Постановление от 16.04.2013 г № 254-П
Об утверждении плана мероприятий (дорожная карта) Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки в Ямало-Ненецком автономном округе на 2013 — 2018 годы
"ИЗМЕНЕНИЯ В ОТРАСЛЯХ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ,
НАПРАВЛЕННЫЕ НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
В ЯМАЛО-НЕНЕЦКОМ АВТОНОМНОМ ОКРУГЕ" НА 2013 - 2018 ГОДЫ
В целях реализации распоряжения Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2012 года N 2620-р Правительство Ямало-Ненецкого автономного округа постановляет:
1.Утвердить прилагаемый план мероприятий ("дорожную карту") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки в Ямало-Ненецком автономном округе" на 2013 - 2018 годы (далее - "дорожная карта").
2.Департаменту образования Ямало-Ненецкого автономного округа (Сидорова И.К.) обеспечить реализацию мероприятий "дорожной карты ".
3.Рекомендовать органам местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в Ямало-Ненецком автономном округе:
3.1.обеспечить реализацию мероприятий "дорожной карты ";
3.2.разработать и утвердить до 01 мая 2013 года планы мероприятий ("дорожные карты") изменений в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования в соответствующем муниципальном образовании в Ямало-Ненецком автономном округе, на 2013 - 2018 годы.
4.Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Губернатора Ямало-Ненецкого автономного округа Бучкову Т.В.
Губернатор
Ямало-Ненецкого автономного округа
Д.Н.КОБЫЛКИН
ПЛАН
МЕРОПРИЯТИЙ ("ДОРОЖНАЯ КАРТА") "ИЗМЕНЕНИЯ В ОТРАСЛЯХ
СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ В ЯМАЛО-НЕНЕЦКОМ АВТОНОМНОМ ОКРУГЕ"
НА 2013 - 2018 ГОДЫ
I.Изменения в дошкольном образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
1.Основные направления
Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации, включает в себя:
- доступность дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования для всех категорий граждан независимо от социального и имущественного статуса и состояния здоровья;
- получение субсидии на софинансирование реализации окружной долгосрочной целевой программы "Развитие системы образования Ямало-Ненецкого автономного округа на 2011 - 2015 годы", государственной программы Ямало-Ненецкого автономного округа "Развитие образования на 2014 - 2016 годы" в части развития системы дошкольного образования;
- создание дополнительных мест в государственных (муниципальных) образовательных организациях различных типов, а также развитие вариативных форм дошкольного образования;
- обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования и мониторинг их выполнения;
- создание условий для привлечения негосударственных организаций в сферу дошкольного образования.
Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования включает в себя:
- разработку и утверждение нормативных правовых актов Ямало-Ненецкого автономного округа (далее - автономный округ), обеспечивающих введение и реализацию федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования;
- кадровое обеспечение системы дошкольного образования;
- доработку региональной системы оценки качества в части дошкольного образования.
Введение эффективного контракта в дошкольном образовании (в соответствии с Программой поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012 - 2018 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 26 ноября 2012 года N 2190-р) включает в себя:
- разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дошкольного образования;
- разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дошкольного образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дошкольного образования;
- информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта;
- проведение аттестации педагогических работников организаций дошкольного образования с последующим их переводом на эффективный контракт.
2.Ожидаемые результаты
Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации, предусматривает обеспечение всех детей в возрасте от 3 до 7 лет услугами дошкольного образования, в том числе за счет развития негосударственного сектора дошкольного образования.
Обеспечение качества услуг дошкольного образования предусматривает:
- обновление основных образовательных программ дошкольного образования с учетом требований федеральных государственных стандартов дошкольного образования;
- введение оценки деятельности организаций дошкольного образования на основе показателей эффективности их деятельности;
- введение показателей эффективности деятельности организаций дошкольного образования.
Введение эффективного контракта в дошкольном образовании предусматривает обеспечение обновления кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в дошкольном образовании.
Обеспечение дошкольных образовательных организаций квалифицированными педагогическими работниками.
3.Основные количественные характеристики системы дошкольного образования
| Показатель | Единица измерения | 2012 год | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| Численность детей от 0 до 7 лет, в т.ч. | 56113 | 57031 | 56966 | 56165 | 55298 | 54507 | 53874 | |
| От 1 до 7 лет | человек | 47203 | 48224 | 48855 | 48172 | 47380 | 46705 | 46189 |
| От 0 до 3 лет | человек | 24693 | 24986 | 24948 | 24253 | 23510 | 23344 | 23153 |
| Охват детей программами дошкольного образования | ||||||||
| От 1 до 7 лет | процентов | 71,0 | 74,3 | 78,0 | 81,39 | 85,5 | 88,0 | 91,2 |
| От 0 до 3 лет | процентов | 26,9 | 27,8 | 30,4 | 32,2 | 34,1 | 34,9 | 36,0 |
| От 3 до 7 лет | процентов | 87,6 | 91,8 | 94,4 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |
| Численность воспитанников дошкольных образовательных организаций (в государственных и муниципальных образовательных организациях) | человек | 29172 | 31341 | 33902 | 35239 | 36299 | 36899 | 37899 |
| От 0 до 3 лет | человек | 4963 | 5039 | 5424 | 5638 | 5808 | 5904 | 6064 |
| От 3 до 7 лет | человек | 24209 | 26302 | 28478 | 29601 | 30491 | 30995 | 31835 |
| Очередность детей от 0 до 3 лет | человек | 15033 | 16317 | 11722 | 10642 | 9415 | 8529 | 7489 |
| Очередность детей от 3 до 7 лет | человек | 2305 | 1324 | 930 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования | процент | 92,1 | 95,6 | 97,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |
| Удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту (далее - ФГОС) дошкольного образования | процент | 0 | 0 | 15 | 60 | 100 | 100 | 100 |
| Инструменты сокращения очереди в дошкольные образовательные организации (ежегодно) - всего, в том числе | человек | 1561 | 2407 | 1703 | 2079 | 1060 | 600 | 1000 |
| За счет увеличения числа мест в группах кратковременного пребывания (в том числе кочевых и семейных группах) | человек | 157 | 247 | 151 | 43 | 0 | 0 | 0 |
| За счет расширения альтернативных форм дошкольного образования (корпоративные группы) | человек | 70 | 20 | 25 | 15 | 310 | 0 | 0 |
| За счет вновь создаваемых мест в дошкольных образовательных организациях - всего, из них | человек | 1334 | 2140 | 1527 | 2021 | 750 | 600 | 1000 |
| Строительство новых зданий (в том числе приобретение зданий, помещений) дошкольных образовательных организаций | человек | 367 | 1282 | 565 | 1847 | 750 | 600 | 1000 |
| Реконструкция с увеличением мощности дошкольных образовательных организаций | человек | 164 | 20 | 340 | 60 | 0 | 0 | 0 |
| Создание дополнительных мест в функционирующих дошкольных образовательных организациях (перепрофилирование помещений) | человек | 471 | 713 | 276 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Уплотнение групп действующих детских садов | человек | 332 | 125 | 346 | 114 | 0 | 0 | 0 |
| Численность работников дошкольных образовательных организаций, в том числе педагогических | человек | 9153 | 8584 | 8943 | 8940 | 8935 | 8930 | 8925 |
| Численность других категорий работников дошкольного образования | человек | 5591 | 5142 | 5261 | 5231 | 5154 | 5126 | 5063 |
| Численность воспитанников организаций дошкольного образования в расчете на 1 педагогического работника | человек | 8,75 | 9,1 | 9,2 | 9,5 | 9,6 | 9,7 | 9,8 |
| Доля педагогических работников дошкольных образовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория | % | 9,0 | 8,7 | 9,0 | 9,2 | 9,3 | 9,3 | 9,5 |
| Удельный вес численности работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников дошкольных образовательных организаций | % | - | - | 58,8 | 58,5 | 57,7 | 57,4 | 56,7 |
4.Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
| N п/п | Мероприятие | Ответственные исполнители | Срок исполнения | Показатель |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| I. Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации | ||||
| 1. | Получение субсидии на софинансирование реализации окружной долгосрочной целевой программы "Развитие системы образования Ямало-Ненецкого автономного округа на 2011 - 2015 годы", государственной программы Ямало-Ненецкого автономного округа "Развитие образования на 2014 - 2016 годы" в части развития системы дошкольного образования | отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе | ||
| 1.1. | Подготовка и направление в Минобрнауки России заявки на предоставление субсидии на реализацию окружной долгосрочной целевой программы "Развитие системы образования Ямало-Ненецкого автономного округа на 2011 - 2015 годы", государственной программы Ямало-Ненецкого автономного округа "Развитие образования на 2014 - 2016 годы" в части развития системы дошкольного образования | департамент образования автономного округа | 2013 - 2014 годы | заявка на получение субсидии |
| 1.2. | Представление в соответствии с регламентом информации о реализации автономным округом программы развития дошкольного образования, включая показатели развития дошкольного образования | департамент образования автономного округа | 2013 - 2018 годы | информация о реализации автономным округом программы развития дошкольного образования |
| 2. | Создание дополнительных мест в государственных (муниципальных) образовательных организациях различных типов, а также вариативных форм дошкольного образования | отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе | ||
| 2.1. | Создание дополнительных мест для детей дошкольного возраста посредством строительства и реконструкции зданий, запланированных к вводу в рамках реализации муниципальных, окружных, областных программ; уплотнения групп действующих детских садов; создания альтернативных форм (кочевых, корпоративных и семейных воспитательных групп) | департамент строительства и жилищной политики автономного округа, департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления | 2013 - 2018 годы | 10410 дополнительных мест, в том числе за счет строительства новых - 6411 мест; реконструкции зданий дошкольных образовательных организаций - 584 места; уплотнения групп - 917 мест; создания кочевых, корпоративных и семейных групп - 1038 мест, создания дополнительных мест в функционирующих образовательных организациях (перепрофилирование помещений) - 1460 мест |
| 2.2. | Реализация поэтапных планов строительства новых зданий детских садов | органы местного самоуправления | 2013 - 2015 годы | введение в эксплуатацию 28 детских садов |
| 3. | Обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования и мониторинг их выполнения | |||
| 3.1. | Совершенствование нормативной правовой базы автономного округа на основании обновленных регулирующих документов (требований санитарных, строительных норм, пожарной безопасности и др.) для обеспечения условий для развития разных форм дошкольного образования | департамент образования автономного округа, заинтересованные исполнительные органы государственной власти автономного округа | 2013 - 2015 годы | нормативные правовые акты автономного округа |
| 3.2. | Мониторинг и анализ предписаний надзорных органов с целью обеспечения минимизации регулирующих требований к образовательной организации дошкольного образования при сохранении качества услуг и безопасности условий их предоставления | департамент образования автономного округа | 2014 - 2018 годы | отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования |
| 4. | Создание условий для развития негосударственного сектора дошкольного образования | удельный вес численности детей дошкольного возраста, посещающих негосударственные образовательные организации дошкольного образования, предоставляющие услуги дошкольного образования, в общей численности детей, посещающих образовательные организации дошкольного образования | ||
| 4.1. | Принятие Закона автономного округа "О нормативах и объемах финансирования расходов на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях" | департамент образования автономного округа | 2013 год | Закон автономного округа "О нормативах и объемах финансирования расходов на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях" |
| 4.2. | Разработка методических рекомендаций для муниципальных образований в автономном округе по формированию методики расчета норматива на реализацию услуги по уходу и присмотру за детьми | департамент образования автономного округа | 2013 год | методические рекомендации по формированию методики расчета норматива на реализацию услуги по уходу и присмотру за детьми |
| 4.3. | Разработка нормативных правовых актов органов местного самоуправления, закрепляющих нормативные затраты на создание условий для реализации образовательного процесса (расходы муниципальных бюджетов, не отнесенные к полномочиям субъекта Российской Федерации, и нормативные затраты на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, на возмещение затрат на уплату земельного налога и налога на имущество) | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления | 2013 - 2014 годы | нормативные правовые акты органов местного самоуправления, закрепляющие нормативные затраты на создание условий для реализации образовательного процесса дошкольного образования |
| 4.4. | Разработка мероприятий по поддержке предпринимателей, организующих деятельность частных дошкольных организаций, в части предоставления помещения на специальных условиях, предоставление стартового капитала. Разработка нормативных правовых актов автономного округа на основании Федерального закона от 28 февраля 2012 года N 10-ФЗ, регламентирующих получение субсидии на оказание услуг по дошкольному образованию частным образовательным организациям дошкольного образования, негосударственным организациям общего образования | департамент экономики автономного округа, органы местного самоуправления | 2013 - 2015 годы | получение субсидии на оказание услуг по дошкольному образованию частными образовательными организациями дошкольного образования, частными организациями общего образования |
| 4.5. | Оказание консультативно-методической помощи индивидуальным предпринимателям по подготовке пакета документов для получения лицензии на образовательную деятельность в сфере дошкольного образования | органы местного самоуправления | 2013 - 2018 годы | удельный вес численности детей дошкольного возраста, посещающих негосударственные образовательные организации дошкольного образования, предоставляющие услуги дошкольного образования, в общей численности детей, посещающих образовательные организации дошкольного образования, - 10%% |
| II. Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования | ||||
| 5. | Внедрение ФГОС дошкольного образования | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, руководители дошкольных образовательных организаций, педагогические работники дошкольных образовательных организаций | удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими ФГОС дошкольного образования | |
| 5.1. | Разработка и утверждение нормативных правовых актов автономного округа, обеспечивающих введение и реализацию ФГОС дошкольного образования; дополнительных требований к образовательным программам дошкольного образования и условиям их реализации, направленных на развитие способностей, стимулирование инициативности, самостоятельности и ответственности дошкольников и учитывающих национальные, этнокультурные и региональные особенности (кочевые детские сады) | департамент образования автономного округа, государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования автономного округа "Региональный институт развития образования" (далее - ГАОУ ДПО ЯНАО "Региональный институт развития образования") | 2014 - 2015 годы | нормативные правовые акты автономного округа, обеспечивающие введение и реализацию ФГОС дошкольного образования |
| 5.2. | Разработка основных образовательных программ в соответствии с ФГОС дошкольного образования | образовательные организации дошкольного образования | 2014 - 2016 годы | соответствие всех основных образовательных программ дошкольного общего образования, реализуемых в автономном округе, ФГОС дошкольного образования |
| 5.3. | Проведение мониторинга готовности дошкольных образовательных организаций к введению ФГОС дошкольного образования | образовательные организации дошкольного образования, департамент образования автономного округа, государственное казенное учреждение автономного округа "Региональный центр оценки качества образования" (далее - ГКУ ЯНАО "Региональный центр оценки качества образования") | 2014 - 2016 годы | создание условий в образовательных организациях, соответствующих ФГОС дошкольного образования |
| 6. | Кадровое обеспечение системы дошкольного образования | удельный вес численности педагогических работников дошкольного образования, получивших педагогическое образование или прошедших переподготовку или повышение квалификации по данному направлению, в общей численности педагогических работников дошкольного образования | ||
| 6.1. | Разработка должностных инструкций педагога дошкольного образования, включающих характер взаимодействия педагога с детьми, направленного на развитие способностей, стимулирование инициативности, самостоятельности и ответственности дошкольников | органы местного самоуправления, руководители образовательных организаций | 2013 - 2014 годы | локальные акты образовательных организаций дошкольного образования, утверждающие новые должностные инструкции педагога дошкольного образования |
| 6.2. | Разработка персонифицированной модели повышения квалификации педагогических работников дошкольного образования с доведением средств по нормативу на повышение квалификации до дошкольных образовательных организаций | ГАОУ ДПО ЯНАО "Региональный институт развития образования", органы местного самоуправления, руководители образовательных организаций | 2014 - 2018 годы | нормативный правовой акт автономного округа, закрепляющий персонифицированную модель повышения квалификации педагогических работников дошкольного образования |
| 6.3. | Разработка программ повышения квалификации и переподготовки педагогических работников дошкольного образования | ГАОУ ДПО ЯНАО "Региональный институт развития образования" | 2014 - 2016 годы | реализация новых программ повышения квалификации (в том числе соответствующих требованиям ФГОС дошкольного образования в части требований к кадровым ресурсам) |
| 6.4. | Разработка программ повышения квалификации для руководящих работников дошкольных образовательных организаций | ГАОУ ДПО ЯНАО "Региональный институт развития образования" | 2014 - 2016 годы | реализация новых программ повышения квалификации (в том числе по вопросам менеджмента в сфере дошкольного образования) |
| 7. | Доработка региональной системы оценки качества образования в части дошкольного образования | число муниципальных районов и городских округов в автономном округе, в которых оценка деятельности дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования; порядок проведения социологического исследования; методические рекомендации; показатели эффективности | ||
| 7.1. | Проведение социологических и психолого-педагогических исследований в области дошкольного образования, направленных на выявление факторов, влияющих на качество дошкольного образования, а также ожиданий родителей и образовательного сообщества относительно качества дошкольного образования | ГАОУ ДПО ЯНАО "Региональный институт развития образования", органы местного самоуправления, ГКУ ЯНАО "Региональный центр оценки качества образования" | 2013 - 2014 годы | социологические и психолого-педагогические исследования в области дошкольного образования |
| 7.2. | Разработка и валидизация инструментария для оценки качества образовательных условий в дошкольных образовательных организациях, направленных на развитие способностей, стимулирующих инициативность, самостоятельность и ответственность дошкольников | ГКУ ЯНАО "Региональный центр оценки качества образования" | 2013 - 2014 годы | инструментарий для оценки качества образовательных условий в дошкольных образовательных организациях |
| 7.3. | Разработка методических рекомендаций по подготовке экспертов для независимой аккредитации дошкольных образовательных организаций в соответствии с требованиями развития способностей, стимулирования инициативности, самостоятельности и ответственности дошкольников | ГАОУ ДПО ЯНАО "Региональный институт развития образования", органы местного самоуправления | 2014 - 2015 годы | методические рекомендации по подготовке экспертов для независимой аккредитации дошкольных образовательных организаций |
| 7.4. | Разработка показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования, их руководителей и основных категорий работников | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления | 2013 - 2014 годы | показатели эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования, их руководителей и основных категорий работников |
| III. Введение эффективного контракта в дошкольном образовании | ||||
| 8. | Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками образовательных организаций дошкольного образования | отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в сфере общего образования | ||
| 8.1. | Разработка и апробация модели реализации эффективного контракта в образовательных организациях дошкольного образования, направленной на достижение показателей качества | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления | 2013 год | апробация на базе образовательных организаций дошкольного образования модели реализации эффективного контракта |
| 8.2. | Разработка показателей эффективности деятельности дошкольных образовательных организаций на территории автономного округа с учетом рекомендаций Минсоцтруда России | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления | 2014 год | нормативный правовой акт автономного округа, утверждающий показатели эффективности деятельности дошкольных образовательных организаций введение оценки деятельности дошкольных образовательных организаций в 100%% муниципальных образований в автономном округе |
| 8.3. | Поэтапное повышение заработной платы педагогических работников образовательных организаций дошкольного образования | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления | 2013 - 2018 годы | средняя заработная плата педагогических работников дошкольного образования составит 100%% к средней заработной плате в сфере общего образования |
| 8.4. | Проведение мероприятий с учетом специфики отрасли по возможному привлечению средств на повышение заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций не менее одной трети средств, получаемых от реорганизации неэффективных организаций, от приносящей доход деятельности | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления | 2013 - 2018 годы | |
| 8.5. | Внесение необходимых изменений в законодательство автономного округа, регламентирующее вопросы оплаты труда педагогических работников | департамент образования автономного округа | 2013 - 2014 годы | |
| 9. | Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дошкольного образования | отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в сфере общего образования | ||
| 9.1. | Разработка методических рекомендаций по стимулированию руководителей образовательных организаций, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг учреждением и эффективностью деятельности руководителя дошкольной образовательной организации | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления | 2013 - 2014 годы | методические рекомендации по стимулированию руководителей образовательных организаций |
| 9.2. | Мониторинг выполнения установленных предельных соотношений средней заработной платы руководителей и основного персонала образовательных организаций дошкольного образования | органы местного самоуправления | 2014 - 2018 годы | обеспечение мониторинга предельных соотношений средней заработной платы руководителей и основного персонала образовательных организаций дошкольного образования |
| 9.3. | Контроль за представлением сведений о доходах и имуществе руководителей образовательных организаций дошкольного образования и размещением их в сети Интернет | органы местного самоуправления | 2014 - 2018 годы | обеспечение контроля за представлением сведений о доходах и имуществе руководителей образовательных организаций дошкольного образования и размещением их в сети Интернет |
| 9.4. | Разработка методических рекомендаций для дошкольных образовательных организаций по внесению изменений и дополнений в коллективный договор, в трудовой договор, должностные инструкции | департамент образования автономного округа | 2013 - 2014 годы | методические рекомендации по внесению изменений и дополнений в коллективный договор, в трудовой договор, должностные инструкции |
| 9.5. | Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования в соответствии с типовой формой договора | органы местного самоуправления | 2013 - 2018 годы | заключение трудовых договоров в соответствии с типовой формой со всеми руководителями государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования |
| 10. | Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта | удовлетворенность населения доступностью и качеством реализации программ дошкольного образования | ||
| 10.1. | Организация обеспечивающих взаимодействие со средствами массовой информации мероприятий по введению эффективного контракта (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и других мероприятий) | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления | 2013 - 2018 годы | разъяснительная работа в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и др. удовлетворенность населения доступностью и качеством реализации программ дошкольного образования - не менее 70%% |
| 10.2. | Организация сбора и предоставления в соответствии с регламентом информации о введении эффективного контракта, включая показатели развития дошкольного образования | департамент образования автономного округа, ГКУ ЯНАО "Региональный центр оценки качества образования", органы местного самоуправления | 2013 - 2018 годы | аналитическая информация о введении эффективного контракта, показателях развития дошкольного образования |
| 10.3. | Совершенствование (модернизация) моделей аттестации педагогических работников с последующим их переводом на эффективный контракт, в том числе разработка методических рекомендаций по проведению мероприятий, связанных с аттестацией, с последующим переводом на эффективный контракт Проведение аттестации педагогических работников образовательных организаций дошкольного образования с последующим их переводом на эффективный контракт (результаты аттестации на первую и высшую категории указываются в договоре (дополнительном соглашении) при заключении эффективного контракта с педагогическим работником) | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления, с участием руководителей образовательных организаций дошкольного образования | 2014 - 2018 годы | отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании соответствующего региона доля педагогических работников дошкольных образовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория |
| IV. Оптимизация расходов организаций дошкольного образования | ||||
| 11. | Реализация планов оптимизации образовательных организаций дошкольного образования | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления | 2016 - 2018 годы | оптимизированная сеть образовательных организаций дошкольного образования |
| 12. | Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда организации не более 40%% | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления | 2014 - 2018 годы | отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании соответствующего региона |
| 13. | Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления | 2014 - 2018 годы | численность воспитанников образовательных организаций дошкольного образования в расчете на одного педагогического работника - 9,8 |
| 14. | Внедрение систем нормирования труда в образовательных организациях дошкольного образования | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления | 2014 - 2018 годы | |
| 14.1. | Разработка Примерного положения о системе нормирования труда в образовательной организации дошкольного образования | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления | 2014 год | Примерное положение о системе нормирования труда в образовательной организации дошкольного образования |
| 14.2. | Мониторинг принятия образовательными организациями дошкольного образования локальных нормативных актов с учетом мнения представительного органа работников либо включение в качестве отдельного раздела в коллективный договор систем нормирования труда | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления | 2014 - 2018 годы | количество образовательных организаций дошкольного образования, принявших локальные нормативные акты о системе нормирования труда |
5.Показатели повышения эффективности и качества услуг
в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами
перехода к эффективному контракту
| N п/п | Показатель | Единица измерения | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | Результат |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 1. | Отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе | процентов | 86 | 92 | 97 | 100 | 100 | 100 | возможность получать услуги дошкольного образования всеми детьми 3 - 7 лет |
| 2. | Удельный вес численности дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования, в общем числе дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования | процентов | - | 5 | 30 | 60 | 80 | 100 | реализация образовательных программ дошкольного образования, соответствующих требованиям ФГОС дошкольного образования, во всех образовательных организациях дошкольного образования |
| 3. | Удельный вес численности детей дошкольного возраста, посещающих негосударственные образовательные организации дошкольного образования, предоставляющие услуги дошкольного образования, в общей численности детей, посещающих образовательные организации дошкольного образования | процентов | 8 | 8 | 8 | 8 | 9 | 10 | возможность получать услуги дошкольного образования всеми детьми 3 - 7 лет |
| 4. | Удельный вес муниципальных районов и городских округов в автономном округе, в которых оценка деятельности дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования | процентов | - | 60 | 100 | 100 | 100 | 100 | внедрение оценки деятельности дошкольных образовательных организаций во всех муниципальных образованиях в автономном округе |
| 5. | Отношение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций к средней заработной плате в сфере общего образования | процентов | 99,9 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | средняя заработная плата педагогических работников дошкольного образования составит 100%% к средней заработной плате в сфере общего образования |
| 6. | Удельный вес численности штатных педагогических работников дошкольных образовательных организаций со стажем работы менее 10 лет в общей численности штатных педагогических работников дошкольных образовательных организаций | процентов | - | - | 29,5 | 30,0 | 30,5 | 31,0 | |
| 7. | Охват детей до 3 лет дошкольными образовательными организациями | процентов | 27,8 | 30,4 | 32,2 | 34,1 | 34,9 | 36,0 | отношение численности детей в возрасте от 0 до 3 лет, посещающих дошкольные образовательные организации, к общей численности детей в возрасте от 0 до 3 лет |
| 8. | Повышение доли педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций | процентов | 20 | 40 | 70 | 100 | 100 | 100 |
II.Изменения в общем образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
1.Основные направления
Обеспечение достижения ямальскими школьниками новых образовательных результатов включает в себя:
- введение федерального государственного образовательного стандарта;
- формирование системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников;
- программу подготовки и переподготовки современных педагогических кадров.
Обеспечение равного доступа к качественному образованию включает в себя:
- внедрение системы оценки качества общего образования;
- разработку и реализацию региональных программ поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях;
- разработку региональных комплексов мер, направленных на совершенствование профессиональной ориентации обучающихся в общеобразовательных организациях.
Введение эффективного контракта в общем образовании включает в себя:
- разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций общего образования;
- разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций общего образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации общего образования;
- информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта;
- совершенствование действующих моделей аттестации педагогических работников организаций общего образования с последующим их переводом на эффективный контракт.
2.Ожидаемые результаты
Обеспечение достижения новых образовательных результатов предусматривает:
- обеспечение обучения всех школьников по федеральным государственным образовательным стандартам;
- повышение качества подготовки школьников, которое оценивается в том числе по результатам их участия в международных сопоставительных исследованиях.
Обеспечение равного доступа к качественному образованию предусматривает:
- введение оценки деятельности организаций общего образования на основе показателей эффективности их деятельности;
- сокращение отставания от среднероссийского уровня образовательных результатов выпускников школ, работающих в сложных социальных условиях;
- увеличение численности обучающихся, охваченных профориентационными мероприятиями.
Введение эффективного контракта в общем образовании предусматривает обновление кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в школе.
3.Основные количественные характеристики системы общего образования
| Показатель | Единица измерения | 2012 год | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| Численность детей и молодежи в возрасте 7 - 17 лет | человек | 75165 | 75540 | 75918 | 76069 | 76100 | 76292 | 76350 |
| Численность обучающихся | человек | 68170 | 68123 | 68226 | 68606 | 69339 | 70373 | 71546 |
| Численность обучающихся в расчете на 1 педагогического работника | человек | 11,3 | 11,2 | 11,2 | 11,2 | 11,4 | 11,5 | 11,7 |
| Удельный вес численности обучающихся организаций общего образования, обучающихся по ФГОС (к 2018 году обучаться по ФГОС будут все учащиеся 1 - 8 классов) | процентов | 25,4 | 41 | 44 | 56 | 67 | 78 | 90 |
| Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности общеобразовательных организаций | процентов | 44,3 | 41,8 | 41,4 | 41 | 40,6 | 40,2 | 40 |
| Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категории | процентов | 11,4 | 16 | 16,7 | 18 | 18,6 | 19 | 20 |
| Удельный вес численности обучающихся среднего общего образования, охваченных мероприятиями профессиональной ориентации, в общей их численности | процентов | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
4.Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
Достижение новых качественных образовательных результатов
| N п/п | Мероприятие | Ответственные исполнители | Срок | Показатель |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| I. Обеспечение условий введения ФГОС | ||||
| 1. | Комплекс мероприятий по внедрению ФГОС начального общего образования, основного общего образования | департамент образования автономного округа, ГАОУ ДПО ЯНАО "Региональный институт развития образования" | удельный вес численности обучающихся организаций общего образования, обучающихся по ФГОС соотношение результатов ЕГЭ по русскому языку и математике в 10%% школ с лучшими и в 10%% школ с худшими результатами | |
| 1.1. | Начального общего образования (включая планирование и создание условий для обучения учащихся по ФГОС: закупка оборудования и материалов, учебников и методических пособий, повышение квалификации педагогов, создание сетей по обмену передовым опытом и т.д.) | департамент образования автономного округа, ГАОУ ДПО ЯНАО "Региональный институт развития образования", ГКУ ЯНАО "Региональный центр оценки качества образования", органы местного самоуправления, общеобразовательные организации | 2013 - 2014 годы | региональный план мероприятий по введению ФГОС общего образования; 14 тыс. компьютеров для обучающихся начальной школы; оборудование всех учебных кабинетов начальной школы современной учебной мебелью и беспроводным Интернетом |
| 1.2. | Основного общего образования (включая планирование и создание условий для обучения учащихся по ФГОС: закупка оборудования и материалов, учебников и методических пособий, повышение квалификации педагогов, создание сетей по обмену передовым опытом и т.д.) | департамент образования автономного округа, ГАОУ ДПО ЯНАО округа "Региональный институт развития образования", ГКУ ЯНАО "Региональный центр оценки качества образования", органы местного самоуправления, общеобразовательные организации | 2015 - 2018 годы | региональный план мероприятий по введению ФГОС общего образования; 24 тыс. компьютеров, 600 тыс. учебников и учебно-методических пособий, 16 тыс. единиц учебно-лабораторного, технологического оборудования, 240 руководящих работников пройдут профессиональную переподготовку, все учебные классы основной школы будут оборудованы беспроводным Интернетом |
| 1.3. | Разработка региональных комплексов мер, направленных на совершенствование профессиональной ориентации обучающихся в общеобразовательных организациях | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, общеобразовательные организации | 2014 - 2015 годы | удельный вес численности обучающихся, охваченных мероприятиями профессиональной ориентации, в общей их численности, - 100%% |
| 1.3.1. | Реализация мероприятий комплексного плана мероприятий на 2012 - 2015 годы, утвержденного распоряжением Правительства автономного округа от 05.03.2012 N 116-РП | |||
| 1.4. | Реализация мероприятий, направленных на обеспечение доступности общего образования в соответствии с ФГОС общего образования для всех категорий граждан | департамент образования автономного округа, ГКУ ЯНАО "Региональный центр оценки качества образования", ГАОУ ДПО ЯНАО округа "Региональный институт развития образования", органы местного самоуправления, общеобразовательные организации | 2014 - 2018 годы | удельный вес численности обучающихся в общеобразовательных организациях в соответствии с ФГОС в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях - 88%% |
| 1.4.1. | Мониторинг оценки готовности муниципальных образовательных систем к введению ФГОС основного общего образования и среднего (полного) общего образования | |||
| 2. | Формирование системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников | отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10%% школ с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10%% школ с худшими результатами ЕГЭ | ||
| 2.1. | Подготовка предложений по методологии и инструментарию для мониторинга готовности обучающихся к освоению основных образовательных программ (далее - ООП) начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и профессионального образования, комплексного мониторинга готовности учащихся основной школы (8 класс) к выбору образовательной и профессиональной траектории и мониторинга уровня социализации выпускников общеобразовательных организаций | департамент образования автономного округа, ГАОУ ДПО ЯНАО "Региональный институт развития образования", ГКУ ЯНАО "Региональный центр оценки качества образования" | 2013 год | подготовка предложений по методологии и инструментарию для мониторинга готовности обучающихся к освоению ООП общего и профессионального образования |
| 2.2. | Создание условий для организации и проведения мониторинговых исследований на базе ГКУ ЯНАО "Региональный центр оценки качества образования" | департамент образования автономного округа, ГКУ ЯНАО "Региональный центр оценки качества образования" | 2013 - 2018 годы | утверждение порядка участия автономного округа в мониторинговых исследованиях |
| 2.3. | Проведение и анализ результатов мониторинга на регулярной основе | департамент образования автономного округа, ГКУ ЯНАО "Региональный центр оценки качества образования" | 2015 - 2018 годы | утверждение порядка участия автономного округа в мониторинговых исследованиях |
| 3. | Участие в российских и международных сопоставительных исследованиях образовательных достижений школьников | департамент образования автономного округа, ГКУ ЯНАО "Региональный центр оценки качества образования" | 2014 - 2018 годы | отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10%% школ с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10%% школ с худшими результатами ЕГЭ |
| 3.1. | Подготовка региональных методических рекомендаций по корректировке основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования с учетом российских и международных исследований образовательных достижений школьников | ГАОУ ДПО ЯНАО "Региональный институт развития образования" | 2014 - 2018 годы | региональные методические рекомендации по корректировке ООП общего образования |
| 3.2. | Проведение апробации разработанных рекомендаций в форматах повышения квалификации педагогических работников; корректировки и апробации ООП; сбора и распространения лучших педагогических практик; формирования сетевого взаимодействия общеобразовательных организаций и т.д. | ГАОУ ДПО ЯНАО "Региональный институт развития образования" | 2014 - 2018 годы | |
| 4. | Программа подготовки и переподготовки современных педагогических кадров | удельный вес педагогических и руководящих работников общеобразовательных организаций, прошедших курсы повышения квалификации, профессиональную переподготовку по модернизированным программам | ||
| 4.1. | Реализация окружной комплексной программы "Педагогические кадры Ямала", утвержденной постановлением Правительства автономного округа от 26.06.2012 N 509-П, принятой на 2012 - 2015 годы, направленной на обновление и закрепление педагогических кадров в общеобразовательных организациях автономного округа | департамент образования автономного округа, ГАОУ ДПО ЯНАО "Региональный институт развития образования", органы местного самоуправления | 2013 - 2014 годы | привлечение в систему образования автономного округа не менее 150 молодых учителей. Увеличение удельного веса численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций |
| 4.2. | Реализация проекта "Новый учитель Ямала", направленного на привлечение в сферу образования региона конкурентоспособных, молодых педагогов, увеличение их доли; усиление практической подготовки будущих учителей | департамент образования автономного округа, ГАОУ ДПО ЯНАО "Региональный институт развития образования", органы местного самоуправления | 2013 - 2018 годы | |
| 4.3. | Разработка и апробация модели дополнительных педагогических квалификаций (учитель-исследователь, учитель-наставник, учитель-мастер) работников системы образования автономного округа | департамент образования автономного округа, ГАОУ ДПО ЯНАО "Региональный институт развития образования", органы местного самоуправления | 2013 - 2014 годы | утвержденная региональная модель дополнительных педагогических квалификаций |
| 4.4. | Оказание содействия в улучшении жилищных условий молодым учителям общеобразовательных организаций через возмещение части затрат при получении ипотечного кредита | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления | 2013 - 2018 годы | оказание содействия не менее 270 молодым учителям общеобразовательных организаций в улучшении жилищных условий через возмещение части затрат при получении ипотечного кредита |
| II. Обеспечение доступности качественного образования | ||||
| 5. | Разработка и внедрение системы оценки качества общего образования | число муниципальных районов и городских округов в автономном округе, в которых оценка деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций | ||
| 5.1. | Приведение временного положения и регламентов функционирования региональной системы оценки качества общего образования в соответствие с федеральными методическими рекомендациями по показателям эффективности деятельности подведомственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников, в том числе в связи с использованием дифференциации заработной платы педагогических работников | департамент образования автономного округа, ГКУ ЯНАО "Региональный центр оценки качества образования" | 2013 год | правовой акт автономного округа, регламентирующий порядок работы региональной системы оценки качества общего образования |
| 5.2. | Разработка показателей эффективности деятельности государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников | департамент образования автономного округа, ГКУ ЯНАО "Региональный центр оценки качества образования" | 2013 год | нормативный правовой акт автономного округа, утверждающий показатели эффективности деятельности общеобразовательных организаций |
| 6. | Разработка и реализация региональной программы поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях | отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10%% школ с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10%% школ с худшими результатами ЕГЭ | ||
| 6.1. | Мониторинг и сравнительный анализ результатов ЕГЭ школ, работающих в сложных социальных условиях, с остальными школами региона | ГКУ ЯНАО "Региональный центр оценки качества образования" | 2013 - 2014 годы | аналитическая записка об итогах мониторинга школ, работающих в сложных социальных условиях |
| 6.2. | Разработка и пилотная апробация механизмов поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях | департамент образования автономного округа | 2014 - 2015 годы | аналитическая записка об итогах пилотной апробации механизмов поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях |
| 6.3. | Разработка и утверждение региональной программы поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях, включающая принятие нормативных актов, обеспечивающих учет особенностей контингента и территории функционирования школ в финансовом обеспечении школ, оплате труда педагогов, формировании государственного (муниципального) задания, оценке качества образования; поддержку адресных программ повышения качества деятельности школ, работающих в сложных социальных условиях, демонстрирующих низкие образовательные результаты; программы профессионального развития руководителей и педагогов образовательных учреждений школ, работающих в сложных социальных условиях; создание условий для формирования межшкольных партнерств и сетей, выявления и распространения лучших практик обеспечения школами, работающими в сложных социальных условиях, высоких образовательных результатов | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления | 2015 год | региональная программа поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях |
| III. Введение эффективного контракта в общем образовании | ||||
| 7. | Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками в системе общего образования | отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к средней заработной плате по региону удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций | ||
| 7.1. | Разработка и апробация региональной модели эффективного контракта в общем образовании | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления | 2013 год | в 100%% муниципальных образований в автономном округе введена оценка деятельности общеобразовательных организаций общего образования, а также педагогических и других категорий работников |
| 7.2. | Реализация модели эффективного контракта в общем образовании в штатном режиме | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления, руководители общеобразовательных организаций | 2015 год | |
| 7.3. | Поэтапное повышение заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций | департамент образования автономного округа | 2013 - 2018 годы | средняя заработная плата педагогических работников общего образования составляет 100%% к средней заработной плате по региону |
| 7.4. | Проведение мероприятий с учетом специфики отрасли по возможному привлечению средств на повышение заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций не менее одной трети средств, получаемых от реорганизации неэффективных организаций, от приносящей доход деятельности | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления | 2013 - 2018 годы | |
| 7.5. | Совершенствование моделей аттестации педагогических работников общеобразовательных организаций с последующим их переводом на эффективный контракт, в том числе разработка методических рекомендаций по проведению мероприятий, связанных с аттестацией, с последующим переводом на эффективный контракт | департамент образования автономного округа, руководители общеобразовательных организаций | 2014 год | методические рекомендации по проведению мероприятий, связанных с аттестацией, с последующим переводом на эффективный контракт |
| 8. | Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями общеобразовательных организаций | отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к средней заработной плате по региону удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций | ||
| 8.1. | Разработка и принятие региональных (муниципальных) нормативных актов, устанавливающих механизмы стимулирования руководителей общеобразовательных организаций, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг общеобразовательной организацией и эффективностью деятельности руководителя общеобразовательной организации | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления, руководители общеобразовательных организаций | 2013 год | региональные и муниципальные нормативные акты, устанавливающие механизмы стимулирования руководителей общеобразовательных организаций |
| 8.2. | Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций в соответствии с утвержденной типовой формой | органы местного самоуправления, руководители общеобразовательных организаций | 2013 - 2018 годы | заключение со всеми руководителями государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций трудовых договоров в соответствии с утвержденной типовой формой |
| 8.3. | Мониторинг выполнения установленных предельных соотношений средней заработной платы руководителей и основного персонала общеобразовательных организаций | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления | 2014 - 2018 годы | обеспечение мониторинга предельных соотношений средней заработной платы руководителей и основного персонала общеобразовательных организаций |
| 8.4 | Контроль за представлением сведений о доходах и имуществе руководителей общеобразовательных организаций и размещением их в сети Интернет | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления, общеобразовательные организации | 2014 - 2018 годы | обеспечение контроля за представлением сведений о доходах и имуществе руководителей общеобразовательных организаций и размещением их в сети Интернет |
| 9. | Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта | удовлетворенность населения доступностью и качеством реализации программ общего образования | ||
| 9.1. | Информационное сопровождение региональных мероприятий по введению эффективного контракта (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и других мероприятий) | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления, руководители общеобразовательных организаций | 2013 - 2018 годы | разъяснительная работа в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, семинары и др. |
| 9.2. | Представление необходимой информации в рамках федерального мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг общего образования и удовлетворенности населения качеством общего образования | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления, ГКУ ЯНАО "Региональный центр оценки качества образования" | 2015 год, 2017 год | аналитическая информация о введении эффективного контракта удовлетворенность населения доступностью и качеством реализации программ общего образования - не менее 70%% |
| IV. Оптимизация расходов общеобразовательных организаций | ||||
| 10. | Реализация планов оптимизации общеобразовательных организаций | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления | 2016 - 2018 годы | оптимизированная сеть общеобразовательных организаций |
| 10.1. | Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда учреждения - не более 40%% | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, общеобразовательные организации | 2014 - 2018 годы | отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к средней заработной плате в соответствующем регионе удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций |
| 10.2. | Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления, общеобразовательные организации | 2014 - 2018 годы | численность обучающихся в расчете на 1 педагогического работника составит 11,7 |
| 11. | Внедрение систем нормирования труда в общеобразовательных организациях | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления | ||
| 11.1. | Разработка Примерного положения о системе нормирования труда в общеобразовательной организации | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления | 2015 год | Примерное положение о системе нормирования труда в общеобразовательной организации |
| 11.2. | Мониторинг принятия общеобразовательными организациями локальных нормативных актов с учетом мнения представительного органа работников либо включение в качестве отдельного раздела в коллективный договор систем нормирования труда | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления | 2016 - 2018 годы | доля общеобразовательных организаций, принявших локальные нормативные акты о системе нормирования труда, - 100%% |
5.Показатели повышения эффективности и качества услуг
в сфере общего образования, соотнесенные с этапами
перехода к эффективному контракту
| N п/п | Показатель | Единица измерения | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | Результат |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 1. | Соотношение результатов ЕГЭ по русскому языку и математике в 10%% школ с лучшими и в 10%% школ с худшими результатами | безразмерная величина | 1,95 | 1,91 | 1,87 | 1,83 | 1,79 | 1,74 | улучшатся результаты выпускников школ, в первую очередь тех школ, выпускники которых показывают низкие результаты ЕГЭ |
| 2. | Удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций | процентов | 11,5 | 15,0 | 18,5 | 20,0 | 23,0 | 24,0 | увеличение удельного веса численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций |
| 3. | Отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к средней заработной плате по региону | процентов | 105,6 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | средняя заработная плата педагогических работников общего образования составит 100%% к средней заработной плате по региону |
| 4. | Удельный вес муниципальных районов и городских округов в автономном округе, в которых оценка деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций | процентов | - | 60 | 100 | 100 | 100 | 100 | будет внедрена оценка деятельности общеобразовательных организаций во всех муниципальных образованиях в автономном округе |
III.Изменения в дополнительном образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
1.Основные направления
Расширение потенциала системы дополнительного образования включает в себя:
- реализацию программы развития дополнительного образования;
- совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования;
- распространение региональной и муниципальных моделей организации дополнительного образования;
- создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования;
- внесение изменений в региональную систему оценки качества в части дополнительного образования.
Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению включает в себя реализацию Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов.
Введение эффективного контракта в дополнительном образовании включает в себя:
- разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дополнительного образования;
- разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дополнительного образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дополнительного образования;
- информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта;
- совершенствование моделей аттестации педагогических работников дополнительного образования с последующим переводом их на эффективный контракт.
2.Ожидаемые результаты
Не менее 75%% детей от 5 до 18 лет будут охвачены программами дополнительного образования, в том числе 50%% из них за счет бюджетных средств.
Не менее 50 тыс. детей и подростков будут охвачены общественными проектами с использованием медиа-технологий, направленными на просвещение и воспитание.
3.Основные количественные характеристики системы дополнительного образования
| Показатель | Единица измерения | 2012 год | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| Численность детей и молодежи в возрасте 5 - 18 лет | человек | 97992 | 99845 | 101097 | 102345 | 104042 | 106115 | 106115 |
| Численность педагогических работников организаций дополнительного образования | человек | 655 | 1830 | 1830 | 1830 | 1830 | 1830 | 1830 |
| Численность обучающихся в расчете на 1 педагогического работника | человек | - | 52,0 | 52,8 | 54,1 | 55,2 | 56,6 | 58,2 |
| Доля педагогических работников программ дополнительного образования, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория | % | 22,1 | 22,0 | 22,2 | 22,3 | 22,4 | 22,5 | 22,5 |
4.Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
| N п/п | Мероприятие | Ответственные исполнители | Срок исполнения | Показатель |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| I. Расширение потенциала системы дополнительного образования детей | ||||
| 1. | Внесение изменений в государственную программу Ямало-Ненецкого автономного округа "Развитие образования на 2014 - 2016 годы", предусматривающие мероприятия по формированию эффективной сети организаций дополнительного образования, обеспечению сетевого взаимодействия, интеграции ресурсов школ, организаций дополнительного образования различной ведомственной принадлежности, негосударственного сектора; обновлению содержания программ и технологий дополнительного образования; развитию инфраструктуры, в том числе исследовательской и конструкторской деятельности; информированию потребителей услуг, обеспечению прозрачности деятельности организаций, модернизации системы организации летнего образовательного отдыха детей | департамент образования автономного округа департамент экономики, автономного округа, органы местного самоуправления | 2014 год | охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования |
| нормативный правовой акт автономного округа о внесении изменений в государственную программу автономного округа "Развитие образования на 2014 - 2016 годы" | ||||
| 2. | Организация мониторинга и представление информации в Минобрнауки России о реализации государственной программы автономного округа "Развитие образования на 2014 - 2016 годы" в части дополнительного образования | ГКУ ЯНАО "Региональный центр оценки качества образования" | 2014 - 2018 годы | аналитическая записка о реализации государственной программы автономного округа "Развитие образования на 2014 - 2016 годы" в части дополнительного образования |
| 3. | Совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования | охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования | ||
| 3.1. | Приведение условий организации дополнительного образования в соответствие с обновленными документами, регулирующими требования к условиям организации образовательного процесса (по мере принятия нормативных актов) | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления | 2014 - 2018 годы | нормативный правовой акт, регламентирующий адресную поддержку педагогов, успешно работающих с одаренными детьми и молодежью охват детей и молодежи в возрасте 5 - 18 лет образовательными программами дополнительного образования - не менее 75%% |
| 3.2. | Совершенствование материально-технической базы и кадрового потенциала организаций дополнительного образования; внедрение адресной поддержки педагогов, успешно работающих с одаренными детьми и молодежью | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления | 2013 - 2018 годы | |
| 4. | Распространение современных региональных и муниципальных моделей организации дополнительного образования | охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования | ||
| 4.1. | Формирование открытой региональной системы дополнительного образования детей; функционирование региональной системы выявления, развития и поддержки одаренных детей | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления | 2014 - 2017 годы | нормативные правовые акты автономного округа, регламентирующие функционирование региональной системы выявления, развития и поддержки одаренных детей доля обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, - 55%% |
| 4.2. | Мероприятия по принятию соответствующих нормативных актов, повышению квалификации руководителей и педагогов организации дополнительного образования детей и т.д. | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления | 2014 - 2017 годы | |
| 5. | Создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей | число государственных (муниципальных) образовательных организаций, использующих при реализации программ дополнительного образования ресурсы негосударственного сектора | ||
| 5.1. | Изучение опыта субъектов Российской Федерации по внедрению моделей использования ресурсов негосударственного сектора и механизмов государственно-частного партнерства в предоставлении услуг дополнительного образования детей | департамент образования автономного округа | 2014 - 2017 годы | нормативные правовые акты автономного округа, органов местного самоуправления, регламентирующие внедрение моделей использования ресурсов негосударственного сектора и механизмов государственно-частного партнерства в предоставлении услуг |
| 5.2. | Принятие необходимых нормативных актов в соответствии с компетенцией исполнительных органов государственной власти, органов местного самоуправления, направленных на внедрение моделей использования ресурсов негосударственного сектора и механизмов государственно-частного партнерства в предоставлении услуг дополнительного образования | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления | 2014 - 2017 годы | дополнительного образования |
| 6. | Внесение изменений в региональную систему оценки качества в части дополнительного образования | число муниципальных районов и городских округов в автономном округе, в которых оценка деятельности образовательных организаций дополнительного образования, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) образовательных организаций дополнительного образования | ||
| 6.1. | Разработка и внедрение показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) образовательных организаций дополнительного образования, их руководителей и основных категорий работников, в том числе в связи с использованием для дифференциации заработной платы педагогических работников | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления | 2014 год | нормативные правовые акты автономного округа, органов местного самоуправления, устанавливающие показатели эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) образовательных организаций дополнительного образования детей |
| 7. | Разработка и внедрение системы оценки качества дополнительного образования | |||
| 7.1. | Разработка и внедрение показателей эффективности деятельности организаций дополнительного образования, их руководителей и основных категорий работников, в том числе в связи с использованием для дифференциации заработной платы педагогических работников | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления | 2015 год | разработаны показатели эффективности и методические рекомендации для организаций дополнительного образования |
| 7.2. | Разработка и реализация методики и инструментария независимой оценки качества работы организаций дополнительного образования | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления | 2015 - 2018 годы | независимая оценка качества работы образовательных организаций дополнительного образования |
| II. Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению | ||||
| 8. | Реализация Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов | удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования | ||
| 8.1. | Организация и проведение мероприятий в рамках комплекса мер по реализации общенациональной системы выявления и развития молодых талантов на территории автономного округа | департамент образования автономного округа, ГАОУ ДПО ЯНАО "Региональный институт развития образования", органы местного самоуправления | 2013 - 2018 годы | положения о мероприятиях план-график проведения массовых мероприятий для детей и школьников в автономном округе |
| 8.2. | Организация и проведение региональных этапов всероссийских конкурсов исследовательских и научных проектов | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления | 2013 - 2018 годы | положения о мероприятиях |
| 8.3. | Развитие сети предметных (интенсивных) школ для одаренных детей на базе ведущих вузов Уральского федерального округа, организация тренировочных сборов, школ личностного роста по отдельным предметам | департамент образования автономного округа, ГАОУ ДПО ЯНАО "Региональный институт развития образования", органы местного самоуправления | 2013 - 2018 годы | сеть предметных (интенсивных) школ для одаренных детей |
| 9. | Внедрение механизма нормативно-подушевого финансирования в системе дополнительного образования детей | |||
| 9.1. | Разработка нормативного правового акта, регулирующего реализацию механизма нормативно-подушевого финансирования в системе дополнительного образования детей | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления | 2015 год | нормативный правовой акт, регулирующий реализацию механизма нормативно-подушевого финансирования в системе дополнительного образования детей |
| 9.2. | Реализация механизма нормативно-подушевого финансирования в системе дополнительного образования детей | организации дополнительного образования детей | 2015 - 2018 годы | перевод образовательных организаций дополнительного образования детей на нормативно-подушевое финансирование - 100%% |
| III. Введение эффективного контракта в системе дополнительного образования детей | ||||
| 10. | Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками государственных организаций дополнительного образования | отношение средней заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования к средней заработной плате учителей в регионе | ||
| 10.1. | Разработка и апробация моделей эффективного контракта в дополнительном образовании | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления | 2013 - 2014 годы | модель эффективного контракта в дополнительном образовании введение оценки деятельности образовательных организаций дополнительного образования, |
| 10.2. | Внедрение моделей эффективного контракта в дополнительном образовании на основе рекомендаций Минобрнауки России по внедрению апробированных моделей эффективного контракта в дополнительном образовании | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления | 2014 год | педагогических работников в 100%% муниципальных образований в автономном округе |
| 10.3. | Поэтапное повышение заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления | 2014 - 2018 годы | средняя заработная плата педагогических работников дополнительного образования составляет 100%% к средней заработной плате учителей в регионе |
| 10.4. | Проведение мероприятий с учетом специфики отрасли по возможному привлечению средств на повышение заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования не менее одной трети средств, получаемых от реорганизации неэффективных организаций, от приносящей доход деятельности | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления | 2014 - 2018 годы | |
| 11. | Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дополнительного образования | отношение средней заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования к средней заработной плате учителей в регионе | ||
| 11.1. | Разработка и утверждение нормативных актов по стимулированию руководителей образовательных организаций дополнительного образования, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дополнительного образования | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления | 2013 год | нормативные акты автономного округа, органов местного самоуправления по стимулированию руководителей образовательных организаций дополнительного образования |
| 11.2. | Контроль за представлением сведений о доходах и имуществе руководителей образовательных организаций дополнительного образования детей и размещением их в сети Интернет | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления | 2014 - 2018 годы | обеспечение контроля за представлением сведений о доходах и имуществе руководителей образовательных организаций дополнительного образования и размещением их в сети Интернет |
| 11.3. | Мониторинг выполнения установленных предельных соотношений средней заработной платы руководителей и основного персонала организаций дополнительного образования детей | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления | 2014 - 2018 годы | обеспечение мониторинга предельных соотношений средней заработной платы руководителей и основного персонала образовательных организаций дополнительного образования детей |
| 12. | Обеспечение качества кадрового состава сферы дополнительного образования | удельный вес численности педагогических работников в возрасте до 30 лет в муниципальных образовательных организациях дополнительного образования в общей их численности охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования; удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования | ||
| 12.1. | Разработка программы подготовки современных менеджеров общеобразовательных организаций дополнительного образования детей | ГАОУ ДПО ЯНАО "Региональный институт развития образования", органы местного самоуправления | 2013 год | утвержденная региональная программа подготовки менеджеров дополнительного образования |
| 12.2. | Организация и проведение курсов повышения квалификации и переподготовки современных менеджеров образовательных организаций дополнительного образования детей | ГАОУ ДПО ЯНАО "Региональный институт развития образования", органы местного самоуправления | 2014 - 2018 годы | |
| 13. | Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в дополнительном образовании детей (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и других мероприятий) | департамент образования автономного округа, ГАОУ ДПО ЯНАО "Региональный институт развития образования", органы местного самоуправления | 2013 - 2018 годы | разъяснительная работа в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, семинары и др. |
| 14. | Совершенствование моделей аттестации педагогических работников дополнительного образования детей с последующим переводом их на эффективный контракт, в том числе разработка методических рекомендаций по проведению мероприятий, связанных с аттестацией, с последующим переводом на эффективный контракт | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления с участием руководителей образовательных организаций дополнительного образования детей | 2014 - 2018 годы | Методические рекомендации по проведению мероприятий, связанных с аттестацией, с последующим переводом на эффективный контракт отношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных образовательных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей в регионе доля педагогических работников программ дополнительного образования, которым при прохождении аттестации в соответствующем году присвоена первая или высшая категория |
| IV. Оптимизация расходов образовательных организаций дополнительного образования детей | ||||
| 15. | Реализация планов оптимизации организаций дополнительного образования | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления | 2014 - 2018 годы | оптимизированная сеть образовательных организаций дополнительного образования детей |
| 15.1. | Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда учреждения, не более 40%% | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, общеобразовательные организации | 2014 - 2018 годы | отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей к средней заработной плате в общем образовании |
| 15.2. | Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления, общеобразовательные организации | 2014 - 2018 годы | |
| 16. | Внедрение систем нормирования труда в общеобразовательных организациях дополнительного образования детей | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления | ||
| 16.1. | Разработка Примерного положения о системе нормирования труда в образовательной организации дополнительного образования | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления | 2016 год | Примерное положение о системе нормирования труда в образовательной организации дополнительного образования детей |
| 16.2. | Мониторинг принятия образовательными организациями дополнительного образования детей локальных нормативных актов с учетом мнения представительного органа работников либо включение в качестве отдельного раздела в коллективный договор систем нормирования труда | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления | 2017 - 2018 годы | доля образовательных организаций дополнительного образования детей, принявших локальные нормативные акты о системе нормирования труда, - 100%% |
5.Показатели повышения эффективности и качества услуг
в сфере дополнительного образования детей,
соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
| N п/п | Показатель | Единица измерения | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | Результат |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 1. | Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи 5 - 18 лет (охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования) | процентов | 60 | 63 | 65 | 69 | 75 | 75 | охват детей и молодежи в возрасте 5 - 18 лет образовательными программами дополнительного образования детей - не менее 75%% |
| 2. | Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования | процентов | 48,6 | 49 | 50 | 52 | 53 | 55 | доля обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, - 55%% |
| 3. | Отношение средней заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования детей к средней заработной плате учителей в регионе | процентов | 66,2 | 62 | 75 | 90 | 100 | 100 | средняя заработная плата педагогических работников дополнительного образования составит 100%% к средней заработной плате учителей в регионе |
IV.Изменения в сфере профессионального обучения и среднего профессионального образования, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
1.Основные направления
Укрепление потенциала системы профессионального обучения и среднего профессионального образования и ее инвестиционной привлекательности включает в себя:
- участие в мониторинге оценки деятельности организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования;
- реализацию региональной программы модернизации профессионального образования;
- создание сети многофункциональных центров прикладных квалификаций;
- нормативно-правовое и методическое обеспечение развития сетевых форм организации образовательных программ.
Реализация новых подходов к распределению контрольных цифр приема граждан для обучения по программам среднего профессионального образования (на конкурсной основе).
Повышение качества профессионального обучения и среднего профессионального образования включает в себя:
- разработку и внедрение системы оценки качества услуг системы профессионального обучения и среднего профессионального образования;
- формирование новых принципов распределения государственного задания на программы профессионального обучения и среднего профессионального образования.
Развитие системы среднего профессионального образования в части мероприятий, предусматривающих совмещение теоретической подготовки с практическим обучением на предприятиях.
Введение эффективного контракта в системе профессионального обучения и среднего профессионального образования включает в себя:
- разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками и мастерами производственного обучения организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования;
- разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации системы профессионального обучения и среднего профессионального образования;
- информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.
Проведение аттестации педагогических работников образовательных организаций среднего профессионального образования с последующим их переводом на эффективный контракт.
2.Ожидаемые результаты
Укрепление потенциала системы профессионального обучения и среднего профессионального образования и ее инвестиционной привлекательности предусматривает:
- функционирование сетей организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, построенных с учетом удовлетворения региональной потребности в квалифицированных работниках;
- создание 6 многофункциональных центров прикладных квалификаций;
- обновление кадрового состава профессионального обучения и среднего профессионального образования.
Реализация новых подходов к распределению контрольных цифр приема граждан для обучения по программам среднего профессионального образования (на конкурсной основе) позволит увеличить целевой прием в профессиональные образовательные организации.
Повышение качества профессионального обучения и среднего профессионального образования предусматривает увеличение доли выпускников организаций среднего профессионального образования, трудоустраивающихся по полученной специальности.
Развитие системы среднего профессионального образования в части мероприятий, предусматривающих совмещение теоретической подготовки с практическим обучением на предприятиях, позволит обеспечить качественную подготовку по рабочим профессиям и специальностям с учетом требований работодателей.
Введение эффективного контракта в системе профессионального обучения и среднего профессионального образования предусматривает, что средняя заработная плата педагогических работников и мастеров производственного обучения государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, составит не менее 100%% средней заработной платы по экономике соответствующего региона.
Проведение аттестации педагогических работников образовательных организаций среднего профессионального образования с последующим их переводом на эффективный контракт позволит увеличить долю педагогических работников профессиональных образовательных организаций с первой и высшей квалификационной категориями.
3.Основные количественные характеристики системы профессионального обучения и среднего профессионального образования
| Показатель | Единица измерения | 2012 год | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| Численность молодежи в возрасте 15 - 21 года | человек | 45168 | 45189 | 45224 | 45315 | 45405 | 45445 | 45505 |
| Численность обучающихся по программам среднего профессионального образования | человек | 4881 | 4913 | 5400 | 5459 | 5592 | 5627 | 5672 |
| Численность обучающихся по программам среднего профессионального образования в расчете на 1 педагогического работника (включая мастеров производственного обучения) | человек | 9,6 | 12,1 | 10,1 | 10,2 | 10,4 | 10,6 | 10,8 |
| Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников образовательных организаций среднего профессионального образования | процент | 53,0 | 52,0 | 52,0 | 51,9 | 51,8 | 51,7 | 51,6 |
| Доля педагогических работников программ среднего профессионального образования, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория | процент | 31,0 | 31,6 | 31,8 | 31,9 | 32,0 | 32,1 | 32,2 |
4.Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере профессионального обучения и среднего профессионального образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
| N п/п | Мероприятие | Ответственные исполнители | Срок исполнения | Показатель |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| I. Укрепление потенциала системы профессионального обучения и среднего профессионального образования и повышение ее инвестиционной привлекательности | ||||
| 1. | Мониторинг оценки деятельности организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования | удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения | ||
| 1.1. | Представление информации в рамках федерального мониторинга оценки деятельности организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования в автономном округе | департамент образования автономного округа | 2013 год | аналитическая справка по оценке деятельности организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования |
| 1.2. | Реализация регионального плана мероприятий по оптимизации сети государственных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования | департамент образования автономного округа | 2013 - 2018 годы | региональный план мероприятий по оптимизации сети государственных организаций, реализующих Программы профессионального обучения и среднего профессионального образования; аналитические отчеты о ходе его реализации |
| 1.3. | Представление информации об укрупнении сети профессиональных образовательных организаций в Минобрнауки России | департамент образования автономного округа | 2014 - 2018 годы | аналитическая информация об укрупнении сети профессиональных образовательных организаций |
| 2. | Реализация запланированных на 2013 - 2014 годы мероприятий в рамках комплексной программы "Развитие системы профессионального образования Ямало-Ненецкого автономного округа на 2011 - 2015 годы". Анализ результатов реализации программы, оценка достижения значений показателей результативности реализации программы Представление аналитической и статистической информации о реализации программы в Минобрнауки России | департамент образования автономного округа | 2013 - 2014 годы | аналитическая и статистическая информация о ходе реализации комплексной программы "Развитие системы профессионального образования Ямало-Ненецкого автономного округа на 2011 - 2015 годы" не менее 57%% выпускников профессиональных образовательных организаций трудоустраиваются в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии) |
| 2.1. | Разработка новой комплексной программы "Развитие системы профессионального образования Ямало-Ненецкого автономного округа на 2015 - 2018 годы" с учетом федеральных методических рекомендаций по модернизации профессионального образования. Включение в программу мероприятий по созданию условий для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья | департамент образования автономного округа | 2014 год | комплексная программа "Развитие системы профессионального образования Ямало-Ненецкого автономного округа на 2015 - 2018 годы" |
| 2.2. | Направление заявки на предоставление субсидии из федерального бюджета на софинансирование реализации региональной программы модернизации профессионального образования | департамент образования автономного округа | 2014 - 2015 годы | заявка на предоставление субсидии |
| 3. | Создание сети многофункциональных центров прикладных квалификаций | количество многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего общего образования | ||
| 3.1. | Реализация плана по созданию в автономном округе многофункциональных центров прикладных квалификаций на базе существующих организаций | департамент образования автономного округа | 2014 - 2015 годы | план-график по созданию в автономном округе многофункциональных центров прикладных квалификаций |
| 3.2. | Разработка и утверждение региональных нормативных правовых актов (внесение изменений в существующие нормативные правовые акты), регламентирующих порядок финансирования и оплаты труда в многофункциональных центрах прикладных квалификаций | департамент образования автономного округа | 2014 - 2015 годы | региональные нормативные правовые акты, регламентирующие порядок финансирования и оплаты труда в многофункциональных центрах прикладных квалификаций. Созданы и функционируют шесть многофункциональных центров прикладных квалификаций |
| 3.3. | Формирование систем сбора и актуализации данных о востребованных региональными рынками труда профессиях и направлениях подготовки с учетом текущего и перспективного спроса и уровня оплаты труда по результатам запросов в центры и службы занятости населения и организаций | департамент образования автономного округа, департамент занятости населения автономного округа | 2014 - 2015 годы | Порядок формирования комплексного регионального заказа автономного округа на профессиональное обучение кадров с учетом заявок от работодателей, Порядок формирования государственного задания многофункциональному центру прикладных квалификаций аналитическая записка об итогах мониторинга работы многофункциональных центров прикладных квалификаций |
| 3.4. | Разработка и утверждение Порядка формирования комплексного регионального заказа автономного округа на профессиональное обучение кадров с учетом заявок от работодателей, а также Порядка формирования государственного задания многофункциональному центру прикладных квалификаций на основании комплексного регионального заказа автономного округа на профессиональную подготовку кадров с учетом заявок от работодателей. | департамент образования автономного округа | 2015 - 2016 годы | |
| Привлечение работодателей к формированию содержания, методик преподавания и финансированию образовательных программ многофункциональных центров прикладных квалификаций, а также к участию в итоговой аттестации выпускников. Организация и проведение мониторинга работы многофункциональных центров прикладных квалификаций в автономном округе; представление ежегодных отчетов в Минобрнауки России | ||||
| 4. | Нормативно-правовое и методическое обеспечение развития сетевых форм организации программ профессионального обучения и образовательных программ среднего профессионального образования | Минобрнауки России, департамент образования автономного округа | 2014 - 2015 годы | |
| 4.1. | Введение Примерного порядка реализации образовательных программ среднего профессионального образования и программ профессионального обучения с использованием сетевой формы, утвержденного приказом департамента образования автономного округа от 27.12.2013 N 1870 | профессиональные образовательные организации | 2014 - 2018 годы | реализация образовательных программ среднего профессионального образования и программ профессионального обучения с использованием сетевой формы |
| 4.2. | Инвентаризация ресурсов (кадровых, информационных, материально-технических, учебно-методических) образовательных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, а также ресурсов других организаций социальной сферы, анализ эффективности их использования Дальнейшее развитие сетевых форм реализации образовательных программ профессионального обучения и среднего профессионального образования в рамках научно-образовательных комплексов | департамент образования автономного округа, руководители образовательных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования | 2013 - 2014 годы | аналитическая записка об итогах проведения инвентаризации ресурсов нормативные правовые акты автономного округа, регламентирующие сетевые формы реализации образовательных программ профессионального обучения и среднего профессионального образования в рамках научно-образовательных комплексов |
| 4.3. | Совершенствование региональной нормативной правовой базы, регламентирующей деятельность научно-образовательных комплексов | департамент образования автономного округа | 2014 год | |
| II. Повышение качества профессионального обучения и среднего профессионального образования | ||||
| 5. | Разработка и внедрение системы оценки качества услуг в области профессионального обучения и среднего профессионального образования | число подведомственных государственных организаций среднего профессионального образования, в которых реализуется оценка их деятельности, руководителей и основных категорий работников | ||
| 5.1. | Изменение показателей эффективности деятельности подведомственных государственных организаций среднего профессионального образования, их руководителей и основных категорий работников с учетом федеральных методических рекомендаций | департамент образования автономного округа | 2013 год | нормативные правовые акты автономного округа, устанавливающие показатели эффективности деятельности подведомственных государственных организаций среднего профессионального образования |
| 5.2. | Разработка и реализация плана мероприятий по развитию образовательных программ, предусматривающих совмещение обучающимися теоретической подготовки с практическим обучением на предприятиях | департамент образования автономного округа | 2014 год | удельный вес выпускников организаций профессионального образования последнего года выпуска, трудоустроившихся по полученной специальности |
| 6. | Повышение квалификации работников профессиональных образовательных организаций с целью реализации ФГОС среднего профессионального образования и введения профессиональных стандартов | ГАОУ ДПО ЯНАО "Региональный институт развития образования" | 2014 - 2018 годы | все работники профессиональных образовательных квалификаций повысят квалификацию в соответствии с ФГОС среднего профессионального образования и профессиональными стандартами |
| 7. | Реализация мероприятий межведомственного комплекса ("дорожная карта") на 2014 год по увеличению к 2015 году занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку, в общей численности занятого в области экономики населения этой возрастной группы, до 37%% в части компетенции департамента образования автономного округа | департамент образования автономного округа, объединения работодателей (по согласованию) | 2014 год | 60,5%% экономически занятого населения пройдет повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку |
| 8. | Формирование новых принципов распределения государственного задания на реализацию программ профессионального обучения и среднего профессионального образования | удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения | ||
| 8.1. | Реализация новых подходов к распределению контрольных цифр приема граждан для обучения по образовательным программам среднего профессионального образования | Минобрнауки России, департамент образования автономного округа | с 2016 года | нормативный правовой акт автономного округа, регламентирующий порядок распределения контрольных цифр приема (на конкурсной основе) граждан для обучения по программам среднего профессионального образования |
| III. Введение эффективного контракта в системе профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | ||||
| 9. | Совершенствование (модернизация) моделей аттестации педагогических работников и мастеров производственного обучения с последующим их переводом на эффективный контракт, в том числе разработка методических рекомендаций по проведению мероприятий, связанных с аттестацией, с последующим переводом на эффективный контракт | департамент образования автономного округа, профессиональные образовательные организации | 2014 год | методические рекомендации по проведению мероприятий, связанных с аттестацией, с последующим переводом на "эффективный контракт" |
| 10. | Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками и мастерами производственного обучения организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования | отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций системы профессионального обучения и среднего профессионального образования к средней заработной плате по региону | ||
| 10.1. | Поэтапное повышение заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения организаций, реализующих образовательные программы профессионального обучения и среднего профессионального образования | департамент образования автономного округа | 2013 - 2018 годы | во всех образовательных организациях системы профессионального обучения и среднего профессионального образования будет обеспечен переход на эффективный контракт средняя заработная плата преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций системы профессионального обучения и среднего профессионального образования составит 100%% к средней заработной плате по региону |
| 10.2. | Проведение мероприятий с учетом специфики отрасли по возможному привлечению средств на повышение заработной платы педагогических работников организаций, реализующих образовательные программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, не менее одной трети средств, получаемых от реорганизации неэффективных организаций, от приносящей доход деятельности | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления | 2013 - 2018 годы | |
| 10.3. | Внедрение апробированных моделей эффективного контракта в системе профессионального обучения и среднего профессионального образования | департамент образования автономного округа | 2014 - 2018 годы | |
| 11. | Внедрение механизма нормативно-подушевого финансирования в системе среднего профессионального образования | |||
| 11.1. | Разработка нормативного правового акта, регулирующего реализацию механизма нормативно-подушевого финансирования в системе среднего профессионального образования | департамент образования автономного округа | 2014 год | нормативный правовой акт, регулирующий реализацию механизма нормативно-подушевого финансирования в системе среднего профессионального образования |
| 11.2. | Реализация механизма нормативно-подушевого финансирования в системе среднего профессионального образования | профессиональные образовательные организации | 2015 - 2018 годы | 100%% профессиональных образовательных организаций перейдут на нормативно-подушевое финансирование |
| 12. | Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций системы профессионального обучения и среднего профессионального образования | отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций системы профессионального обучения и среднего профессионального образования к средней заработной плате по региону | ||
| 12.1. | Разработка и утверждение региональных нормативных актов по стимулированию руководителей образовательных организаций системы профессионального обучения и среднего профессионального образования, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых организацией государственных (муниципальных) услуг и эффективностью деятельности руководителя среднего профессионального образования (в том числе по результатам независимой оценки) | департамент образования автономного округа | 2013 - 2014 годы | региональные нормативные акты, регламентирующие стимулирование руководителей образовательных организаций системы профессионального обучения и среднего профессионального образования |
| 12.2. | Мониторинг выполнения установленных предельных соотношений средней заработной платы руководителей и основного персонала профессиональных образовательных организаций | департамент образования автономного округа | 2014 - 2018 годы | осуществлен мониторинг предельных соотношений средней заработной платы руководителей и основного персонала образовательных профессиональных организаций |
| 12.3. | Контроль за представлением сведений о доходах и имуществе руководителей профессиональных образовательных организаций и размещением их в сети Интернет | департамент образования автономного округа | 2014 - 2018 годы | обеспечение контроля за представлением сведений о доходах и имуществе руководителей профессиональных образовательных организаций и размещением их в сети Интернет |
| IV. Оптимизация расходов профессиональных организаций | ||||
| 13. | Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, включая дифференциацию оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда учреждения, не более 40%% | департамент образования автономного округа, профессиональные образовательные организации | 2014 - 2018 годы | отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников и мастеров производственного обучения государственных (муниципальных) управленческого персонала, включая дифференциацию оплаты труда вспомогательного, образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования доля работников из числа административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников образовательных организаций среднего профессионального образования численность студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, в расчете на одного работника, замещающего должности преподавателей и (или) мастеров производственного обучения |
| 14. | Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений | департамент образования автономного округа, профессиональные образовательные организации | 2014 - 2018 годы | |
| 15. | Организация мониторинга эффективности реорганизации профессиональных образовательных организаций | департамент образования автономного округа, профессиональные образовательные организации | 2014 - 2018 годы | аналитическая информация |
| 16. | Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных организаций среднего профессионального образования в соответствии с типовой формой договора для вновь принятых на работу | департамент образования автономного округа | 2013 год | во всех образовательных организациях системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования обеспечен переход на эффективный контракт. Средняя заработная плата преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования составит 100%% к средней заработной плате по региону |
| 17. | Внедрение систем нормирования труда в профессиональных образовательных организациях | |||
| 17.1. | Разработка Примерного положения о системе нормирования труда в образовательных профессиональных организациях | департамент образования автономного округа | 2014 год | Примерное положение о системе нормирования труда в образовательных профессиональных |
| 17.2 | Мониторинг принятия образовательными профессиональными организациями локальных нормативных актов с учетом мнения представительного органа работников либо включение в качестве отдельного раздела в коллективный договор систем нормирования труда | департамент образования автономного округа | 2014 - 2018 годы | 100%% образовательных профессиональных организаций образования, приняли локальные нормативные акты о системе нормирования труда |
| 18. | Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и других мероприятий) | департамент образования автономного округа | 2014 - 2018 годы | отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников и мастеров производственного обучения государственных образовательных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, к средней заработной плате в автономном округе |
| 18.1. | Организация и проведение семинаров с участием работников профессиональных образовательных организаций автономного округа по вопросам, связанным с внедрением эффективного контракта. Подготовка информационных материалов и их распространение через средства массовой информации о процессах внедрения эффективного контракта в профессиональных образовательных организациях автономного округа | департамент образования автономного округа | 2013 - 2018 годы | разъяснительная работа в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, семинары и др. |
| Проведение разъяснительной работы в трудовых коллективах образовательных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования | ||||
| 18.2. | Организация сбора и систематизации информации в соответствии с федеральным регламентом (инструментарием) мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг системы профессионального обучения и среднего профессионального образования. Описание лучших практик внедрения эффективного контракта и представление аналитического отчета о лучших практиках внедрения эффективного контракта в Минобрнауки России | департамент образования автономного округа | 2015 год, 2017 год | аналитический отчет по итогам мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг системы профессионального обучения и среднего профессионального образования |
5.Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере среднего профессионального образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
| N п/п | Показатель | Единица измерения | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | Результат |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 1. | Число многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего общего образования | единиц | 3 | 5 | 6 | 6 | 6 | 6 | созданы и функционируют шесть многофункциональных центров прикладных квалификаций |
| 2. | Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения | процентов | 49,7 | 51,9 | 54,1 | 55,3 | 56,0 | 57,5 | не менее 57%% выпускников образовательных организаций профессионального образования будут трудоустраиваться в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии) |
| 3. | Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования к средней заработной плате по региону | процентов | 90,2 | 84,0 | 86,0 | 90,0 | 100,0 | 100,0 | во всех профессиональных образовательных организациях будет обеспечен переход на эффективный контракт средняя заработная плата преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций составит 100%% к средней заработной плате по региону |
| 4. | Удельный вес численности занятого населения в возрасте 25 - 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку, в общей численности занятого населения | процентов | 60,2 | - | - | 60,5 | - | - | 60,5%% экономически занятого населения пройдут повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку |
6.Достижение целевых показателей по повышению
заработной платы педагогических работников и мастеров
производственного обучения
федеральных образовательных организаций,
расположенных на территории автономного округа
(справочная информация)
| Показатель | Единица измерения | 2013 год |
| 1 | 2 | 3 |
| Организации профессионального образования | ||
| Численность педагогических работников и мастеров производственного обучения | чел. | 18 |
| Отношение средней заработной платы педагогических работников и мастеров производственного обучения к средней заработной плате в автономном округе | % | 61 |
V.Изменения в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, направленные на повышение эффективности и качества услуг в данной сфере, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
1.Основные направления
Профилактика социального сиротства, организация социальными службами организаций коррекционной работы с семьями, находящимися в социально опасном положении, в целях предупреждения случаев утраты детьми родительского попечения и изъятия детей из семьи:
- обеспечение подготовки и переподготовки специалистов органов опеки и попечительства, организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, по направлению профилактики социального сиротства;
- создание служб социально-психологической помощи семьям, находящимся в социально опасном положении.
Реформирование организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в целях создания благоприятных условий для воспитания находящихся в них детей, а также использования ресурсов этих организаций в деятельности по семейному устройству и социальной адаптации детей-сирот:
- создание на базе детских домов или иных учреждений системы образования автономного округа служб (центров) по поддержке и сопровождению семей, взявших на воспитание детей;
- реализация мероприятий по оптимизации количества детских домов, расположенных на территории автономного округа.
Постинтернатная адаптация выпускников организаций для детей-сирот:
- проведение мониторинга социализации выпускников учреждений для детей-сирот;
- распространение опыта работы учреждения, показавшего лучшие результаты социализации детей, среди учреждений для детей-сирот;
- реализация мер по развитию региональной системы постинтернатного сопровождения выпускников учреждений для детей-сирот и лиц из их числа для их социализации в обществе;
- привлечение общественных организаций, волонтеров к постинтернатной адаптации выпускников организаций для детей-сирот.
2.Ожидаемые результаты
Сокращение количества детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Уменьшение количества организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Увеличение доли детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семье.
Сокращение количества детей, чьи родители ограничены или лишены родительских прав.
Увеличение доли выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, успешно адаптировавшихся и социализировавшихся.
3.Основные количественные характеристики системы подготовки работников, работающих в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
| Показатель | Единица измерения | 2012 год | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| Численность педагогических работников организаций | чел. | 144 | 121 | 119 | 89 | 73 | 64 | 64 |
| Численность детей-сирот, воспитывающихся в организациях | чел. | 270 | 231 | 222 | 178 | 146 | 135 | 135 |
| Численность детей-сирот, воспитывающихся в организациях, в расчете на 1 педагогического работника соответствующих организаций | чел. | 1,9 | 1,9 | 1,9 | 2,0 | 2,0 | 2,1 | 2,1 |
4.Мероприятия по повышению эффективности и качества в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
| N п/п | Мероприятие | Ответственные исполнители | Срок исполнения | Показатель |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| I. Повышение качества и эффективности предоставляемых услуг | ||||
| 1. | Профилактика социального сиротства, организация коррекционной работы с семьями, находящимися в социально опасном положении, в целях предупреждения случаев утраты детьми родительского попечения и изъятия детей из семьи | департамент образования автономного округа, органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования | 2014 - 2016 годы | численность детей-сирот, воспитывающихся в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
| 1.1. | Обеспечение подготовки и переподготовки специалистов органов опеки и попечительства, организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей по направлению профилактики социального сиротства | 2014 - 2016 годы | ||
| 1.2. | Совершенствование работы служб социально-психологической помощи семьям, находящимся в социально опасном положении | 2014 - 2015 годы | ||
| 2. | Реформирование организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в целях создания благоприятных условий для воспитания находящихся в них детей, а также использования ресурсов этих организаций в деятельности по семейному устройству и социальной адаптации детей-сирот | 2014 - 2016 годы | сокращение случаев возвратов детей в детские дома | |
| 2.1. | Создание на базе детских домов или иных учреждений системы образования автономного округа служб (центров) по поддержке и сопровождению семей, взявших на воспитание детей | 2016 год | ||
| 2.2. | Реализация мероприятий по оптимизации количества детских домов, расположенных на территории автономного округа | 2014 - 2016 годы | сокращение количества детских домов на 50%% | |
| 3. | Разработка и реализация планов мероприятий по постинтернатной адаптации выпускников организаций для детей-сирот | 2014 - 2015 годы | 90%% успешно социализированных выпускников организаций для детей-сирот | |
| 3.1. | Проведение мониторинга социализации выпускников организаций для детей-сирот | 2015 год | ||
| 3.2. | Распространение опыта работы организаций, показавших лучшие результаты социализации детей, среди организаций для детей-сирот | 2015 год | ||
| 3.3. | Привлечение общественных организаций, волонтеров к постинтернатной адаптации выпускников организаций для детей-сирот | 2014 - 2015 годы | ||
| 4. | Обеспечение мер по повышению качества работы органов опеки и попечительства | 2014 - 2016 годы | ||
| 4.1. | Определение норматива численности работников органов опеки и попечительства | 2015 год | ||
| 4.2. | Повышение квалификации органов опеки и попечительства | 2014 - 2016 годы |
5.Показатели повышения эффективности и качества услуг
в сфере защиты детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей,
соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
| N п/п | Показатель | Единица измерения | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | Результаты |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Доведение к 2018 году заработной платы педагогических работников, работающих с детьми-сиротами, до 100%% к средней заработной плате в субъекте Российской Федерации | % | 71,6 | 90 | 100 | 100 | 100 | 100 | средняя заработная плата педагогических работников организаций будет соответствовать средней заработной плате в автономном округе, повысится качество кадрового состава организаций |
VI.Перечень показателей плана мероприятий
("дорожной карты") "Изменения в отраслях
социальной сферы, направленные на повышение эффективности
образования и науки в Ямало-Ненецком автономном округе"
на 2013 - 2018 годы
| N п/п | Показатель | Единица измерения | 2012 год | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | Результат |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 1. | Численность детей от 0 до 7 лет, в т.ч. | 56113 | 57031 | 56966 | 56165 | 55298 | 54507 | 53874 | положительная динамика численности детей 1 - 7 лет | |
| 2. | От 1 до 7 лет | человек | 47203 | 48224 | 48855 | 48172 | 47380 | 46705 | 46189 | |
| 3. | От 0 до 3 лет | человек | 24693 | 24986 | 24948 | 24253 | 23510 | 23344 | 23153 | |
| 4. | Охват детей программами дошкольного образования | положительная динамика охвата детей программами дошкольного образования | ||||||||
| 5. | От 1 до 7 лет | процентов | 71,0 | 74,3 | 78,0 | 81,4 | 85,5 | 88,0 | 91,2 | |
| 6. | От 0 до 3 лет | процентов | 26,9 | 27,8 | 30,4 | 32,2 | 34,1 | 34,9 | 36,0 | |
| 7. | От 3 до 7 лет | процентов | 87,6 | 91,8 | 94,4 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | |
| 8. | Численность воспитанников дошкольных образовательных организаций (в государственных и муниципальных образовательных организациях) | человек | 29172 | 31341 | 33902 | 35239 | 36299 | 36899 | 37899 | положительная динамика численности воспитанников дошкольных образовательных организаций |
| 9. | От 0 до 3 лет | человек | 4963 | 5039 | 5424 | 5638 | 5808 | 5904 | 6064 | |
| 10. | От 3 до 7 лет | человек | 24209 | 26302 | 28478 | 29601 | 30491 | 30995 | 31835 | |
| 11. | Очередность детей от 0 до 3 лет | человек | 15033 | 16317 | 11722 | 10642 | 9415 | 8529 | 7489 | |
| 12. | Очередность детей от 3 до 7 лет | человек | 2305 | 1324 | 930 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
| 13. | Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования | процент | 91,3 | 95,2 | 96,8 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | возможность получать услуги дошкольного образования всеми детьми 3 - 7 лет |
| 14. | Удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими ФГОС дошкольного образования | процент | 0 | 0 | 15,0 | 60,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | во всех дошкольных образовательных организациях будут реализовываться образовательные программы дошкольного образования, соответствующие требованиям ФГОС дошкольного образования |
| 15. | Инструменты сокращения очереди в дошкольные образовательные организации (ежегодно) - всего, в том числе | человек | 1561 | 2407 | 1703 | 2079 | 1060 | 600 | 1000 | |
| 16. | За счет увеличения числа мест в группах кратковременного пребывания (в том числе кочевых и семейных группах) | человек | 157 | 247 | 151 | 43 | 0 | 0 | 0 | |
| 17. | За счет расширения альтернативных форм дошкольного образования (корпоративные группы) | человек | 70 | 20 | 25 | 15 | 310 | 0 | 0 | |
| 18. | За счет вновь создаваемых мест в дошкольных образовательных организациях - всего, из них | человек | 1334 | 2140 | 1527 | 2021 | 750 | 600 | 1000 | |
| 19. | Строительство новых зданий (в том числе приобретение зданий, помещений) дошкольных образовательных организаций | человек | 367 | 1282 | 565 | 1847 | 750 | 600 | 1000 | |
| 20. | Реконструкция с увеличением мощности дошкольных образовательных организаций | человек | 164 | 20 | 340 | 60 | 0 | 0 | 0 | |
| 21. | Создание дополнительных мест в функционирующих дошкольных образовательных организациях (перепрофилирование помещений) | человек | 471 | 713 | 276 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
| 22. | Уплотнение групп действующих детских садов | человек | 332 | 125 | 346 | 114 | 0 | 0 | 0 | |
| 23. | Численность работников дошкольных образовательных организаций, в том числе педагогических | человек | 9153 | 8584 | 8943 | 8940 | 8935 | 8930 | 8925 | оптимизация численности работников дошкольных образовательных организаций |
| 24. | Численность других категорий работников дошкольного образования | человек | 5591 | 5142 | 5261 | 5231 | 5154 | 5126 | 5063 | оптимизация численности работников дошкольных образовательных организаций |
| 25. | Численность воспитанников образовательных организаций дошкольного образования в расчете на одного педагогического работника | человек | 8,5 | 9,1 | 9,2 | 9,5 | 9,6 | 9,7 | 9,8 | положительная динамика численности воспитанников образовательных организаций дошкольного образования в расчете на одного педагогического работника |
| 26. | Доля педагогических работников дошкольных образовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория | процентов | 9,0 | 8,7 | 9,0 | 9,2 | 9,3 | 9,3 | 9,5 | положительная динамика педагогических работников дошкольных образовательных организаций, которым при прохождении аттестации в соответствующем году присвоена первая или высшая категория |
| 27. | Удельный вес численности работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников дошкольных образовательных организаций | процентов | 61,1 | 59,9 | 58,8 | 58,5 | 57,7 | 57,4 | 56,7 | оптимизация численности работников административно-управленческого и вспомогательного персонала дошкольных образовательных организаций |
| 28. | Отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе | процентов | - | 86 | 92 | 97 | 100 | 100 | 100 | возможность получать услуги дошкольного образования всеми детьми 3 - 7 лет |
| 29. | Удельный вес численности дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования, соответствующим требованиям ФГОС дошкольного образования, в общем числе дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования | процентов | - | - | 5 | 30 | 60 | 80 | 100 | во всех дошкольных образовательных организациях реализуются образовательные программы дошкольного образования, соответствующие требованиям ФГОС дошкольного образования |
| 30. | Удельный вес численности детей дошкольного возраста, посещающих негосударственные образовательные организации дошкольного образования, предоставляющие услуги дошкольного образования, в общей численности детей, посещающих образовательные организации дошкольного образования | процентов | - | 8 | 8 | 8 | 8 | 9 | 10 | возможность получать услуги дошкольного образования всеми детьми 3 - 7 лет |
| 31. | Удельный вес муниципальных районов и городских округов в автономном округе, в которых оценка деятельности дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования | процентов | - | - | 60 | 100 | 100 | 100 | 100 | во всех муниципальных образованиях в автономном округе будет внедрена оценка деятельности дошкольных образовательных организаций |
| 32. | Отношение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных учреждений к средней заработной плате в сфере общего образования | процентов | - | 99,9 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | средняя заработная плата педагогических работников дошкольного образования составит 100%% к средней заработной плате в сфере общего образования |
| 33. | Удельный вес численности штатных педагогических работников дошкольных образовательных организаций со стажем работы менее 10 лет в общей численности штатных педагогических работников дошкольных образовательных организаций | % | - | - | - | 29,5 | 30,0 | 30,5 | 31,0 | положительная динамика численности штатных педагогических работников дошкольных образовательных организаций со стажем работы менее 10 лет |
| 34. | Охват детей до 3 лет дошкольными образовательными организациями | % | - | 27,8 | 30,4 | 32,2 | 34,1 | 34,9 | 36,0 | отношение численности детей в возрасте от 0 до 3 лет, посещающих дошкольные образовательные организации, к общей численности детей в возрасте от 0 до 3 лет |
| 35. | Повышение доли педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций до 100%% к 2016 году | % | - | 20 | 40 | 70 | 100 | 100 | 100 | положительная динамика численности педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций, прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку |
| 36. | Численность детей и молодежи в возрасте 7 - 17 лет | человек | 75165 | 75540 | 75918 | 76069 | 76100 | 76292 | 76350 | положительная динамика численности детей 7 - 17 лет |
| 37. | Численность обучающихся | человек | 68170 | 68123 | 68226 | 68606 | 69339 | 70373 | 71546 | положительная динамика численности обучающихся по программам общего образования |
| 38. | Численность обучающихся в расчете на одного педагогического работника | человек | 11,3 | 11,2 | 11,2 | 11,2 | 11,4 | 11,5 | 11,7 | положительная динамика численности обучающихся по программам общего образования в расчете на одного педагогического работника |
| 39. | Удельный вес численности обучающихся организаций общего образования, обучающихся по ФГОС (к 2018 году обучаться по ФГОС будут все учащиеся 1 - 8 классов) | процентов | 25,4 | 41 | 44 | 56 | 67 | 78 | 90 | положительная динамика численности обучающихся организаций общего образования, обучающихся по ФГОС |
| 40. | Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности общеобразовательных организаций | процентов | 44,3 | 41,8 | 41,4 | 41,0 | 40,6 | 40,2 | 40,0 | оптимизация численности работников общеобразовательных организаций |
| 41. | Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категории | процентов | 11,4 | 16,0 | 16,7 | 18,0 | 18,6 | 19,0 | 20,0 | положительная динамика педагогических работников общеобразовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категории |
| 42. | Удельный вес численности обучающихся среднего общего образования, охваченных мероприятиями профессиональной ориентации, в общей их численности | процентов | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | все обучающиеся среднего общего образования охвачены мероприятиями профессиональной ориентации |
| 43. | Соотношение результатов ЕГЭ по русскому языку и математике в 10%% школ с лучшими и в 10%% школ с худшими результатами | безразмерная величина | - | 1,95 | 1,91 | 1,87 | 1,83 | 1,79 | 1,74 | улучшатся результаты выпускников школ, в первую очередь тех школ, выпускники которых показывают низкие результаты ЕГЭ |
| 44. | Удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций | процентов | - | 11,5 | 15,0 | 18,5 | 20,0 | 23,0 | 24,0 | увеличение удельного веса численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций |
| 45. | Отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к средней заработной плате по региону | процентов | - | 105,6 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | средняя заработная плата педагогических работников общеобразовательных организаций составит 100%% к средней заработной плате по региону |
| 46. | Удельный вес муниципальных районов и городских округов в автономном округе, в которых оценка деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций | процентов | - | - | 60 | 100 | 100 | 100 | 100 | во всех муниципальных образованиях в автономном округе будет внедрена оценка деятельности общеобразовательных организаций |
| 47. | Численность детей и молодежи в возрасте 5 - 18 лет | человек | 97992 | 99845 | 101097 | 102345 | 104042 | 106115 | 106115 | положительная динамика численности детей 1 - 7 лет |
| 48. | Численность педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей | человек | 655 | 1830 | 1830 | 1830 | 1830 | 1830 | 1830 | численность педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования остается стабильной |
| 49. | Численность обучающихся в расчете на одного педагогического работника | человек | - | 52 | 52,8 | 54,1 | 55,2 | 56,6 | 58,2 | положительная динамика численности обучающихся по программам дополнительного образования в расчете на одного педагогического работника |
| 50. | Доля педагогических работников программ дополнительного образования, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория | % | 22,1 | 22,0 | 22,2 | 22,3 | 22,4 | 22,5 | 22,5 | положительная динамика численности педагогических работников программ дополнительного образования, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория |
| 51. | Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи 5 - 18 лет | % | 58 | 60 | 63 | 65 | 70 | 75 | 75 | не менее 75%% детей в возрасте 5 - 18 лет будут охвачены образовательными программами дополнительного образования |
| 52. | Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования | % | - | 48,6 | 49 | 50 | 52 | 53 | 55 | доля обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, достигнет 55%% |
| 53. | Отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей к средней заработной плате учителей в регионе | % | 66,2 | 62 | 75 | 90 | 100 | 100 | средняя заработная плата педагогических работников дополнительного образования составит 100%% к средней заработной плате учителей в регионе | |
| 54. | Численность молодежи в возрасте 15 - 21 года | человек | 45168 | 45189 | 45224 | 45315 | 45405 | 45445 | 45505 | положительная динамика численности молодежи 15 - 21 года |
| 55. | Численность обучающихся по программам среднего профессионального образования | человек | 5377 | 5326 | 5400 | 5459 | 5592 | 5627 | 5672 | положительная динамика численности обучающихся по программам среднего профессионального образования |
| 56. | Численность обучающихся по программам среднего профессионального образования в расчете на одного педагогического работника (включая мастеров производственного обучения) | человек | 9,6 | 12,1 | 10,1 | 10,2 | 10,4 | 10,6 | 10,8 | положительная динамика численности обучающихся по программам среднего профессионального образования в расчете на одного педагогического работника (включая мастеров производственного обучения) |
| 57. | Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников образовательных организаций среднего профессионального образования | процент | 53 | 52 | 52 | 51,9 | 51,8 | 51,7 | 51,6 | оптимизация численности работников административно-управленческого и вспомогательного персонала |
| 58. | Доля педагогических работников программ среднего профессионального образования, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория | процент | 31 | 31,6 | 31,8 | 31,9 | 32 | 32,1 | 32,2 | положительная динамика численности педагогических работников программ среднего профессионального образования, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория |
| 59. | Число многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего общего образования | единиц | 3 | 5 | 6 | 6 | 6 | 6 | созданы и функционируют шесть многофункциональных центров прикладных квалификаций | |
| 60. | Удельный вес численности выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения | процентов | 49,7 | 51,9 | 54,1 | 55,3 | 56 | 57,5 | не менее 57%% выпускников профессиональных образовательных организаций будут трудоустраиваться в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии) | |
| 61. | Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций к средней заработной плате по региону | процентов | 90,2 | 84 | 86 | 90 | 100 | 100 | во всех профессиональных образовательных организациях будет обеспечен переход на эффективный контракт средняя заработная плата преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций составит 100%% к средней заработной плате по региону | |
| 62. | Удельный вес численности занятого населения в возрасте 25 - 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку, в общей численности занятого населения | процентов | 60,2 | - | - | 60,5 | - | - | 60,5%% экономически занятого населения пройдут повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку | |
| 63. | Численность педагогических работников организаций для детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей | человек | 144 | 121 | 119 | 89 | 73 | 64 | 64 | оптимизация численности педагогических работников организаций для детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей |
| 64. | Численность детей-сирот, воспитывающихся в организациях для детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей | человек | 270 | 231 | 222 | 178 | 146 | 135 | 135 | положительная динамика устройства детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, в семейные формы воспитания |
| 65. | Численность детей-сирот, воспитывающихся в организациях, в расчете на одного педагогического работника соответствующих организаций | человек | 1,9 | 1,9 | 1,9 | 2,0 | 2,0 | 2,1 | 2,1 | положительная динамика численности воспитанников в расчете на одного педагогического работника |
| 66. | Доведение к 2018 году заработной платы педагогических работников, работающих с детьми-сиротами, до 100%% к средней заработной плате в субъекте Российской Федерации | процентов | 71,6 | 90,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | средняя заработная плата педагогических работников организаций будет соответствовать средней заработной плате в автономном округе, повысится качество кадрового состава организаций |