1.6.Учреждение является юридическим лицом, имеет в оперативном управлении обособленное имущество, от своего имени может приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в судебных органах.
Учреждение может иметь самостоятельный баланс, расчетный и иные счета в кредитных организациях. Учреждение имеет печать, штампы и бланки со своим наименованием.
1.7.Организационно-правовая форма - автономное учреждение. Тип - дошкольное образовательное учреждение. Вид - центр развития ребенка - детский сад.
1.8.Учреждение является некоммерческой организацией и не преследует извлечение прибыли в качестве основной цели своей деятельности.
1.9.Место нахождения Учреждения: ул. А. Матросова, 18, г. Салехард, Ямало-Ненецкий автономный округ, Россия, 629008.
1.10.Срок деятельности Учреждения не ограничен.
1.11.Учреждение в своей деятельности руководствуется:
- Конституцией Российской Федерации;
- федеральными законами;
- Законом Российской Федерации "Об образовании";
- указами и распоряжениями Президента Российской Федерации;
- постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации;
- Уставом (Основным законом) Ямало-Ненецкого автономного округа;
- постановлениями и распоряжениями Губернатора и Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа;
- Уставом муниципального образования город Салехард;
- решениями Городской Думы, иными муниципальными правовыми актами муниципального образования город Салехард;
- решениями государственных органов, осуществляющих управление в сфере образования;
- приказами Департамента образования;
- настоящим Уставом и локальными актами Учреждения.
1.12.Деятельность Учреждения основывается на принципах демократии и гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, воспитания гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.
1.13.Учреждение осуществляет воспитание в интересах личности, общества, государства, обеспечивает охрану и укрепление здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности.
1.14.Учреждение самостоятельно в осуществлении образовательного процесса, подборе и расстановке кадров, научно-методической, финансовой, хозяйственной и иной деятельности в пределах, установленных законодательством Российской Федерации, Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации, и настоящим Уставом.
1.15.Учреждение в соответствии с законодательством Российской Федерации вправе участвовать в создании образовательных объединений в форме ассоциаций (союзов).
1.16.В Учреждении создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений) не допускается.
1.17.Учреждение вправе осуществлять предусмотренные настоящим Уставом виды деятельности на основании лицензии и иных разрешительных документов, выданных Учреждению, до окончания срока действия таких документов.
1.18.Учреждение в лице заведующего несет ответственность в установленном законодательством Российской Федерации порядке за невыполнение функций, определенных его Уставом, а именно:
1) за жизнь и здоровье детей и работников Учреждения во время образовательного процесса;
2) за нарушение прав и свобод воспитанников и работников Учреждения;
3) за невыполнение функций, отнесенных к его компетенции;
4) за реализацию не в полном объеме основной общеобразовательной программы дошкольного образования;
5) за несоответствие применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным, психофизиологическим особенностям, интересам и потребностям детей;
6) за сохранность и эффективное использование закрепленного за ним имущества;
7) за качество образования своих воспитанников;
8) за иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.
1.19.Заведующий Учреждением несет перед Учреждением ответственность в размере убытков, причиненных Учреждению в результате совершения крупной сделки с нарушением требований Федерального закона "Об автономных учреждениях", независимо от того, была ли эта сделка признана недействительной.
1.20.Ежегодно Учреждение обязано опубликовывать отчеты о своей деятельности и об использовании закрепленного за ним имущества в определенных Учредителем средствах массовой информации, по утвержденным Правительством Российской Федерации формам.
1.21.Учреждение обязано вести бухгалтерский учет, представлять бухгалтерскую отчетность и статистическую отчетность в порядке, установленном законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом.
1.22.Учреждение представляет информацию о своей деятельности в органы государственной статистики, налоговые органы, иные органы и лицам в соответствии с законодательством Российской Федерации и своим Уставом.
1.23.Учреждение обеспечивает открытость и доступность следующих документов:
1) Устава Учреждения, в том числе внесенных в него изменений;
2) свидетельства о государственной регистрации Учреждения;
3) решения Учредителя о создании Учреждения;
4) решения Учредителя о назначении заведующего Учреждением;
5) документов, содержащих сведения о составе Наблюдательного совета Учреждения;
6) плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;
7) годовой бухгалтерской отчетности Учреждения;
8) документов, составленных по итогам контрольных мероприятий, проведенных в отношении Учреждения;
9) муниципального задания на оказание услуг (выполнение работ);
10) отчета о результатах деятельности Учреждения и об использовании закрепленного за ним муниципального имущества.
2.Предмет, цели, виды деятельности, задачи Учреждения
2.1.Предметом деятельности Учреждения является реализация основной общеобразовательной программы дошкольного образования, дополнительных образовательных программ.
2.2.Основной целью деятельности Учреждения является создание условий для реализации гарантированного гражданам Российской Федерации права на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования.
2.3.Виды деятельности Учреждения:
2.3.1.Основные виды деятельности Учреждения:
- предоставление общедоступного бесплатного дошкольного образования;
- предоставление дополнительного образования детям в Учреждении.
2.3.2.Иные виды деятельности, которые Учреждение вправе осуществлять:
- сдача в аренду имущества по согласованию с Учредителем.
2.4.Основными задачами Учреждения являются:
- охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья воспитанников;
- обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития воспитанников;
- воспитание с учетом возрастных категорий воспитанников гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
- осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии воспитанников;
- взаимодействие с семьями воспитанников для обеспечения полноценного развития детей;
- оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.
2.5.В целях выполнения задач Учреждение вправе:
1) участвовать в федеральных, региональных, городских и других конкурсах на получение грантов в области образования и культуры, защиты прав детства, здравоохранения, экологии, социальных проблем, а также распоряжаться ими в соответствии с условиями, установленными организациями, проводящими конкурсы;
2) разрабатывать собственную концепцию, содержащую педагогическое и культурологическое обоснование содержания образования, самостоятельно определять педагогические технологии, методики, формы и способы образовательного процесса;
3) в случаях и порядке, установленных законодательством Российской Федерации, приобретать исключительное право на результаты интеллектуальной деятельности;
4) использовать авторские, адаптированные, модифицированные и иные образовательные программы, прошедшие экспертизу;
5) реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги, за пределами основных образовательных программ, финансируемых Учредителем;
6) привлекать дополнительные финансовые источники и материальные средства за счет добровольных безвозмездных пожертвований и целевых взносов физических и юридических лиц;
7) выступать арендатором и арендодателем имущества.
2.6.Медицинское обслуживание воспитанников в Учреждении обеспечивают органы здравоохранения. Учреждение обязано предоставить помещение с соответствующими условиями для работы медицинских работников.
2.7.Организация питания возлагается на Учреждение и осуществляется штатными работниками.
2.8.В Учреждении устанавливается пятиразовое питание воспитанников. Учреждение обеспечивает гарантированное сбалансированное питание детей, в соответствии с их возрастом и временем пребывания в Учреждении, по нормам, утвержденным уполномоченными органами.
2.9.Питание осуществляется в соответствии с 10-дневным меню, утвержденным заведующим Учреждением, по согласованию с медицинским работником, на основе примерного 10-дневного меню, рекомендованного территориальным органом Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека.
2.10.Контроль качества питания, разнообразия блюд, витаминизации блюд, закладки продуктов питания, соблюдения правил кулинарной обработки, соблюдения норм выхода блюд, контроль вкусовых качеств пищи, санитарного состояния пищеблока, правильности хранения продуктов питания, срока их реализации возлагается на медицинский персонал.
2.11.Снабжение Учреждения продуктами питания осуществляется организацией, с которой заключен договор.
2.12.Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства детей и педагогических работников, недопущения применения методов физического и психического насилия по отношению к воспитанникам.
2.13.Основными функциями Учреждения являются воспитание, обучение и развитие, а также присмотр, уход и оздоровление для детей в возрасте от 2-х месяцев до 7 лет по основной и дополнительным общеобразовательным программам дошкольного образования детей.
3.Основные характеристики организации образовательного процесса
3.1.Учреждение обеспечивает воспитание, обучение, присмотр, уход и оздоровление детей в группах: общеразвивающей направленности детей - в возрасте от 2-х месяцев до 7 лет; в группе компенсирующей направленности - в возрасте от 5 до 7 лет для детей с тяжелыми нарушениями речи, по основной и дополнительным образовательным программам дошкольного образования.
3.2.Количество групп в Учреждении определяется Учредителем, исходя из их предельной наполняемости, принятой при расчете норматива бюджетного финансового обеспечения.
3.3.В Учреждении функционирует 6 групп. В зависимости от результатов очередного ежегодного комплектования (приема детей) формирование конкретных возрастных групп воспитанников в Учреждении может изменяться, при сохранении общего количества имеющихся групп и их наполняемости.
Количество детей в группах общеразвивающей направленности определяется исходя из расчета площади групповой (игровой): для ясельных групп - не менее 2,5 квадратных метров на 1 ребенка, в дошкольных группах - не менее 2,0 метров квадратных на одного ребенка.
Наполняемость одной группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи в Учреждении составляет 10 человек.
Продолжительность обучения детей в каждой возрастной группе составляет один учебный год (с 01 сентября по 31 августа).
Перевод детей из одной возрастной группы в другую осуществляется на основании приказа заведующего Учреждением в период с августа по сентябрь текущего года.
3.4.Зачисление детей в Учреждение осуществляется до 01 сентября каждого года на основании направлений, подписанных председателем и секретарем комиссии, выданных родителям (законным представителям):
- для здоровых детей - по решению муниципальной комиссии по распределению детей в муниципальные дошкольные образовательные учреждения города Салехарда;
- дети с тяжелыми нарушениями речи комплектуются в группу компенсирующей направленности с соответствующим диагнозом, на основании заключения муниципальной психолого-медико-педагогической комиссии.
3.5.Учреждение принимает участие в предоставлении муниципальной услуги по оказанию консультативной и методической помощи семьям, воспитывающим детей дошкольного возраста на дому, по вопросам воспитания, обучения и развития детей от рождения до 7 лет.
3.6.В Учреждении организуется инфраструктурный объект - консультативный пункт психолого-педагогической помощи семьям, воспитывающим детей дошкольного возраста на дому, деятельность которого регламентируется соответствующим положением.
3.7.Обучение и воспитание в Учреждении ведется на русском языке.
3.8.Для приема детей в группы общеразвивающей и компенсирующей направленности родители (законные представители) обязаны предъявить:
- заявление родителей (законных представителей);
- направление, выданное муниципальной комиссией по распределению детей в дошкольные образовательные учреждения, подписанное председателем и секретарем;
- документ, удостоверяющий личность одного из родителей (законных представителей), которым является паспорт гражданина Российской Федерации, либо иной документ, установленный в соответствии с законодательством Российской Федерации;
- оригинал и копию свидетельства о рождении ребенка;
- медицинскую справку о состоянии здоровья ребенка с заключением о возможности посещения Учреждения.
3.9.Зачисление детей в Учреждение производится заведующим:
- по результатам проведения массового комплектования - до 01 сентября текущего года;
- по результатам проведения доукомплектования групп - в течение тридцати дней со дня получения направления.
В случае заболевания ребенка и отсутствия возможности зачисления в Учреждение в установленные сроки родители (законные представители) обязаны предупредить об этом заведующего Учреждением и представить справку из учреждения здравоохранения.
3.10.Заведующий Учреждением, изучив предъявленные документы, принимает решение:
- о зачислении ребенка в Учреждение;
- об отказе в зачислении ребенка в Учреждение с обоснованием отказа, если родители (законные представители) предъявили неполный перечень документов или документы оформлены ненадлежащим образом, а также в случае наличия медицинских противопоказаний для посещения ребенком Учреждения.
3.10.1.При зачислении в Учреждение не допускается:
- тестирование детей, в том числе при переводе их в следующую возрастную группу;
- отбор в зависимости от пола, национальности, языка, а также социального происхождения, имущественного положения, отношения к религии, убеждений их родителей (законных представителей).
3.11.Заведующий Учреждением, приняв решение о зачислении ребенка в Учреждение:
- в обязательном порядке знакомит родителей (законных представителей) ребенка, зачисленного в Учреждение, с Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации, с основной образовательной программой, реализуемой в Учреждении, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса;
- фиксирует факт ознакомления родителей (законных представителей) с нормативными документами и локальными актами Учреждения в журнале регистрации ознакомления родителей с нормативными документами;
- знакомит родителей (законных представителей) ребенка с условиями договора.
3.12.В договор включаются взаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающие в процессе обучения, воспитания, присмотра и ухода за детьми, а также порядок взимания платы с родителей (законных представителей) за содержание детей.
3.13.Подписание договора является обязательным как для Учреждения, так и для родителей (законных представителей). Договор составляется в двух экземплярах, один экземпляр хранится в Учреждении, второй - у родителей (законных представителей) ребенка.
3.14.Приказ о зачислении ребенка в Учреждение издается заведующим после подписания договора с родителями (законными представителями), но не позднее чем через три дня со дня принятия решения о зачислении ребенка в Учреждение.
3.15.Порядок комплектования Учреждения утверждается соответствующим муниципальным правовым актом.
В первую очередь на основании документов, подтверждающих право первоочередного предоставления места, направляются дети:
1) из неполных семей, представивших лично копию паспорта, справку о регистрации по месту жительства или иной документ, подтверждающий статус неполной семьи (свидетельство и копию свидетельства о расторжении брака, свидетельство и копию свидетельства о смерти родителей (одного из родителей), свидетельство и копию свидетельства о рождении, подтверждающие отсутствие одного из родителей);
2) родителей (одного из родителей), являющихся инвалидами, представивших лично справку и копию справки о наличии инвалидности из учреждения, осуществляющего медико-социальную экспертизу;
3) инвалиды дошкольного возраста, нуждающиеся в устройстве в Учреждение, не имеющие медицинских противопоказаний для посещения Учреждения, при представлении родителями (законными представителями) лично справки и копии справки о наличии инвалидности из учреждения, осуществляющего медико-социальную экспертизу;
4) исключен
5) из многодетных семей, представивших лично справку о регистрации по месту жительства;
6) из малообеспеченных семей, представивших лично решение и копию решения о предоставлении государственной услуги по категории "Малоимущая семья", выданную департаментом по труду и социальной защите населения Администрации муниципального образования город Салехард;
7) сироты и (или) дети, оставшиеся без попечения родителей, над которыми установлена опека, в том числе по договору о приемной семье, законные представители которых представят лично муниципальный правовой акт и его копию об установлении опеки над ребенком или договора о передаче ребенка на воспитание в приемную семью;
8) сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, усыновленные (удочеренные) по решению суда, законные представители которых представят лично решение и копию решения суда об усыновлении (удочерении) ребенка;
9) родителей (одного из родителей), проходящих военную службу, представивших лично справку военной организации о прохождении военнослужащим военной службы, удостоверение личности военнослужащего Российской Федерации (офицерам, прапорщикам и мичманам) и копию удостоверения личности военнослужащего Российской Федерации (офицерам, прапорщикам и мичманам) либо военный билет и копию военного билета (остальному составу);
10) родителей (одного из родителей), проходивших военную службу в зоне боевых действий, участников боевых действий (в том числе сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации, учреждений и органов уголовно-исполнительной системы, Государственной противопожарной службы Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий, органов по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ), представивших лично удостоверение участника боевых действий и копию удостоверения участника боевых действий;
11) сотрудников полиции, имеющих специальные звания сотрудников полиции, представивших лично справку органов внутренних дел о занимаемой должности с указанием специального звания;
12) сотрудников полиции, погибших (умерших) вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных в связи с выполнением служебных обязанностей, при личном представлении их законными представителями оригинала и копии удостоверения о праве на льготы;
13) сотрудников полиции, умерших вследствие заболевания, полученного в период прохождения службы в полиции, при личном представлении их законными представителями оригинала и копии удостоверения о праве на льготы;
14) граждан Российской Федерации, уволенных со службы в полиции вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных в связи с выполнением служебных обязанностей и исключивших возможность дальнейшего прохождения службы в полиции, при личном представлении или представлении их законными представителями удостоверения и копии удостоверения инвалида о праве на льготы или справки и копии справки о наличии инвалидности из учреждения, осуществляющего медико-социальную экспертизу;
15) граждан Российской Федерации, умерших в течение одного года после увольнения со службы в полиции вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных в связи с выполнением служебных обязанностей, либо вследствие заболевания, полученного в период прохождения службы в полиции, исключивших возможность дальнейшего прохождения службы в полиции, представивших лично или при личном представлении их законными представителями удостоверения и копии удостоверения о праве на льготы;
16) находящихся (находившихся) на иждивении сотрудника полиции, гражданина Российской Федерации, указанных в подпунктах 11 - 15 пункта 3.15 при условии представления указанных в соответствующих подпунктах пункта 3.15 документов;
17) сотрудников, имеющих специальные звания и проходящих службу в учреждениях и органах уголовно-исполнительной системы, федеральной противопожарной службе Государственной противопожарной службы, органах по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ и таможенных органах Российской Федерации, представивших лично справку соответствующего учреждения или органа о занимаемой должности с указанием специального звания;
18) сотрудника, указанного в подпункте 17 пункта 3.15, погибшего (умершего) вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных в связи с выполнением служебных обязанностей, при личном представлении их законными представителями оригинала и копии удостоверения о праве на льготы;
19) сотрудника, указанного в подпункте 17 пункта 3.15, умершего вследствие заболевания, полученного в период прохождения службы в учреждениях и органах, при личном представлении их законными представителями оригинала и копии удостоверения о праве на льготы;
20) гражданина Российской Федерации, указанного в подпункте 17 пункта 3.15, уволенного со службы в учреждениях и органах вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных в связи с выполнением служебных обязанностей и исключивших возможность дальнейшего прохождения службы в учреждениях и органах, при личном представлении или представлении их законными представителями удостоверения и копии удостоверения инвалида о праве на льготы или справки и копии справки о наличии инвалидности из учреждения, осуществляющего медико-социальную экспертизу;
21) гражданина Российской Федерации, указанного в подпункте 17 пункта 3.15, умершего в течение одного года после увольнения со службы в учреждениях и органах вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных в связи с выполнением служебных обязанностей, либо вследствие заболевания, полученного в период прохождения службы в учреждениях и органах, исключивших возможность дальнейшего прохождения службы в учреждениях и органах при личном представлении их законными представителями оригинала и копии удостоверения о праве на льготы;
22) находящиеся (находившиеся) на иждивении сотрудника, указанного в подпунктах 17 - 21 пункта 3.15, при условии представления указанных в соответствующих частях подпункта 3.15 документов.
3.16.В Учреждение вне очереди на основании документов, подтверждающих право внеочередного предоставления места, направляются дети из семей:
1) судей, представивших лично справку с места работы о занимаемой должности;
2) прокуроров, в том числе работающих в должности первого заместителя и заместителей прокуроров, начальников отделов прокуратуры, старших помощников и помощников прокуроров, представивших лично справку с места работы о занимаемой должности;
3) сотрудников Следственного комитета Российской Федерации, имеющих специальные звания сотрудников Следственного комитета, представивших лично справку с места работы о занимаемой должности;
4) граждан, уволенных с военной службы, представивших лично военный билет и копию военного билета, справку о подтверждении прохождения военной службы и увольнения с военной службы, выданную отделом военного комиссариата Ямало-Ненецкого автономного округа по городу Салехарду и Приуральскому району;
5) погибших (пропавших без вести), умерших, ставших инвалидами военнослужащих и сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации, учреждений и органов уголовно-исполнительной системы, Государственной противопожарной службы Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий, органов по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ, участвующих в контртеррористических операциях и обеспечивающих правопорядок и общественную безопасность на территории Северо-Кавказского региона Российской Федерации, участвующих в выполнении задач по обеспечению безопасности и защите граждан Российской Федерации, проживающих на территориях Южной Осетии и Абхазии, непосредственно участвовавших в борьбе с терроризмом на территории Республики Дагестан, при личном представлении их законными представителями оригинала и копии удостоверения о праве на льготы или справки и копии справки медико-социальной экспертизы;
6) граждан, получивших или перенесших лучевую болезнь и другие заболевания, связанные с радиационным воздействием вследствие чернобыльской катастрофы или с работами по ликвидации последствий катастрофы на Чернобыльской АЭС, инвалидов вследствие чернобыльской катастрофы из числа:
- граждан (в том числе временно направленных или командированных), принимавших участие в ликвидации последствий катастрофы в пределах зоны отчуждения или занятых на эксплуатации или других работах на Чернобыльской АЭС;
- военнослужащих и военнообязанных, призванных на специальные сборы и привлеченных к выполнению работ, связанных с ликвидацией последствий чернобыльской катастрофы, независимо от места дислокации и выполнявшихся работ, а также лиц начальствующего и рядового состава органов внутренних дел, Государственной противопожарной службы, проходивших (проходящих) службу в зоне отчуждения;
- граждан, эвакуированных из зоны отчуждения и переселенных из зоны отселения либо выехавших в добровольном порядке из указанных зон после принятия решения об эвакуации;
- граждан, отдавших костный мозг для спасения жизни людей, пострадавших вследствие чернобыльской катастрофы, независимо от времени, прошедшего с момента трансплантации костного мозга, и времени развития у них в этой связи инвалидности, представивших лично специальные удостоверения и копии специальных удостоверений инвалидов;
7) граждан, ставших участниками ликвидации последствий катастрофы на Чернобыльской АЭС (в том числе временно направленных или командированных), в том числе:
- принимавших в 1986 - 1987 годах участие в работах по ликвидации последствий чернобыльской катастрофы в пределах зоны отчуждения или занятых в этот период на работах, связанных с эвакуацией населения, материальных ценностей, сельскохозяйственных животных, и на эксплуатации или других работах на Чернобыльской АЭС;
- военнослужащих и военнообязанных, призванных на специальные сборы и привлеченных в этот период для выполнения работ, связанных с ликвидацией последствий чернобыльской катастрофы в пределах зоны отчуждения;
- лиц начальствующего и рядового состава органов внутренних дел, проходивших в 1986 - 1987 годах службу в зоне отчуждения; граждан, в том числе военнослужащих и военнообязанных, призванных на военные сборы и принимавших участие в 1988 - 1990 годах в работах по объекту "Укрытие";
- младшего и среднего медицинского персонала, врачей и других работников лечебных учреждений (за исключением лиц, чья профессиональная деятельность связана с работой с любыми видами источников ионизирующих излучений в условиях радиационной обстановки на их рабочем месте, соответствующей профилю проводимой работы), получивших сверхнормативные дозы облучения при оказании медицинской помощи и обслуживании в период с 26 апреля по 30 июня 1986 года лиц, пострадавших в результате чернобыльской катастрофы и являвшихся источником ионизирующих излучений;
- граждан (в том числе временно направленных или командированных), принимавших в 1988 - 1990 годах участие в работах по ликвидации последствий чернобыльской катастрофы в пределах зоны отчуждения или занятых в этот период на эксплуатации или других работах на Чернобыльской АЭС;
- военнослужащих и военнообязанных, призванных на специальные сборы и привлеченных в эти годы к выполнению работ, связанных с ликвидацией последствий чернобыльской катастрофы, независимо от места дислокации и выполнявшихся работ, а также лиц начальствующего и рядового состава органов внутренних дел, проходивших в 1988 - 1990 годах службу в зоне отчуждения;
- граждан, занятых на работах в зоне отчуждения;
- граждан, эвакуированных (в том числе выехавших добровольно) в 1986 году из зоны отчуждения или переселенных (переселяемых), в том числе выехавших добровольно, из зоны отселения в 1986 году и в последующие годы, включая детей, в том числе детей, которые в момент эвакуации находились (находятся) в состоянии внутриутробного развития;
- граждан, выехавших добровольно на новое место жительства из зоны проживания с правом на отселение в 1986 году и в последующие годы;
- военнослужащих, лиц начальствующего и рядового состава органов внутренних дел, Государственной противопожарной службы, проходящих (проходивших) военную службу (службу) в зоне отчуждения, зоне отселения, зоне проживания с правом на отселение и зоне проживания с льготным социально-экономическим статусом;
- семей, потерявших кормильца из числа граждан, погибших в результате катастрофы на Чернобыльской АЭС, умерших вследствие лучевой болезни и других заболеваний, возникших в связи с чернобыльской катастрофой, а также на семьи умерших инвалидов, на которых распространялись меры социальной поддержки, предусмотренные пунктами 2, 3, 7, 8, 12 - 15 статьи 14 части первой Закона Российской Федерации от 15 мая 1991 года N 1244-1 "О социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС", представивших лично соответствующие удостоверения и копии удостоверений пострадавших в результате катастрофы на Чернобыльской АЭС и/или участников ликвидации последствий катастрофы на Чернобыльской АЭС;
8) исключен
3.17.Дети с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды принимаются в группу компенсирующей направленности только с согласия родителей (законных представителей) на основании заключения муниципальной психолого-медико-педагогической комиссии. При зачислении детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов в Учреждение оно обязано обеспечить необходимые условия для организации коррекционной работы, в группах по присмотру и уходу за детьми, условия, учитывающие особенности их психофизического развития.
3.18.Размер платы за содержание детей в Учреждении устанавливается в соответствии с муниципальным правовым актом и отражается в Договоре.
3.19.Содержание образовательного процесса в Учреждении определяется основной общеобразовательной программой дошкольного образования, разрабатываемой и утверждаемой им самостоятельно. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования разрабатывается в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации, а также примерной основной образовательной программой дошкольного образования, которая определяет содержание обязательной части основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
3.20.Образовательный процесс включает в себя гибкое содержание и педагогические технологии, обеспечивающие индивидуальное, личностно-ориентированное развитие ребенка.
3.21.Организация учебно-воспитательной работы предусматривает обеспечение развития различных видов деятельности с учетом возможностей, интересов, потребностей самих детей. Отношения воспитанников и персонала Учреждения строятся на основе сотрудничества, уважения личности ребенка и предоставления ему свободы в развитии в соответствии с его индивидуальными особенностями.
3.22.Реализация основной общеобразовательной программы дошкольного образования в специально организованных формах деятельности включает в себя:
- проведение специально организованных видов деятельности по учебному плану Учреждения, утвержденному заведующим Учреждением;
- индивидуальную и подгрупповую работу с детьми, направленную на развитие способностей детей, на оказание помощи в усвоении программного материала;
- осуществление квалифицированной коррекции в развитии детей с ограниченными возможностями здоровья в группах комбинированной и компенсирующей направленности, в условиях логопедических пунктов;
- осуществление по необходимости и в соответствии с условиями договора с родителями (законными представителями) психолого-педагогической коррекции познавательного и эмоционально-волевого развития воспитанников при наличии в Учреждении соответствующего материально-технического и кадрового обеспечения;
- организацию дидактических игр, чтение познавательной и художественной литературы;
- тематические экскурсии;
- наблюдения на прогулке, в группе в процессе экспериментальной деятельности;
- проведение плановых развлечений, досугов, праздников;
- мониторинг усвоения воспитанниками программного материала.
3.23.Реализация основной общеобразовательной программы дошкольного образования в совместной деятельности воспитателя и ребенка включает следующие действия:
- художественно-творческая, продуктивная деятельность в непосредственно организованной образовательной деятельности;
- организация трудовой деятельности (дежурство, поручения, хозяйственно-бытовой труд, труд в природе и ручной труд);
- подвижные, сюжетно-ролевые, дидактические, строительные, хороводные, режиссерские, театрализованные и иные игры;
- организация прогулки.
3.24.Отчисление воспитанника из Учреждения может производиться:
3.24.1.по инициативе родителей (законных представителей) путем подачи соответствующего заявления администрации Учреждения.
3.24.2.по инициативе Учреждения путем одностороннего расторжения Договора в следующих случаях:
а) по достижении воспитанником школьного возраста для дальнейшего обязательного обучения в школе;
б) по письменному медицинскому заключению о состоянии здоровья ребенка, препятствующем его дальнейшему пребыванию в Учреждении.
3.24.3.Под достижением школьного возраста, являющимся основанием для выпуска (отчисления) ребенка из Учреждения, понимается достижение им по состоянию на 01 сентября текущего года возраста полных семи лет.
3.24.4.Отчисление ребенка производится, как правило, по истечении двух недель после обязательного письменного уведомления (предупреждения) родителей (законных представителей) ребенка о расторжении заключенного Договора и отчислении ребенка из Учреждения. Уведомление вручается лично одному из родителей ребенка или законному представителю ребенка под роспись. При отказе родителей (законных представителей) ребенка получить уведомление (предупреждения) о расторжении заключенного Договора и отчислении ребенка администрация Учреждения обязана оформить письменный акт об отказе в получении указанного уведомления (предупреждения). Дата составления такого акта является датой официального уведомления (предупреждения) о расторжении Договора и отчислении ребенка.
3.24.5.При наличии уважительных причин невнесения родителями (законными представителями) ребенка родительской платы администрация Учреждения имеет право предоставить отсрочку платежей (или погашение ее частями) по личному заявлению родителей (законных представителей) ребенка.
Под невнесением родителями (законными представителями) установленной платы за содержание ребенка в Учреждении (далее - родительская плата) понимается непоступление родительской платы на лицевой счет Учреждения в срок, указанный в договоре.
Взыскание задолженности по родительской плате производится Учреждением в судебном порядке.
3.24.6.Отчисление ребенка производится приказом заведующего Учреждением. За детьми сохраняется право на получение бесплатного дошкольного образования, посещая занятия по расписанию в соответствующей группе, о чем составляется соответствующий договор между родителями (законными представителями) и Учреждением.
3.25.О решении администрации Учреждения об отчислении из Учреждения детей, достигших школьного возраста (7 полных лет), родители (законные представители) уведомляются в мае - июне текущего года (перед началом периода летних отпусков) на родительском собрании Учреждения или в индивидуальном порядке.
3.26.В целях плановой комплектации Учреждения воспитанниками родители (законные представители) ребенка, который по состоянию на 01 сентября текущего года достиг возраста 6 лет и 6 месяцев, выразившие желание на обучение ребенка в 1 классе общеобразовательного учреждения, обязаны заблаговременно письменно предупредить об этом администрацию Учреждения.
3.27.Отчисление ребенка по обстоятельствам, указанным в подпункте "б" пункта 3.24.2, производится незамедлительно, но не ранее даты получения Учреждением письменного медицинского заключения о состоянии здоровья ребенка, препятствующем его дальнейшему пребыванию в Учреждении.
3.28.Приказ об отчислении ребенка родители (законные представители) могут обжаловать в течение месяца путем подачи соответствующего заявления Учредителю.
3.29.Учреждение обеспечивает развитие творческих способностей детей в рамках одновозрастных и разновозрастных объединений, с учетом интересов и склонностей воспитанников, создает целесообразную предметно-развивающую среду.
3.30.Учреждение обеспечивает сбалансированный режим дня и рациональную организацию всех видов детской деятельности.
3.31.Оздоровительная работа в Учреждении осуществляется на основе данных состояния здоровья, уровня психофизического, моторного развития воспитанников и с учетом индивидуальных личностных особенностей каждого воспитанника.
3.32.Учреждение работает по режиму пятидневной рабочей недели с двенадцатичасовым пребыванием воспитанников с 7.30 до 19.30 и календарным временем посещения круглогодично. Суббота, воскресенье и праздничные дни - нерабочие (выходные). Один день в квартал - санитарный. Прием детей в санитарные дни не проводится. Дату проведения санитарного дня администрация Учреждения доводит до сведения родителей (законных представителей) детей не позднее чем за три дня до его проведения.
3.33.При первичном приеме ребенка в Учреждение медицинские работники собирают у родителей дополнительные сведения об особенностях развития и поведения ребенка; дают оценку состояния здоровья, физического, нервно-психического развития, которые вносят в медицинскую карту ребенка и доводят до сведения воспитателей групп.
Медицинские работники наблюдают за ребенком в период адаптации и дают индивидуальные рекомендации по режиму дня, питанию и оздоровительным мероприятиям.
3.34.Ежедневный утренний прием детей проводят воспитатели, которые опрашивают родителей (законных представителей) о состоянии здоровья детей.
3.35.Медицинский работник осуществляет прием детей в группы для детей раннего возраста и в случаях подозрения на заболевание - в дошкольных группах. Выявленные больные дети или дети с подозрением на заболевание в Учреждение не принимаются; заболевших в течение дня детей изолируют от здоровых детей (временно размещают в изоляторе) до прихода родителей (законных представителей) или направляют в лечебное учреждение.
3.36.Один раз в неделю медицинские работники проводят осмотр детей на педикулез. Результаты осмотра заносят в специальный журнал. В случае обнаружения детей, пораженных педикулезом, их отправляют домой (для санации). Прием детей после санации допускается в Учреждение при наличии медицинской справки об отсутствии педикулеза.
3.37.После перенесенного заболевания, а также отсутствия более 3 дней (за исключением выходных и праздничных дней), детей принимают в Учреждение только при наличии справки участкового врача-педиатра с указанием диагноза, длительности заболевания, проведенного лечения, сведений об отсутствии контакта с инфекционными больными, а также рекомендаций по индивидуальному режиму ребенка-реконвалесцента на первые 10 - 14 дней.
3.38.Режим дня в Учреждении устанавливается в соответствии с возрастными особенностями детей и способствует их гармоничному развитию. Максимальная продолжительность непрерывного бодрствования детей 3 - 7 лет составляет 5,5 - 6 часов, до 3 лет - в соответствии с медицинскими рекомендациями.
3.39.Ежедневная продолжительность прогулки детей составляет не менее 4 - 4,5 часов. Прогулка организуется 2 раза в день: в первую половину - до обеда и во вторую половину дня - после дневного сна или перед уходом детей домой. При температуре воздуха ниже -15 °C и скорости ветра более 7 м/с продолжительность прогулки сокращается. Прогулка не проводится при температуре воздуха ниже минус 15 °C и скорости ветра более 15 м/с для детей до 4 лет, а для детей 5 - 7 лет при температуре воздуха ниже минус 20 °C и скорости ветра более 15 м/с.
3.40.Общая продолжительность суточного сна для детей дошкольного возраста 12 - 12,5 часов, из которых 2,0 - 2,5 отводится дневному сну. Для детей от 1 года до 1,5 лет дневной сон организуют дважды в первую и вторую половину дня общей продолжительностью до 3,5 часов. Оптимальным является организация дневного сна на воздухе (веранды). Для детей от 1,5 до 3 лет дневной сон организуют однократно продолжительностью не менее 3 часов. Детей с трудным засыпанием и чутким сном укладывают первыми и поднимают последними. В разновозрастных группах более старших детей после сна поднимают раньше. Во время сна детей в спальне обязательно присутствие воспитателя (или его помощника).
3.41.Самостоятельной деятельности детей 3 - 7 лет (игры, подготовка к непосредственно образовательной деятельности, личная гигиена и др.) в режиме дня отводится не менее 3 - 4 часов.
3.42.Для детей раннего возраста от 1,5 до 3 лет непосредственно образовательная деятельность должна составлять не более 1,5 часов в неделю (игровая, музыкальная деятельность, общение, развитие движений). Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности составляет не более 10 мин. Допускается осуществлять непосредственно образовательную деятельность в первую и во вторую половину дня (по 8 - 10 минут). В теплое время года непосредственно образовательную деятельность осуществляют на участке во время прогулки.
3.43.Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки, включая реализацию дополнительных образовательных программ, для детей дошкольного возраста составляет: в младшей группе (дети четвертого года жизни) - 2 часа 45 мин., в средней группе (дети пятого года жизни) - 4 часа, в старшей группе (дети шестого года жизни) - 6 часов 15 минут, в подготовительной (дети седьмого года жизни) - 8 часов 30 минут.
3.44.Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности для детей 4-го года жизни - не более 15 минут, для детей 5-го года жизни - не более 20 минут, для детей 6-го года жизни - не более 25 минут, а для детей 7-го года жизни - не более 30 минут. Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в младшей и средней группах не превышает 30 и 40 минут, соответственно, а в старшей и подготовительной 75 минут и 1,5 часа, соответственно. В середине времени, отведенного на непрерывную образовательную деятельность, проводят физкультминутку. Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности - не менее 10 минут.
3.45.Непосредственно образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста может осуществляться во второй половине дня после дневного сна, но не чаще 2 - 3 раз в неделю. Ее продолжительность должна составлять не более 25 - 30 минут в день. В середине непосредственно образовательной деятельности статического характера проводят физкультминутку.
3.46.Домашние задания воспитанникам Учреждения не задаются.
3.47.Занятия по дополнительному образованию (студии, кружки, секции и т.п.) для детей дошкольного возраста недопустимо проводить за счет времени, отведенного на прогулку и дневной сон. Их проводят:
- для детей 4-го года жизни - не чаще 1 раза в неделю продолжительностью не более 15 минут;
- для детей 5-го года жизни - не чаще 2 раз в неделю продолжительностью не более 25 минут;
- для детей 6-го года жизни - не чаще 2 раз в неделю продолжительностью не более 25 минут;
- для детей 7-го года жизни - не чаще 3 раз в неделю продолжительностью не более 30 минут.
Непосредственно образовательная деятельность физкультурно-оздоровительного и эстетического цикла должна занимать не менее 50%% общего времени, отведенного на непосредственно образовательную деятельность.
3.48.Общественно полезный труд детей старшей и подготовительной групп проводится в форме самообслуживания, элементарного хозяйственно-бытового труда и труда на природе (сервировка столов, помощь в подготовке к занятиям). Его продолжительность не должна превышать 20 минут в день.
3.49.Образовательная деятельность по физическому развитию детей в возрасте от 3 до 7 лет организовывается не менее 3 раз в неделю. Ее длительность зависит от возраста детей и составляет:
- в младшей группе - 15 минут;
- в средней группе - 20 минут;
- в старшей группе - 25 минут;
- в подготовительной группе - 30 минут.
Один раз в неделю для детей 5 - 7 лет круглогодично организовывается непосредственно образовательная деятельность по физическому развитию детей на открытом воздухе. Ее проводят только при отсутствии у детей медицинских противопоказаний и наличии у детей спортивной одежды, соответствующей погодным условиям.
3.50.В теплое время года при благоприятных метеорологических условиях непосредственно образовательную деятельность по физическому развитию максимально организуют на открытом воздухе.
3.51.Предоставление дополнительного образования детям в Учреждении осуществляется с момента зачисления воспитанника в объединение дополнительного образования на период срока реализации дополнительной образовательной программы.
3.51.1.Для получения дополнительного образования родители (законные представители) ребенка представляют документы лично:
1) заявление одного из родителей (законных представителей) о приеме ребенка в объединение дополнительного образования;
2) медицинскую справку о состоянии здоровья ребенка с заключением о возможности заниматься в объединении дополнительного образования по избранному профилю.
3.51.2.Основаниями для отказа в получении дополнительного образования являются:
1) отсутствие свободных мест в объединении избранного профиля на момент представления документов;
2) несоответствие поступающего возрастной группе объединения дополнительного образования Учреждения.
3.51.3.При зачислении ребенка в объединение дополнительного образования Учреждения в договор о взаимоотношениях между Учреждением и родителями (законными представителями) в пункт о предоставлении дополнительного образования включаются наименования предоставляемых дополнительных образовательных услуг.
3.51.4.Зачисление детей в объединение дополнительного образования оформляется соответствующим приказом Учреждения.
3.52.При организации плавания детей используется бассейн. Дети могут посещать бассейн только при наличии разрешения врача-педиатра, присутствие медицинского персонала при проведении непосредственно организованной деятельности в бассейне обязательно. Продолжительность непосредственно организованной деятельности в бассейне в зависимости от возраста составляет: в младшей группе - 15 - 20 мин., в средней группе - 20 - 25 мин., в старшей и подготовительной - 25 - 30 мин.
3.53.Учреждение может на договорной основе по желанию родителей (законных представителей) воспитанников, а также родителей (законных представителей) детей, не являющихся воспитанниками Учреждения, предоставлять на платной основе дополнительные образовательные и иные услуги, предусмотренные настоящим Уставом, и, при наличии лицензии, не включенные в перечень основных образовательных программ, определяющих его статус и финансовое обеспечение реализации которых не осуществляется Учредителем. Исходя из анализа потребностей родителей (законных представителей), платные дополнительные услуги могут оказываться и в выходные дни. Режим работы в выходные дни определяется приказом заведующего Учреждением. Условия оплаты за оказание дополнительных услуг устанавливаются в договоре между Учреждением и родителями (законными представителями) каждого ребенка.
Платные дополнительные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо основной образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет средств местного бюджета. В противном случае средства, заработанные посредством такой деятельности, изымаются Учредителем в местный бюджет. Учреждение вправе обжаловать указанное действие Учредителя в судебном порядке.
Доход от указанной деятельности используется Учреждением в соответствии с уставными целями.
3.54.В Учреждении формируются группы кратковременного пребывания и корпоративные группы, деятельность которых регламентируется соответствующими положениями, утвержденными муниципальными правовыми актами.
4.Права и обязанности участников образовательного процесса
4.1.Участниками образовательного процесса в Учреждении являются педагогические работники, родители (законные представители), воспитанники.
4.2.Воспитанники Учреждения имеют право на:
- бесплатное получение дошкольного образования в соответствии с федеральными государственными требованиями, в пределах образовательных программ, реализация которых осуществляется за счет финансового обеспечения Учредителя;
- охрану жизни и здоровья;
- защиту от всех форм физического и психического насилия;
- защиту и уважение человеческого достоинства, свободу совести;
- удовлетворение потребностей в эмоционально-личностном общении;
- удовлетворение физиологических потребностей (в питании, сне, отдыхе и др.) в соответствии с возрастом и индивидуальными особенностями развития;
- развитие творческих способностей и интересов;
- получение квалифицированной помощи в обучении и коррекцию имеющихся ограниченных возможностей здоровья;
- получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;
- предоставление оборудования, игр, игрушек.
4.3.Родители (законные представители) воспитанников имеют право:
- выбирать образовательную программу из числа используемых в работе с детьми в Учреждении;
- защищать законные права и интересы ребенка;
- вносить предложения администрации Учреждения по улучшению работы с детьми, в том числе по организации дополнительных (платных) образовательных услуг;
- требовать предоставления ребенку присмотра, ухода, охраны и укрепления его здоровья, воспитания и обучения на условиях, предусмотренных договором с Учреждением;
- консультироваться с педагогическими работниками Учреждения по проблемам воспитания и обучения;
- принимать участие в управлении Учреждением в порядке, предусмотренном настоящим Уставом;
- присутствовать в группе, которую посещает ребенок, на условиях, определенных договором между Учреждением и родителями (законными представителями);
- выбирать педагога для работы с ребенком при наличии соответствующих условий в Учреждении;
- ходатайствовать перед Учредителем или заведующим Учреждением об отсрочке родительской платы;
- заслушивать отчеты заведующего Учреждением и педагогов о работе с детьми;
- оказывать Учреждению посильную помощь в реализации его уставных задач, в части сохранения и укрепления физического и психического здоровья детей;
- досрочно расторгать договор между Учреждением и родителями (законными представителями);
- обжаловать Учредителю решение об отчислении ребенка из Учреждения в месячный срок с момента получения письменного уведомления;
- на получение в установленном порядке компенсации части платы за содержание детей в Учреждении.
4.4.Родители (законные представители) обязаны:
- выполнять настоящий Устав в части, касающейся их прав и обязанностей;
- заложить основы интеллектуального, физического, нравственного развития ребенка в раннем возрасте;
- соблюдать режим работы Учреждения;
- своевременно оплачивать содержание ребенка в Учреждении;
- своевременно ставить в известность администрацию Учреждения о возможном отсутствии ребенка или его болезни;
- ежедневно лично передавать ребенка воспитателю и забирать ребенка у воспитателя;
- добросовестно выполнять условия договора с Учреждением;
- не применять к ребенку антипедагогических методов воспитания;
- при нахождении в Учреждении соблюдать этические нормы общения с работниками и посетителями Учреждения;
- в присутствии ребенка, других воспитанников Учреждения воздерживаться от действий и высказываний, умаляющих авторитет воспитателей;
- взаимодействовать с педагогическими работниками Учреждения в вопросах воспитания ребенка;
- информировать заведующего Учреждением, реализующего основную общеобразовательную программу дошкольного образования, о наступлении обстоятельств, влекущих изменение размера или прекращение выплаты компенсации части платы за содержание детей в Учреждении.
4.5.Педагогические работники Учреждения имеют право:
- на защиту своей профессиональной чести и достоинства;
- свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, учебники, в соответствии с образовательной программой, утвержденной Учреждением;
- повышать квалификацию, с этой целью администрация Учреждения создает условия, необходимые для успешного обучения работников в учреждениях высшего и среднего профессионального образования, а также учреждениях повышения квалификации;
- на социальные льготы и гарантии, установленные законодательством Российской Федерации и Ямало-Ненецкого автономного округа, а также на дополнительные меры социальной поддержки, предоставляемые педагогическим работникам муниципальной системы образования города Салехарда;
- на установление учебной нагрузки на новый учебный год до ухода в ежегодный оплачиваемый отпуск;
- аттестоваться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации;
- на досрочное назначение трудовой пенсии за выслугу лет;
- на сокращенную (не более 36 часов) рабочую неделю;
- на длительный неоплачиваемый отпуск сроком до одного года не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы (указанный отпуск может быть присоединен к ежегодному основному отпуску; порядок и условия предоставления данного отпуска устанавливаются Учредителем);
- на участие в управлении Учреждением в порядке, определенном настоящим Уставом.
4.6.Педагогические работники обязаны:
- соблюдать Конституцию Российской Федерации, федеральные законы, Закон Российской Федерации "Об образовании", указы и распоряжения Президента Российской Федерации, постановления и распоряжения Правительства Российской Федерации, Устав (Основной закон) Ямало-Ненецкого автономного округа, постановления и распоряжения Губернатора и Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа, Устав муниципального образования город Салехард, иные муниципальные правовые акты, решения государственных органов, осуществляющих управление в сфере образования, приказы Департамента образования, настоящий Устав и локальные акты Учреждения;
- выполнять Устав Учреждения и его локальные акты: правила внутреннего трудового распорядка, условия трудового договора, должностные инструкции, правила по технике безопасности и пожарной безопасности;
- охранять жизнь и здоровье детей во время образовательного процесса;
- защищать ребенка от всех форм физического и психического насилия;
- сотрудничать с семьей по вопросам воспитания и обучения ребенка;
- обладать профессиональными умениями, постоянно их совершенствовать;
- соблюдать нормы профессиональной этики, быть взаимовежливыми с другими работниками Учреждения, родителями (законными представителями) детей, с воспитанниками, иными посетителями Учреждения, воздерживаться от действий или высказываний, ведущих к нарушению морально-психологического климата в коллективе;
- проходить периодическое и бесплатное медицинское обследование в установленном порядке;
- планировать и осуществлять воспитательно-образовательную работу в соответствии с программами, принятыми Педагогическим советом;
- проходить курсовую переподготовку по направлению администрации Учреждения, совершенствовать свои профессиональные навыки, знания и умения;
- осуществлять деятельность по воспитанию детей в Учреждении;
- содействовать созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносить необходимые коррективы в систему их воспитания;
- создавать благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого воспитанника;
- соблюдать права и свободы воспитанников, нести ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса;
- вносить предложения по совершенствованию образовательного процесса;
- выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности.
4.7.Дисциплинарное расследование нарушений педагогическим работником Учреждения норм профессионального поведения проводится администрацией Учреждения. Расследование может быть проведено по поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме, а также по фактам, обнаруженным на момент проверки. Копия жалобы должна быть вручена педагогическому работнику, нарушившему нормы профессионального поведения.
4.8.Ход дисциплинарного расследования и принятые по его результатам решения могут быть преданы гласности только с согласия заинтересованного педагогического работника Учреждения, за исключением случаев, ведущих к запрещению заниматься педагогической деятельностью, или при необходимости защиты интересов воспитанников.
4.9.Нарушением норм профессионального поведения педагогического работника является:
- проявление грубости, нетактичности в общении с воспитанниками и работниками Учреждения;
- нанесение оскорблений воспитанникам и работникам Учреждения, в том числе в форме, унижающей их человеческое достоинство;
- нарушение норм общественной морали и нравственности;
- применение физического и (или) психического насилия над личностью воспитанника;
- распространение сведений, порочащих честь и достоинство работников и воспитанников Учреждения, а также подрывающих деловую репутацию Учреждения.
4.10.Педагогические работники и обслуживающий персонал Учреждения периодически проходят обязательное медицинское обследование, которое проводится за счет средств Учредителя (местного бюджета).
5.Управление Учреждением
5.1.Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом.
5.2.Компетенция Учредителя в области управления Учреждением:
5.2.1.Создание Учреждения (в том числе путем изменения типа существующего муниципального учреждения), его реорганизация и ликвидация.
5.2.2.Утверждение Устава Учреждения, а также вносимых в него изменений.
5.2.3.Назначение заведующего Учреждением и прекращение его полномочий, а также заключение и прекращение трудового договора с ним, если иной порядок не предусмотрен для организаций соответствующей сферы деятельности федеральными законами.
5.2.4.Формирование и утверждение муниципального задания Учреждению в соответствии с видами деятельности, отнесенными к его основной деятельности.
5.2.5.Осуществление финансового обеспечения выполнения муниципального задания.
5.2.6.Утверждение передаточного акта или разделительного баланса.
5.2.7.Назначение ликвидационной комиссии и утверждение промежуточного и окончательного ликвидационных балансов.
5.2.8.Рассмотрение и одобрение предложений заведующего Учреждением о создании и ликвидации филиалов Учреждения, открытии или закрытии его представительств.
5.2.9.Рассмотрение и одобрение предложения заведующего Учреждением о распоряжении недвижимым имуществом, закрепленным за ним Учредителем или приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества (далее - недвижимое имущество).
5.2.10.Рассмотрение и одобрение предложения заведующего Учреждением о распоряжении особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним Учредителем или приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества (далее - особо ценное движимое имущество).
5.2.11.Дача согласия на внесение Учреждением недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или передача иным образом этого имущества другим юридическим лицам в качестве их учредителя или участника (за исключением объектов культурного наследия народов Российской Федерации, предметов и документов, входящих в состав Музейного фонда Российской Федерации, Архивного фонда Российской Федерации, национального библиотечного фонда).
5.2.12.Дача согласия на внесение Учреждением денежных средств в уставный (складочный) капитал других юридических лиц в качестве их учредителя или участника.
5.2.13.Определение перечня особо ценного движимого имущества.
5.2.14.Принятие решения об отнесении имущества к категории особо ценного движимого имущества с одновременным принятием решения о закреплении указанного имущества за Учреждением.
5.2.15.Принятие решения об одобрении сделки с имуществом Учреждения, в совершении которой имеется заинтересованность, если лица, заинтересованные в ее совершении, составляют большинство в Наблюдательном совете Учреждения, а также сделки в отношении недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества Учреждения.
5.2.16.Закрепление муниципального имущества за Учреждением на праве оперативного управления, а также изъятие такого имущества.
5.2.17.Принятие решения о назначении членов Наблюдательного совета Учреждения и досрочном прекращении их полномочий.
5.2.18.Представление на рассмотрение Наблюдательного совета Учреждения предложений:
а) о внесении изменений в Устав Учреждения;
б) о создании или ликвидации филиалов Учреждения, открытии или закрытии его представительств;
в) о реорганизации или ликвидации Учреждения;
г) об изъятии имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления.
5.2.19.Определение средств массовой информации для публикации Учреждением отчетов о своей деятельности и об использовании закрепленного за ним имущества.
5.2.20.Определение перечня мероприятий, направленных на развитие Учреждения.
5.2.21.Принятие решения об изменении типа Учреждения.
5.2.22.Определение порядка составления и утверждения отчета о результатах деятельности Учреждения и об использовании закрепленного за ним муниципального имущества.
5.2.23.Проведение оценки качества услуг, предоставляемых Учреждением.
5.2.24.Установление порядка определения платы для физических и юридических лиц за услуги (работы), относящиеся к основным видам деятельности Учреждения, оказываемые им сверх установленного муниципального задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного муниципального задания.
5.2.25.Определение порядка составления и утверждения плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения.
5.2.26.Осуществление контроля за деятельностью Учреждения в соответствии с законодательством Российской Федерации.
5.2.27.Рассмотрение после анализа рекомендаций Наблюдательного совета Учреждения предложения заведующего Учреждением:
- о совершении сделок с недвижимым имуществом и особо ценным движимым имуществом, находящимся в оперативном управлении Учреждения;
- о внесении денежных средств и иного имущества в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или иной передаче этого имущества другим юридическим лицам в качестве их учредителя или участника.
5.2.28.Решение иных вопросов, предусмотренных Федеральным законом "Об автономных учреждениях" и муниципальными правовыми актами.
5.2.29.Согласование штатного расписания Учреждения.
5.2.30.Установление порядка и условий предоставления педагогическим работникам Учреждения длительного неоплачиваемого отпуска сроком до одного года не реже чем через каждые десять лет непрерывной преподавательской работы.
5.3.Структуру органов управления Учреждением составляют:
- заведующий Учреждением, действующий на принципах единоначалия;
- Наблюдательный Совет Учреждения;
- органы самоуправления Учреждения: общее собрание трудового коллектива, совет Учреждения, педагогический совет, действующие на принципах самоуправления. Высшим органом самоуправления Учреждения является общее собрание.
Порядок их работы, компетенция, организация деятельности, структура и порядок формирования определены настоящим Уставом, в соответствии с законодательством Российской Федерации.
Разграничение полномочий между Учредителем, органами управления Учреждения и заведующим определяется настоящим Уставом.
5.4.Компетенция заведующего Учреждением:
- осуществляет общее руководство (управление) всеми направлениями деятельности Учреждения в соответствии с его Уставом, законодательством Российской Федерации, решает учебно-методические, административные, финансовые, хозяйственные и иные вопросы, возникающие в процессе деятельности Учреждения;
- без доверенности представляет интересы Учреждения в судах, во взаимоотношениях с органами государственной власти, органами местного самоуправления, гражданами и юридическими лицами;
- заключает договоры (соглашения), в том числе трудовые, за исключением сделок, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение особо ценного имущества, закрепленного за Учреждением, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных Учреждению;
- открывает в установленном порядке лицевые счета в территориальном органе Федерального казначейства по Ямало-Ненецкому автономному округу, финансовом органе муниципального образования, распоряжается имуществом и средствами Учреждения в пределах, установленных законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом, подписывает документы, служащие основанием для выдачи денег, товарно-материальных и других ценностей, выдает доверенности;
- издает приказы и дает указания, обязательные для исполнения всеми работниками Учреждения;
- организует разработку Устава (изменений в него), иных локальных актов Учреждения;
- утверждает правила внутреннего трудового распорядка Учреждения, должностные инструкции работников, инструкции по технике безопасности, пожарной безопасности, иные локальные акты Учреждения;
- распределяет учебную нагрузку, устанавливает заработную плату работникам Учреждения на основе отраслевой системы оплаты труда;
- осуществляет подбор, прием на работу и расстановку педагогических кадров и обслуживающего персонала;
- назначает ответственных лиц за соблюдение требований охраны труда, техники безопасности и пожарной безопасности в учебных и подсобных помещениях Учреждения;
- проводит занятия, совещания, инструктажи и иные действия со всеми работниками Учреждения по вопросам деятельности Учреждения;
- распределяет обязанности между своими заместителями, иными работниками Учреждения, временно делегирует заместителям свои полномочия;
- привлекает к дисциплинарной ответственности работников Учреждения;
- применяет меры поощрения к работникам Учреждения в соответствии с трудовым законодательством;
- утверждает структуру и штатное расписание Учреждения;
- утверждает на основании заключения Наблюдательного совета план финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;
- приостанавливает решения органов самоуправления Учреждения, принятые с нарушением установленной компетенции, законодательства Российской Федерации и настоящего Устава;
- представляет его годовую бухгалтерскую отчетность Наблюдательному совету для утверждения.
5.5.Заведующему Учреждением совмещение его должности с другими руководящими должностями (кроме научного и научно-методического руководства) внутри или вне Учреждения не разрешается.
5.6.Заведующий Учреждением несет ответственность перед государством, обществом и Учредителем за деятельность Учреждения в пределах своих функциональных обязанностей, предусмотренных квалификационными требованиями, трудовым договором, должностной инструкцией, настоящим Уставом.
5.6.1.На время отсутствия заведующего Учреждением (командировка, отпуск, временная нетрудоспособность) его должностные обязанности выполняет заместитель заведующего (иное должностное лицо) на основании приказа заведующего Учреждением, несущий полную ответственность за качественное, эффективное и своевременное их исполнение.
5.7.Трудовой коллектив составляют все работники Учреждения, с которыми заключен трудовой договор. Полномочия трудового коллектива Учреждения осуществляются высшим органом самоуправления - общим собранием членов трудового коллектива Учреждения (далее - общее собрание).
5.8.Общее собрание считается правомочным, если на нем присутствуют не менее 2/3 списочного состава работников Учреждения. Общее собрание проводится по мере необходимости, но не реже двух раз в год.
5.9.Общее собрание проводится по инициативе заведующего Учреждением, или профсоюзного органа, или инициативной группы самих работников Учреждения.
5.10.К компетенции общего собрания относится:
- обсуждение и принятие Устава Учреждения, вносимых в него изменений и дополнений;
- обсуждение и принятие проекта коллективного договора, заслушивание администрации Учреждения о выполнении коллективного договора;
- обсуждение правил внутреннего трудового распорядка Учреждения;
- избрание комиссии по охране труда, представителей работников в Наблюдательный совет, определение численности и срока полномочий комиссии по трудовым спорам Учреждения, избрание половины численного состава ее членов;
- избрание членов совета Учреждения в порядке, установленном настоящим Уставом;
- выдвижение коллективных требований работников Учреждения и избирание полномочных представителей для участия в решении коллективного трудового спора;
- принятие решения об объявлении забастовки и выборы органа, возглавляющего забастовку;
- рассмотрение и утверждение кандидатуры из числа работников Учреждения для представления к наградам и почетным званиям муниципального образования город Салехард, Губернатора Ямало-Ненецкого автономного округа и награждению ведомственными наградами органов, осуществляющих управление в сфере образования, наградами Ямало-Ненецкого автономного округа, государственными наградами Российской Федерации;
- принятие решений по другим важнейшим вопросам деятельности Учреждения, не отнесенным к компетенции заведующего и иных органов управления Учреждения.
5.11.В работе общего собрания могут принимать участие с правом совещательного голоса родители (законные представители) воспитанников.
5.12.Решения на общем собрании коллектива принимаются открытым голосованием простым большинством голосов.
5.13.Для ведения заседания на общем собрании избирается председатель собрания и секретарь собрания. Ход общего собрания и решения, принимаемые общим собранием, протоколируются. Протокол подписывается председателем и секретарем общего собрания. Решения общего собрания приобретают обязательный характер после издания заведующим Учреждением соответствующих приказов.
5.14.В целях развития и совершенствования образовательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста педагогических работников в Учреждении действует Педагогический совет - коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников Учреждения и медицинских работников, закрепленных за ГБУЗ "Салехардская окружная клиническая больница".
5.15.В компетенцию Педагогического совета входит:
- использование и совершенствование методик образовательного процесса и образовательных технологий;
- разработка и принятие образовательных программ и учебных планов;
- организация работы по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;
- утверждение по предложению председателя педагогического совета секретаря Педагогического совета, в функциональные обязанности которого входит документационное обеспечение (оформление) деятельности Педагогического совета;
- обсуждение вопросов содержания, форм и методов образовательного процесса, планирования образовательной деятельности Учреждения;
- рассмотрение вопросов переподготовки кадров;
- выявление, обобщение, распространение и внедрение передового педагогического опыта;
- рассмотрение вопросов организации платных дополнительных образовательных услуг, их содержания и качества;
- рассмотрение и принятие локальных актов, регламентирующих образовательную и оздоровительную деятельность Учреждения, внесение предложений по изменению или дополнению Устава Учреждения;
- заслушивание отчетов заведующего Учреждением о создании условий для реализации образовательных программ.
5.16.Педагогический совет работает по плану, являющемуся составной частью плана работы Учреждения.
5.17.Педагогический совет заседает по мере необходимости, но не реже четырех раз в год. Внеочередные заседания Педагогического совета проводятся по требованию не менее одной трети педагогических работников Учреждения. Решение Педагогического совета является правомочным, если на его заседании присутствуют не менее 2/3 педагогических работников и если за него проголосует более половины присутствующих педагогов. При равном количестве голосов решающим является голос председателя Педагогического совета.
5.18.Процедура голосования определяется Педагогическим советом. Ход заседания Педагогического совета и принимаемые им решения протоколируются. Решения Педагогического совета реализуются приказами заведующего Учреждением.
5.19.В работе Педагогического совета могут участвовать родители (законные представители) воспитанников с правом совещательного голоса.
5.20.Председатель Педагогического совета Учреждения:
- организует деятельность Педагогического совета;
- информирует членов Педагогического совета о предстоящем заседании за 10 дней;
- организует регистрацию поступающих в адрес Педагогического совета заявлений и обращений педагогических работников, иных материалов;
- определяет повестку заседания Педагогического совета;
- контролирует выполнение решений Педагогического совета;
- отчитывается о деятельности Педагогического совета перед Учредителем.
5.21.Одним из органов самоуправления Учреждения является Совет Учреждения.
5.22.Компетенция Совета Учреждения:
- определение концепции развития Учреждения, разработка и принятие программы развития Учреждения, иных краткосрочных и долгосрочных программ деятельности Учреждения;
- определение направлений экономической деятельности Учреждения;
- внесение предложений Учредителю по улучшению финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;
- разработка и принятие локальных актов Учреждения, в том числе правил внутреннего трудового распорядка Учреждения, проекта ежегодного плана деятельности Учреждения, положений, регламентирующих самостоятельную хозяйственную деятельность Учреждения, материальное стимулирование работников;
- организация выполнения решений общего собрания трудового коллектива;
- заслушивание отчетов о работе заведующего Учреждением, его заместителей, других работников;
- внесение предложений по совершенствованию работы администрации Учреждения;
- знакомство с итоговыми документами по проверке Учредителем, контрольными и надзорными органами деятельности Учреждения, заслушивание отчетов о мероприятиях по устранению недостатков в его работе.
5.23.Совет Учреждения состоит из семи членов, представляющих всех участников образовательного процесса, в том числе от работников Учреждения - четыре человека, от родителей (законных представителей) воспитанников Учреждения два человека, один член Совета - представитель Учредителя. Сопредседателем Совета Учреждения является заведующий Учреждением. Члены Совета от работников избираются общим собранием трудового коллектива Учреждения. Члены Совета от родителей (законных представителей) воспитанников Учреждения избираются общим собранием родителей (законных представителей).
5.24.Срок полномочий выборных членов Совета Учреждения - два года. Досрочное переизбрание членов Совета Учреждения производится в случаях:
- прекращения трудовых отношений работника, являющегося членом Совета Учреждения, с Учреждением;
- из числа родителей (законных представителей) - в связи с выбытием из Учреждения их ребенка;
- сложения полномочий по личному заявлению.
5.25.Председатель Совета Учреждения формирует повестку заседания Совета Учреждения, организует его подготовку и проведение. В случае уважительного отсутствия председателя Совета на заседании Совета он вправе поручить проведение Совета одному из членов Совета Учреждения.
5.26.Заседания Совета Учреждения проводятся в соответствии с планом работы, утвержденным Советом Учреждения. Проекты повестки заседаний и решений Совета Учреждения, а также необходимые материалы рассылаются членам Совета Учреждения не позднее чем за неделю до очередного заседания.
5.27.Члены Совета Учреждения обязаны лично участвовать в его заседании. Они не вправе делегировать свои полномочия другим лицам. В случае если член Совета не может участвовать в заседании, он вправе представить свое мнение по обсуждаемым вопросам в письменной форме.
5.28.Члены Совета Учреждения обладают равными правами при обсуждении вопросов и голосовании. Решения принимаются большинством голосов членов Совета Учреждения, присутствующих на заседании. При равном количестве голосов голос председательствующего является решающим. Решения Совета Учреждения оформляются протоколами, которые подписываются председательствующим.
5.29.Решения Совета Учреждения приобретают обязательный характер после издания заведующим Учреждением соответствующих приказов.
5.30.В Учреждении могут создаваться и действовать групповые родительские комитеты. Инициатором создания родительского комитета каждой возрастной группы являются сами родители (законные представители). В состав родительского комитета входят родители (законные представители), заинтересованные в совершенствовании деятельности Учреждения.
5.31.Основными задачами родительского комитета является содействие администрации Учреждения:
- в совершенствовании условий для осуществления воспитательно-образовательного процесса, охраны жизни и здоровья воспитанников, всестороннего развития личности детей дошкольного возраста;
- в защите законных прав и интересов воспитанников;
- в организации и проведении мероприятий различной направленности и уровня.
5.32.Родительский комитет имеет право:
- вносить предложения, направленные на улучшение работы Учреждения, и получать информацию о результатах их рассмотрения;
- заслушивать и получать информацию от администрации Учреждения, его органов самоуправления;
- привлекать добровольные пожертвования и целевые взносы родителей (законных представителей), определять порядок их использования, контролировать целевое использование Учреждением добровольных пожертвований и целевых взносов родителей (законных представителей).
5.33.Численность состава родительского комитета, порядок выборов членов и председателя родительского комитета, порядок работы и другие организационные вопросы определяются Советом Учреждения.
5.34.Заведующий Учреждением принимает участие в заседаниях групповых родительских комитетов по мере необходимости, а также координирует их взаимодействие с органами самоуправления Учреждения.
5.35.Наблюдательный совет Учреждения (далее - Наблюдательный совет) создается в составе 7 членов.
В состав Наблюдательного совета входят:
- представители Учредителя - 2 человека;
- представители общественности - 3 человека;
- представители работников Учреждения (на основании решения общего собрания трудового коллектива Учреждения, принятого двумя третями голосов от списочного состава участников собрания) - 2 человека.
5.36.Срок полномочий Наблюдательного совета составляет 5 лет.
5.37.Одно и то же лицо может быть членом Наблюдательного совета неограниченное число раз.
5.38.Членами Наблюдательного совета не могут быть:
- заведующий Учреждением и его заместители;
- лица, имеющие неснятую или непогашенную судимость.
5.39.Решение о назначении членов Наблюдательного совета Учреждения или досрочном прекращении их полномочий принимается Учредителем. Решение о назначении представителя работников Учреждения членом Наблюдательного совета или досрочном прекращении его полномочий принимается в порядке, предусмотренном настоящим Уставом.
5.40.Учреждение не вправе выплачивать членам Наблюдательного совета вознаграждение за выполнение ими своих обязанностей, за исключением компенсации документально подтвержденных расходов, непосредственно связанных с участием в работе Наблюдательного совета.
5.41.Полномочия члена Наблюдательного совета могут быть прекращены Учредителем Учреждения досрочно:
- по просьбе члена Наблюдательного совета;
- в случае невозможности исполнения членом Наблюдательного совета своих обязанностей по состоянию здоровья или по причине его отсутствия в месте нахождения Учреждения в течение четырех месяцев;
- в случае привлечения члена Наблюдательного совета к уголовной ответственности.
5.42.Полномочия члена Наблюдательного совета, являющегося представителем органа местного самоуправления (муниципальным служащим) и состоящего с этим органом в служебных отношениях, могут быть также прекращены досрочно в случаях:
- прекращения служебных отношений и увольнения с муниципальной службы;
- по представлению Учредителя.
5.43.Вакантные места, образовавшиеся в Наблюдательном совете в связи со смертью или с досрочным прекращением полномочий его членов, замещаются на оставшийся срок полномочий Наблюдательного совета с учетом норм представительства, предусмотренных пунктом 5.35 настоящего Устава.
5.44.Председатель Наблюдательного совета избирается на срок полномочий Наблюдательного совета членами Наблюдательного совета из их числа простым большинством голосов от общего числа голосов членов Наблюдательного совета.
5.45.Председатель Наблюдательного совета организует работу Наблюдательного совета, созывает его заседания, председательствует на них и организует ведение протокола.
5.46.До избрания председателя Наблюдательного совета, а также в случаях отсутствия председателя Наблюдательного совета его функции осуществляет старший по возрасту член Наблюдательного совета, за исключением представителей работников Учреждения.
5.47.Наблюдательный совет в любое время вправе переизбрать своего председателя.
5.48.Секретарь Наблюдательного совета избирается на срок полномочий Наблюдательного совета членами Наблюдательного совета простым большинством голосов от общего числа голосов членов Наблюдательного совета.
5.49.Секретарь Наблюдательного совета отвечает за подготовку заседаний Наблюдательного совета, ведение протокола заседания и достоверность отраженных в нем сведений, а также осуществляет рассылку извещений о месте и сроках проведения заседания.
5.50.К компетенции Наблюдательного совета относится рассмотрение:
1) предложений Учредителя или заведующего Учреждением о внесении изменений в Устав Учреждения;
2) предложений Учредителя или заведующего Учреждением о создании и ликвидации филиалов Учреждения, об открытии и закрытии его представительств;
3) предложений Учредителя или руководителя Учреждения о реорганизации или ликвидации Учреждения;
4) предложений Учредителя или заведующего Учреждением об изъятии имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления;
5) предложений заведующего Учреждением об участии Учреждения в других юридических лицах, в том числе о внесении денежных средств и иного имущества в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или передаче такого имущества иным образом другим юридическим лицам в качестве учредителя или участника;
6) проекта плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;
7) по представлению заведующего Учреждением проектов отчетов о деятельности Учреждения и об использовании его имущества, об исполнении плана его финансово-хозяйственной деятельности, годовой бухгалтерской отчетности Учреждения;
8) предложений заведующего Учреждением о совершении сделок по распоряжению имуществом, которым в соответствии с Федеральным законом "Об автономных учреждениях" Учреждение не вправе распоряжаться самостоятельно;
9) предложений заведующего Учреждением о совершении крупных сделок;
10) предложений заведующего Учреждением о совершении сделок, в совершении которых имеется заинтересованность;
11) предложений заведующего Учреждением о выборе кредитных организаций, в которых Учреждение может открыть банковские счета;
12) вопросов проведения аудита годовой бухгалтерской отчетности Учреждения и утверждения аудиторской организации.
5.51.Вопросы, относящиеся к компетенции Наблюдательного совета, не могут быть переданы на рассмотрение другим органам Учреждения.
5.52.По требованию Наблюдательного совета или любого из его членов заведующий Учреждением обязан в двухнедельный срок представить информацию по вопросам, относящимся к компетенции Наблюдательного совета.
5.53.По вопросам, указанным в подпунктах 1 - 4 и 8 пункта 5.50 настоящего Устава, Наблюдательный совет дает рекомендации.
5.54.По вопросу, указанному в подпункте 6 пункта 5.50, Наблюдательный совет дает заключение, копия которого направляется Учредителю.
5.55.По вопросам, указанным в подпунктах 5 и 11 пункта 5.51, Наблюдательный совет дает заключение. Заведующий Учреждением принимает по этим вопросам решения после рассмотрения заключений Наблюдательного совета.
5.56.Документы, представляемые в соответствии с абзацем 7 пункта 5.50 настоящего Устава, утверждаются Наблюдательным советом.
Копии указанных документов направляются Учредителю Учреждения.
5.57.По вопросам, указанным в подпунктах 9, 10 и 12 пункта 5.50 настоящего Устава, Наблюдательный совет принимает решения, обязательные для заведующего Учреждением.
5.58.Рекомендации и заключения по вопросам, указанным в абзацах с 1 по 8 и абзаце 11 пункта 5.50 настоящего Устава, даются большинством голосов от общего числа голосов членов Наблюдательного совета.
5.59.Решения по вопросам, указанным в абзацах 9 и 12 пункта 5.51 настоящего Устава, принимаются Наблюдательным советом большинством в две трети голосов от общего числа голосов членов Наблюдательного совета.
5.60.Решение по вопросу, указанному в абзаце 10 пункта 5.51 настоящего Устава, принимается Наблюдательным советом в порядке, установленном Федеральным законом "Об автономных учреждениях".
5.61.Заседания Наблюдательного совета проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в квартал.
5.62.Заседание Наблюдательного совета созывается по инициативе председателя Наблюдательного совета, по требованию Учредителя, члена Наблюдательного совета или заведующего Учреждением.
5.63.Заседание Наблюдательного совета созывается в течение 15 календарных дней с момента поступления требования о его созыве.
5.64.Секретарь Наблюдательного совета не позднее чем за 3 дня до проведения заседания Наблюдательного совета в письменной форме уведомляет членов Наблюдательного совета о времени и месте проведения заседания, направляет им проект повестки дня заседания Наблюдательного совета, а также направляет иные документы и справочные материалы, необходимые для проведения заседаний Наблюдательного совета.
5.65.В случаях, не терпящих отлагательства, заседание Наблюдательного совета может быть созвано немедленно путем уведомления членов Наблюдательного совета в форме, обеспечивающей получение соответствующей информации.
5.66.В заседании Наблюдательного совета вправе участвовать заведующий Учреждением. Иные приглашенные председателем Наблюдательного совета лица могут участвовать в заседании, если против их присутствия не возражает более чем одна треть от общего числа членов Наблюдательного совета.
5.67.Заседание Наблюдательного совета является правомочным, если все члены Наблюдательного совета извещены о времени и месте его проведения и на заседании присутствуют более половины членов Наблюдательного совета. Передача членом Наблюдательного совета своего голоса другому лицу не допускается.
5.68.Каждый член Наблюдательного совета имеет при голосовании один голос. В случае равенства голосов решающим является голос председателя Наблюдательного совета.
5.69.В случае отсутствия члена Наблюдательного совета по уважительной причине на заседании Наблюдательного совета его мнение может быть представлено в письменной форме и учтено Наблюдательным советом в ходе проведения заседания при определении наличия кворума и результатов голосования.
5.70.Наблюдательный совет вправе принимать решения по вопросам, относящимся к его компетенции, за исключением вопросов, предусмотренных абзацами 9 и 10 пункта 5.50 настоящего Устава, путем проведения заочного голосования.
5.71.Первое заседание Наблюдательного совета, а также первое заседание нового состава Наблюдательного совета созывается по требованию учредителя в трехдневный срок после создания Учреждения (формирования нового состава Наблюдательного совета).
5.72.Порядок комплектования работников Учреждения регламентируется настоящим Уставом.
5.72.1.Для работников Учреждения работодателем является Учреждение в лице его заведующего.
5.72.2.Отношения между работниками и работодателем регулируются трудовым договором, заключенным согласно Трудовому кодексу Российской Федерации. Срок действия трудового договора определяется работником и работодателем при его заключении.
5.72.3.К педагогической деятельности в Учреждении допускаются лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование, отвечающие требованиям квалификационных характеристик, определенных для соответствующих должностей педагогических работников.
5.72.4.К педагогической деятельности не допускаются лица:
- лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;
- имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности;
- имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;
- признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;
- имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.
Прием на работу осуществляется в соответствии со штатным расписанием и оформляется приказом заведующего Учреждением на основании заключенного трудового договора.
5.72.5.При заключении трудового договора работник обязан предъявить:
- паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;
- документ государственного образца об уровне образования и (или) квалификации или наличии специальных знаний при поступлении на работу, требующую специальных знаний или специальной подготовки;
- трудовую книжку, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместительства;
- медицинскую справку об отсутствии противопоказаний для работы;
- страховое свидетельство государственного пенсионного страхования, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые;
- документы воинского учета - для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу;
- справку о наличии (об отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования по реабилитирующим основаниям, выданную в порядке и по форме, которые устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере внутренних дел.
5.72.6.При приеме на работу заведующий Учреждением (уполномоченный представитель администрации Учреждения) проводит вводный инструктаж работника, знакомит его со следующими документами:
- Уставом Учреждения, коллективным договором;
- Правилами внутреннего трудового распорядка;
- должностной инструкцией;
- иными локальными актами, непосредственно связанными с трудовой деятельностью работника.
5.73.Условия оплаты труда работников Учреждения.
5.74.1.Заработная плата работников Учреждения устанавливается трудовым договором и отраслевой системой оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений города Салехарда.
5.74.2.Заработная плата работников зависит от базового оклада (величина базового оклада устанавливается муниципальным правовым актом) и должностного оклада (величина должностного оклада зависит от величины базового оклада и размеров базового и повышающих коэффициентов).
5.74.3.Работникам Учреждения, замещающим должности, относящиеся в соответствии с квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих к категории "руководитель", устанавливаются коэффициенты уровня образования, стажа работы, специфики работы, квалификации, масштаба управления, уровня управления.
5.74.4.Работникам Учреждения, относящимся к категории "специалисты" группы "педагогический персонал", устанавливаются коэффициенты уровня образования, стажа работы (педагогический стаж), специфики работы, квалификации.
5.74.5.Работникам Учреждения, относящимся к категории "специалисты" группы "прочие специалисты" и категории "служащий" к группе "учебно-воспитательный персонал", устанавливаются коэффициенты уровня образования, стажа работы (общий трудовой стаж или по специальности), специфики работы, квалификации, территории (за работу в сельской местности).
5.74.6.Работникам Учреждения, относящимся к категории "рабочие", устанавливаются тарифный коэффициент и коэффициент специфики.
5.74.7.Размеры надбавок, доплат и порядок их установления определяются Учреждением в пределах средств, направленных на оплату труда, и закрепляются в коллективном договоре, локальном акте Учреждения.
6.Имущество Учреждения.
Структура финансово-хозяйственной деятельности
6.1.Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания осуществляется с учетом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за Учреждением Учредителем или приобретенных Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки. Финансовое обеспечение мероприятий, направленных на развитие Учреждения, перечень которых определяется Учредителем, осуществляется за счет субсидий из местного бюджета муниципального образования город Салехард.
6.2.Основным источником формирования финансовых средств Учреждения являются:
- субсидии, получаемые от Учредителя на выполнение муниципального задания и иные цели.
К дополнительным источникам формирования финансовых средств Учреждения относятся:
- средства спонсоров, добровольные пожертвования и целевые взносы физических и юридических лиц;
- средства, полученные в качестве арендной платы;
- средства, заработанные Учреждением от предоставления платных дополнительных образовательных услуг, и иные источники, не противоречащие законодательству Российской Федерации, Ямало-Ненецкого автономного округа и муниципальным правовым актам.
6.3.Учреждение самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную деятельность. Финансовые и материальные средства, закрепленные за Учреждением Учредителем, используются им в соответствии с Уставом и изъятию не подлежат, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации. Бухгалтерский учет и финансовое обслуживание Учреждения осуществляется на договорной основе с учреждением, осуществляющим финансово-экономическое обеспечение деятельности учреждений муниципальной системы образования. Материально-техническое обеспечение деятельности Учреждения осуществляется на договорной основе с учреждением, осуществляющим административно-хозяйственное обслуживание учреждений муниципальной системы образования.
6.4.Имущество Учреждения закрепляется за ним на праве оперативного управления в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации. Собственником имущества Учреждения является муниципальное образование город Салехард.
6.5.Учреждение без согласия Учредителя не вправе распоряжаться недвижимым имуществом и особо ценным движимым имуществом, закрепленными за ним Учредителем или приобретенными Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества. Остальным имуществом Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации.
6.6.Под особо ценным движимым имуществом понимается имущество, без которого осуществление Учреждением своей уставной деятельности будет существенно затруднено. Виды особо ценного движимого имущества определяются в порядке, установленном муниципальным правовым актом.
6.7.Решение Учредителя об отнесении имущества к категории особо ценного движимого имущества принимается одновременно с принятием решения о закреплении указанного имущества за Учреждением или о выделении средств на его приобретение.
6.8.Недвижимое имущество, закрепленное за Учреждением или приобретенное Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества, а также находящееся у Учреждения особо ценное движимое имущество подлежит обособленному учету в установленном порядке.
6.9.Учреждение вправе с согласия Учредителя вносить имущество, указанное в пункте 6.8, в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или иным образом передавать это имущество другим юридическим лицам в качестве их учредителя или участника (за исключением объектов культурного наследия народов Российской Федерации, предметов и документов, входящих в состав Музейного фонда Российской Федерации, Архивного фонда Российской Федерации, национального библиотечного фонда).
6.10.Земельный участок, необходимый для выполнения Учреждением своих уставных задач, предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.
6.11.Учреждение вправе сдавать в аренду муниципальное имущество, находящееся в его оперативном управлении. В случае сдачи в аренду с согласия Учредителя недвижимого имущества или особо ценного движимого имущества, закрепленных за Учреждением Учредителем или приобретенных Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания такого имущества Учредителем не осуществляется.
6.12.Учредитель вправе приостановить приносящую доход деятельность, если она идет в ущерб образовательной деятельности, до решения суда по этому вопросу.
6.13.Имущество, приобретенное за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, поступает в самостоятельное распоряжение Учреждения и учитывается на отдельном балансе в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации.
6.14.Учреждение, созданное на базе имущества, находящегося в муниципальной собственности, вправе открывать счета в кредитных организациях и (или) лицевые счета в финансовом органе муниципального образования.
6.15.Учреждение отвечает по своим обязательствам имуществом, находящимся у него на праве оперативного управления, за исключением недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за ним Учредителем или приобретенных Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества.
6.16.Финансовые средства, полученные от предоставления платных дополнительных образовательных услуг, поступают в самостоятельное распоряжение Учреждения.
6.17.Привлечение Учреждением дополнительных средств не влечет за собой снижение нормативов и (или) абсолютных размеров финансового обеспечения его деятельности за счет средств Учредителя.
7.Перечень видов локальных актов, регламентирующих деятельность Учреждения
7.1.Для обеспечения уставной деятельности Учреждение имеет право принимать локальные акты в виде приказов, заключать договоры (соглашения).
7.2.Локальные акты не должны противоречить законодательству Российской Федерации, Ямало-Ненецкого автономного округа, муниципальным правовым актам, Уставу Учреждения.
8.Заключительные положения (реорганизация, ликвидация учреждения, внесение изменений, дополнений в Устав, архивная деятельность Учреждения)
8.1.Реорганизация, ликвидация, изменение типа Учреждения:
8.1.1.Реорганизация, ликвидация, изменение типа Учреждения осуществляются Учредителем в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, на основании муниципального правового акта.
8.1.2.Реорганизация Учреждения может быть осуществлена в форме:
- слияния двух или нескольких автономных учреждений;
- присоединения к Учреждению одного или нескольких учреждений, относящихся к собственности муниципального образования город Салехард;
- разделения Учреждения на два или несколько учреждений, относящихся к собственности муниципального образования город Салехард;
- выделения из Учреждения одного учреждения или нескольких учреждений, относящихся к собственности муниципального образования город Салехард.
8.1.3.Учреждение может быть реорганизовано в форме слияния или присоединения, если участники указанного процесса созданы на базе имущества муниципального образования город Салехард.
8.1.4.Тип Учреждения может быть изменен в случае принятия в порядке, установленном Администрацией муниципального образования город Салехард, решения о создании бюджетного учреждения путем изменения типа автономного учреждения.
8.1.5.Требования кредиторов ликвидируемого Учреждения удовлетворяются за счет имущества, на которое в соответствии с Федеральным законом "Об автономных учреждениях" может быть обращено взыскание.
8.1.6.Имущество Учреждения, оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, а также имущество, на которое в соответствии с законодательством не может быть обращено взыскание по обязательствам Учреждения, передается ликвидационной комиссией Учредителю.
8.1.7.При ликвидации и реорганизации Учреждения высвобождаемым работникам гарантируется соблюдение их прав и интересов в соответствии с законодательством Российской Федерации.
8.1.8.При реорганизации Учреждения образовавшиеся при осуществлении его деятельности документы в упорядоченном состоянии передаются правопреемнику, а при ликвидации Учреждения документы передаются на хранение в архив Учредителя.
8.2.Порядок изменения Устава Учреждения:
8.2.1.Изменения и дополнения в Устав Учреждения могут инициироваться Учредителем, Департаментом образования, администрацией Учреждения, органами самоуправления Учреждения (общее собрание членов трудового коллектива, Совет Учреждения, Педагогический совет).
8.2.2.Подготовку изменений, дополнений в Устав Учреждения (новой редакции Устава) осуществляет комиссия, назначаемая приказом заведующего Учреждением. Комиссия должна состоять из заместителей заведующего Учреждением, а также наиболее подготовленных (квалифицированных) педагогических работников.
8.2.3.Комиссия проводит свои заседания по мере необходимости. Решения комиссии принимаются путем голосования простым большинством голосов. При равном количестве голосов "за" и "против" голос заведующего Учреждением является решающим. Ход заседания и принятые решения оформляются соответствующим протоколом.
8.2.4.Предложения по изменению и дополнению Устава (разработке новой редакции Устава), внесенные органами самоуправления Учреждения, в обязательном порядке изучаются и анализируются комиссией, которая:
а) дает оценку необходимости разработки новой редакции Устава (внесения в Устав предложенных изменений либо дополнений);
б) рекомендует заведующему Учреждением Устав в новой редакции (изменения, дополнения в Устав) к принятию либо дает мотивированное предложение о его (об их) отклонении;
в) разрабатывает новую редакцию Устава;
г) рекомендует заведующему Учреждением направить Устав в новой редакции (изменения, дополнения в Устав) на рассмотрение и утверждение.
8.2.5.Предложения комиссии оформляются письменным заключением, в котором указываются причины отклонения новой редакции Устава (изменений, дополнений Устава) или рекомендации о принятии изменений и дополнений Устава с указанием раздела, номера пункта (подпункта или соответствующего абзаца) Устава, куда вносятся изменения или дополнения, точно формулируется текст изменений и дополнений Устава.
8.2.6.Изменения либо дополнения в Устав или новая редакция Устава рассматриваются и принимаются общим собранием членов трудового коллектива. Принятые в установленном порядке изменения и дополнения в Устав или новая редакция Устава с сопроводительным письмом направляются Учредителю на утверждение.
8.2.7.После проведения правовой экспертизы и согласования, в случае отсутствия недостатков, изменения и дополнения (новая редакция) Устава Учреждения утверждаются муниципальным правовым актом.
Изменения и дополнения в Устав или новая редакция Устава Учреждения вступают в силу после государственной регистрации.
8.3.Архивная деятельность Учреждения осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, правовыми актами Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа и муниципальными правовыми актами.
8.4.Изменение типа Учреждения не является его реорганизацией. При изменении типа Учреждения на казенное, бюджетное в его Устав вносятся соответствующие изменения.

• Главная
• Постановления
• 2013
• Июль
• 11
• Постановление от 11.07.2013 г № 311