• Главная
• Постановления
• 2013
• Апрель
• 19
• Постановление от 19.04.2013 г № 152

Постановление от 19.04.2013 г № 152

Об утверждении Устава муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Гимназия N 1»

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ "ГИМНАЗИЯ N 1"
В соответствии с положениями Гражданского кодекса Российской Федерации, Федеральным законом от 12 января 1996 года N 7-ФЗ "О некоммерческих организациях", Федеральным законом от 03 ноября 2006 года N 174-ФЗ "Об автономных учреждениях", Федеральным законом от 06 октября 2003 года N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", распоряжением Администрации города Салехарда от 30 декабря 2010 года N 1568-р Администрация муниципального образования город Салехард постановляет:
1.Утвердить прилагаемый Устав муниципального автономного общеобразовательного учреждения "Гимназия N 1".
2.Муниципальному автономному общеобразовательному учреждению "Гимназия N 1" (И.О. Овсяник) произвести необходимые юридические действия, связанные с государственной регистрацией Устава.
3.Муниципальному казенному учреждению "Информационно-техническое управление" (С.Ю. Хохлов) разместить настоящее постановление в сети Интернет на официальном сайте муниципального образования город Салехард.
Глава Администрации города
И.Л.КОНОНЕНКО
УСТАВ
МУНИЦИПАЛЬНОГО АВТОНОМНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
УЧРЕЖДЕНИЯ "ГИМНАЗИЯ N 1"
1.Общие положения
1.1.Муниципальное общеобразовательное учреждение "Гимназия N 1" переименовано в муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Гимназия N 1" (далее - Гимназия) в соответствии с распоряжением Администрации города Салехарда от 30 декабря 2010 года N 1568-р "О создании муниципального автономного общеобразовательного учреждения "Гимназия N 1".
1.2.Полное наименование автономного учреждения: муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Гимназия N 1".
Сокращенное наименование: МАОУ "Гимназия N 1".
Место нахождения Гимназии: ул. Губкина, 4А, г. Салехард, Ямало-Ненецкий автономный округ, 629008.
1.3.Учредителем Гимназии является муниципальное образование город Салехард. Функции и полномочия учредителя в отношении Гимназии осуществляются исполнительно-распорядительным органом местного самоуправления - Администрацией города Салехарда (далее - Учредитель).
Место нахождения Учредителя: ул. Свердлова, 48, г. Салехард, Ямало-Ненецкий автономный округ, 629007.
1.4.Собственник имущества Гимназии - муниципальное образование город Салехард. Полномочия собственника имущества осуществляет Администрация муниципального образования город Салехард.
1.5.Регулирование, координацию и контроль деятельности Гимназии осуществляет структурное подразделение Администрации города Салехарда, осуществляющее управление в сфере образования, - департамент образования Администрации муниципального образования город Салехард (далее - департамент образования).
1.6.Гимназия в своей деятельности руководствуется Конвенцией о правах ребенка, Конституцией Российской Федерации, федеральными законами, Законом Российской Федерации "Об образовании", указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, Уставом (Основным законом) Ямало-Ненецкого автономного округа, постановлениями и распоряжениями Губернатора и Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа, Уставом муниципального образования город Салехард, муниципальными правовыми актами, решениями государственных органов, осуществляющих управление в сфере образования, приказами департамента образования, настоящим Уставом и локальными актами Гимназии.
1.7.Гимназия является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, обособленное имущество, лицевые счета в территориальном органе Федерального казначейства по Ямало-Ненецкому автономному округу и финансовом органе муниципального образования город Салехард, печать с изображением Государственного герба Российской Федерации, печать с изображением символики муниципального образования город Салехард, штамп и бланки со своим наименованием. Гимназия может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.
1.8.Права юридического лица у Гимназии в части ведения финансово-хозяйственной деятельности, направленной на подготовку образовательного процесса, возникают с момента государственной регистрации Гимназии.
1.9.Права на ведение образовательной деятельности и льготы, представляемые законодательством Российской Федерации, возникают у Гимназии со дня выдачи ей лицензии (разрешения).
1.10.Права на выдачу выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования, на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации возникают у Гимназии с момента государственной аккредитации. Гимназия проходит государственную аккредитацию в соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании".
1.11.Организационно-правовая форма - автономное учреждение. Тип - общеобразовательное учреждение. Вид - гимназия.
Гимназия может иметь структурные подразделения, которые создаются, реорганизуются, переименовываются и ликвидируются Учредителем по предложениям директора Гимназии и Наблюдательного совета Гимназии.
1.12.В Гимназии не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений). В Гимназии не допускается также принуждение обучающихся к вступлению в эти организации, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и участие в агитационных компаниях и политических акциях.
В Гимназии образование носит светский характер.
1.13.Гимназия обеспечивает открытость и доступность сведений, содержащихся в следующих документах:
1) Устав Гимназии, в том числе внесенные в него изменения;
2) свидетельство о государственной регистрации Гимназии;
3) решение Учредителя о создании автономного учреждения;
4) решение Учредителя о назначении директора Гимназии;
5) положения о филиалах, представительствах Гимназии;
6) документы, содержащие сведения о составе Наблюдательного совета Гимназии;
7) план финансово-хозяйственной деятельности Гимназии, составляемый и утверждаемый в порядке, который устанавливается органом, осуществляющим функции и полномочия Учредителя Гимназии;
8) годовая бухгалтерская отчетность Гимназии;
9) документы, составленные по итогам контрольных мероприятий, проведенных в отношении Гимназии как автономного учреждения;
10) муниципальное задание на оказание услуг;
11) отчет о результатах деятельности Гимназии как автономного учреждения и об использовании закрепленного за ней муниципального имущества;
12) сведения о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования и квалификации;
13) сведения о материально-техническом обеспечении и об оснащенности образовательного процесса (в том числе о наличии библиотеки, общежитий, спортивных сооружений, об условиях питания, медицинского обслуживания, о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям);
14) сведения об электронных образовательных ресурсах, доступ к которым обеспечивается обучающимся;
15) сведения о наличии стипендий и иных видов материальной поддержки, об условиях предоставления их обучающимся;
16) лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложениями);
17) свидетельства о государственной аккредитации (с приложениями);
18) порядок оказания платных образовательных услуг, в том числе образец договора об оказании платных образовательных услуг, с указанием стоимости платных образовательных услуг.
1.14.Гимназия является некоммерческой организацией и не преследует извлечение прибыли в качестве основной цели своей деятельности.
1.15.Срок деятельности Гимназии - не ограничен.
1.16.Гимназия ведет воинский учет и бронирование военнообязанных на основании Федерального закона "О воинской обязанности и военной службе".
1.17.Медицинское обслуживание обучающихся в Гимназии обеспечивается медицинским персоналом, который закреплен органом здравоохранения за Гимназией и наряду с администрацией и педагогическими работниками несет ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания обучающихся. Гимназия предоставляет помещение с соответствующими условиями для работы медицинского персонала.
1.18.Организация питания обучающихся осуществляется работниками Гимназии, а также может осуществляться любой другой организацией, имеющей разрешение Территориального управления Роспотребнадзора по Ямало-Ненецкому автономному округу, по договору между Гимназией и данной организацией. Гимназия выделяет специальное помещение для питания обучающихся. Снабжение Гимназии продуктами питания осуществляет организация, с которой заключен договор.
1.19.Гимназия несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:
- качество общего образования и его соответствие федеральным государственным образовательным стандартам;
- адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам обучающихся, требованиям охраны их жизни и здоровья;
- невыполнение функций, отнесенных к ее компетенции;
- реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;
- жизнь и здоровье обучающихся и работников Гимназии во время образовательного процесса;
- нарушение прав и свобод обучающихся и работников Гимназии;
- уровень квалификации кадров;
- иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.
2.Предмет деятельности Гимназии, цели и задачи
2.1.Гимназия осуществляет свою деятельность в соответствии с предметом и целями деятельности, определенными законодательством Российской Федерации, Ямало-Ненецкого автономного округа, муниципальными правовыми актами и настоящим Уставом, путем выполнения работ, оказания услуг в сфере образования.
2.2.Предметом деятельности Гимназии является реализация общеобразовательных программ, программ дополнительного образования детей, а также оказание дополнительных платных образовательных услуг.
2.3.Основными целями деятельности Гимназии являются:
- формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ;
- адаптация обучающихся к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;
- воспитание гражданственности, трудолюбия; уважения к правам и свободам человека;
- воспитание любви к окружающей природе, Родине, семье;
- формирование здорового образа жизни.
2.4.Основной деятельностью Гимназии является оказание услуг по:
- зачислению в Гимназию;
- предоставлению общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам;
- предоставлению дополнительного образования детям в Гимназии;
- предоставлению информации о результатах сданных экзаменов, результатах тестирования и иных вступительных испытаний, а также о зачислении в Гимназию;
- предоставлению информации о текущей успеваемости обучающегося в Гимназии, ведении дневника и журнала успеваемости;
- предоставлению информации об образовательных программах и учебных планах, рабочих программах учебных курсов, предметах, дисциплинах (модулях), индивидуальных учебных планах (индивидуальных образовательных маршрутах), годовых календарных учебных графиках;
- предоставлению информации о реализации в Гимназии программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительных общеобразовательных программ;
- предоставлению информации о порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные и дополнительные общеобразовательные программы;
- предоставлению информации из федеральной базы данных о результатах единого государственного экзамена.
2.5.К иным видам деятельности Гимназии относятся предоставление дополнительных платных образовательных услуг, не предусмотренных соответствующими образовательными стандартами и не финансируемых за счет бюджетных средств, за пределами определяющих статус Гимназии основных образовательных программ.
2.6.К дополнительным платным образовательным услугам, предоставляемым Гимназией, относятся:
- обучение по дополнительным образовательным программам;
- создание групп по адаптации детей к условиям школьной жизни, в том числе подготовка дошкольников к поступлению в школу;
- занятия в кружках, клубах, секциях, студиях, объединениях по интересам;
- оздоровительные услуги, направленные на сохранение и укрепление здоровья обучающихся;
- коррекционно-логопедические и психологические занятия с обучающимися, осуществляемые сверх финансируемых средств за счет бюджета;
- организация внеурочного присмотра за детьми;
- репетиторство с обучающимися других образовательных учреждений;
- подготовка обучающихся других образовательных учреждений к поступлению в Гимназию;
- дополнительные учебные занятия по углубленному изучению дисциплин, за рамками объемов образовательных услуг, предусмотренными федеральными государственными стандартами;
- занятия по изучению иностранных языков, за рамками объемов образовательных услуг, предусмотренными федеральными государственными стандартами;
- проведение досуговых мероприятий: вечеров отдыха, дискотек, детских праздников, туристических экскурсий, клубов по интересам, лекториев, спектаклей;
- предоставление услуг библиотеки, музея, спортивных сооружений, вычислительной техники, оргтехники;
- организация транспортных услуг по доставке учащихся к месту учебы и домой, проведению экскурсий.
2.6.1.Иные виды приносящей доход деятельности:
- торговля канцелярскими товарами;
- сдача в аренду имущества по согласованию с Учредителем;
- издание и реализация учебно-методической литературы.
Данные виды деятельности Гимназия может осуществлять только на своей территории.
2.7.Гимназия имеет право на привлечение для осуществления своей уставной деятельности дополнительных источников финансовых и материальных средств, включая использование банковского кредита.
2.8.Право Гимназии осуществлять деятельность, на которую требуется приобретение разрешения (лицензии) и других документов, возникает с момента их получения, если иное не установлено законодательством.
2.9.Гимназия осуществляет обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для всестороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования.
2.10.Основной задачей Гимназии является создание условий для реализации гражданами Российской Федерации гарантированного государством права на получение общедоступного и бесплатного общего образования всех ступеней, если образование данного уровня гражданин получает впервые.
2.11.Гимназия в соответствии с Уставом имеет право осуществлять следующие функции:
- оказывает социально-психологическую и педагогическую помощь несовершеннолетним с ограниченными возможностями здоровья и (или) отклонениями в поведении либо несовершеннолетним, имеющим проблемы в обучении;
- выявляет несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, а также не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в Гимназии, принимает меры по их воспитанию и получению ими общего образования;
- выявляет семьи, находящиеся в социально опасном положении, и оказывает им помощь в обучении и воспитании детей;
- обеспечивает организацию в Гимназии общедоступных спортивных секций, технических или иных кружков, клубов и привлечение к участию в них несовершеннолетних;
- осуществляет меры по реализации программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних.
2.12.Гимназия в соответствии с законодательством Российской Федерации вправе участвовать в создании образовательных объединений в форме ассоциаций или союзов. Указанные образовательные объединения создаются в целях развития и совершенствования образования и действуют в соответствии со своими уставами.
2.13.Учредитель устанавливает муниципальное задание для Гимназии в соответствии с основными видами деятельности, предусмотренными настоящим Уставом.
2.14.Учредитель осуществляет финансовое обеспечение выполнения муниципального задания с учетом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за Гимназией Учредителем или приобретенных Гимназией за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки.
3.Основные характеристики организации образовательного процесса
3.1.Гимназия осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней общего образования:
I ступень (1 - 4-е классы) - начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года);
II ступень (5 - 9-е классы) - основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет);
III ступень (10 - 11-е классы) - среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года).
3.2.Задачами начального общего образования являются воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни. Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.
3.2.1.Гимназия реализует федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, который направлен на обеспечение:
- равных возможностей получения качественного начального общего образования;
- духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования, становление их гражданской идентичности как основы развития гражданского общества;
- преемственности основных образовательных программ дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования;
- сохранения и развития культурного разнообразия и языкового наследия многонационального народа Российской Федерации, права на изучение родного языка, возможности получения начального общего образования на родном языке, овладения духовными ценностями и культурой многонационального народа России;
- единства образовательного пространства Российской Федерации в условиях многообразия образовательных систем и видов образовательных учреждений;
- демократизации образования и всей образовательной деятельности, в том числе через развитие форм государственно-общественного управления, расширение возможностей для реализации права выбора педагогическими работниками методик обучения и воспитания, методов оценки знаний обучающихся, воспитанников, использования различных форм образовательной деятельности обучающихся, развития культуры образовательной среды образовательного учреждения;
- формирования критериальной оценки результатов освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования, деятельности педагогических работников, образовательных учреждений, функционирования системы образования в целом;
- условий для эффективной реализации и освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования, в том числе обеспечение условий для индивидуального развития всех обучающихся, в особенности тех, кто в наибольшей степени нуждается в специальных условиях обучения - одаренных детей и детей с ограниченными возможностями здоровья.
3.2.2.Основная образовательная программа начального общего образования определяет содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального общего образования и направлена на формирование общей культуры, духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие обучающихся, создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.
3.2.3.Основная образовательная программа начального общего образования реализуется Гимназией через учебный план и внеурочную деятельность. Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное), в том числе через такие формы, как экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики.
3.2.4.Гимназией осуществляется реализация основной образовательной программы начального общего образования. При отсутствии возможности для реализации внеурочной деятельности Гимназия в рамках муниципального задания, формируемого Учредителем, использует возможности образовательных учреждений дополнительного образования детей, организаций культуры и спорта.
В период каникул используются возможности организаций отдыха детей и их оздоровления, тематических лагерных смен, летних школ, создаваемых на базе общеобразовательных учреждений и образовательных учреждений дополнительного образования детей.
3.3.Задачей основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению. Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.
3.4.Задачами среднего (полного) общего образования являются развитие устойчивого интереса к познанию и творческих способностей обучающихся, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности.
Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального (по сокращенным ускоренным программам) и высшего профессионального образования.
Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей), при наличии соответствующих условий, в Гимназии может быть введено обучение по различным профилям и направлениям.
3.5.Освоение общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией обучающихся.
3.6.Общее образование является обязательным. Требование обязательности общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.
3.7.Организация образовательного процесса в Гимназии осуществляется в соответствии с основными и дополнительными образовательными программами и расписаниями занятий.
В рамках реализации общеобразовательных программ Гимназия может использовать:
- программы учебных курсов, рекомендованные, допущенные Министерством образования и науки Российской Федерации, в том числе и для углубленного изучения отдельных предметов;
- региональные программы учебных курсов в соответствии с региональным базисным учебным планом;
- авторские программы при наличии лицензии на право ведения указанной в них деятельности;
- модифицированные, авторизованные, экспериментальные программы, успешно прошедшие внутреннюю и внешнюю экспертизы;
- дополнительные образовательные программы различной направленности;
- учебники в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебников, рекомендованные или допущенные к использованию в образовательном процессе, а также учебные пособия, допущенные к использованию в образовательном процессе.
3.8.Содержание образования должно обеспечивать:
- адекватный мировому уровень общей и профессиональной культуры общества;
- формирование у обучающегося адекватной современному уровню знаний и уровню образовательной программы (ступени обучения) картины мира;
- интеграцию личности в национальную и мировую культуру;
- формирование человека и гражданина, интегрированного в современное ему общество и нацеленного на совершенствование этого общества;
- формирование духовно-нравственной личности;
- воспроизводство и развитие кадрового потенциала общества.
3.9.Содержание образования должно содействовать взаимопониманию и сотрудничеству между людьми и народами независимо от расовой, национальной, этнической, религиозной и социальной принадлежности, учитывать разнообразие мировоззренческих подходов, способствовать реализации права обучающихся на свободный выбор мнений и убеждений.
3.10.Содержание образования в Гимназии определяется образовательными программами, утверждаемыми и реализуемыми Гимназией самостоятельно. Основные образовательные программы разрабатываются на основе соответствующих примерных основных образовательных программ и должны обеспечивать достижение обучающимися (воспитанниками) результатов освоения основных образовательных программ, установленных соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами.
3.11.В Гимназии в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в порядке, предусмотренном законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами Ямало-Ненецкого автономного округа, осуществляется получение обучающимися начальных знаний об обороне государства, о воинской обязанности граждан и приобретение обучающимися навыков в области гражданской обороны, а также подготовка обучающихся - граждан мужского пола, не проходивших военную службу, по основам военной службы.
3.12.К компетенции Гимназии относится определение списка учебников в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе, в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе в таких образовательных учреждениях.
3.13.Гимназия осуществляет научно-исследовательский и опытно-экспериментальный поиск путей и способов повышения качества гимназического образования и их реализацию на основе концепции ее развития и функционирования.
3.14.С учетом потребностей и возможностей личности образовательные программы могут осваиваться в следующих формах: очной, очно-заочной (вечерней), заочной, в форме семейного образования, самообразования, экстерната.
Допускается сочетание различных форм получения образования.
Для всех форм получения образования в пределах конкретной основной общеобразовательной программы действуют единый федеральный государственный образовательный стандарт и единые федеральные государственные требования.
3.15.Обучение и воспитание в Гимназии ведется на русском языке. Изучение русского языка как государственного языка Российской Федерации регламентируется федеральными государственными образовательными стандартами.
3.16.В Гимназии ведется обучение иностранному языку - английскому, обучение другим иностранным языкам: немецкому, французскому и др. ведется факультативно в соответствии с запросами обучающихся.
3.17.Обучение строится на основе гибких форм организации учебно-воспитательного процесса, способствующих формированию интеллекта, навыков исследовательского труда, ориентированных на личностные особенности обучающихся и их развитие, в том числе и через систему дополнительного образования, предоставляющую обучающемуся право выбора вида учебно-познавательной деятельности.
3.18.Образовательный процесс в Гимназии осуществляется на основе учебного плана, разрабатываемого Гимназией самостоятельно в соответствии с примерным учебным планом, и регламентируется расписанием занятий.
3.19.Учебный план Гимназии включает следующие компоненты:
- федеральный;
- региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения;
- формируемый участниками образовательного процесса (для классов, реализующих Федеральные государственные образовательные стандарты).
3.20.Часы регионального (национально-регионального) компонента и компонента образовательного учреждения используются:
- для углубленного изучения учебных предметов федерального компонента учебного плана;
- для введения новых учебных предметов, факультативов, дополнительных образовательных модулей, спецкурсов;
- проведения групповых занятий;
- для организации предпрофильной подготовки обучающихся 9-х классов;
- для дифференциации и индивидуализации обучения обучающихся 10 - 11-х классов.
3.21.Учебный план разрабатывается с учетом соблюдения норм максимально допустимой образовательной нагрузки:

Классы	Максимально допустимая недельная нагрузка в часах
	При 6-дневной неделе	При 5-дневной неделе
1 2 - 4 5 6 7 8 - 9 10 - 11	26 32 33 35 36 37	21 -

Часы факультативных, групповых и индивидуальных занятий должны входить в объем максимально допустимой нагрузки обучающихся.
3.22.Учебный год в Гимназии начинается 1 сентября. Продолжительность учебного года в 1-х классах - 33 недели; во 2 - 4-х классах - 34 недели; в 5 - 8, 10-х классах - 35 недель; в 9, 11-х классах - 34 недели без учета прохождения государственной (итоговой) аттестации.
3.23.Продолжительность каникул в течение учебного года (суммарно) - 30 календарных дней, летом не менее 8 недель. Для обучающихся первых классов в третьей учебной четверти учебного года устанавливаются дополнительные недельные каникулы в феврале текущего года.
3.24.В Гимназии устанавливается следующий режим занятий:
а) пятидневная учебная неделя для обучающихся 1-х классов и шестидневная учебная неделя для обучающихся 2 - 11-х классов;
б) обучение в 5 - 11-х классах с углубленным изучением отдельных предметов проводится только в первую смену;
в) начало уроков 1 смены в 8 часов 20 минут, начало уроков второй смены в 14 часов 00 минут;
г) продолжительность урока для 1-х классов - 35 минут (I полугодие), для 1-х классов (II полугодие) и 2-х - 11-х классов - 40 минут.
В оздоровительных целях и для облегчения процесса адаптации обучающихся к обучению в Гимназии в 1-х классах применяется "ступенчатый" метод постепенного наращивания учебной нагрузки:
- в сентябре, октябре - 3 урока по 35 минут каждый;
- со второй четверти - 4 урока по 35 минут каждый.
Обучение детей в первом классе проводится с соблюдением всех санитарно-гигиенических требований:
- учебные занятия проводятся только в I смену;
- 5-дневная учебная неделя;
- организация облегченного учебного дня в середине учебной недели;
- проведение не более 4-х уроков в день;
- продолжительность уроков - не более 35 минут (I полугодие);
- организация питания и прогулки для детей, посещающих группу продленного дня;
- дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти;
- организация в середине учебного дня динамической паузы продолжительностью не менее 40 минут;
- использование "ступенчатого" режима обучения в I полугодии;
- обучение без домашних заданий и балльного оценивания знаний обучающихся;
д) продолжительность перемен между уроками 1 - 2 составляет 10 минут, продолжительность перемен после 2 и 3 уроков составляет 20 минут, продолжительность перемен после 4 и 5 уроков составляет 10 минут;
е) при наличии двухсменных занятий: на первой ступени обучения во 2-ю смену не могут обучаться ученики 1-х, 5-х, а также выпускных 9-х и 11-х классов;
ж) начало работы групп продленного дня для обучающихся 1-х классов в 10 часов 50 минут (в I полугодии), в 11 часов 50 минут (во II полугодии); для остальных обучающихся I смены начало работы групп продленного дня в 12-50; для обучающихся II смены - в 10 часов.
3.25.При проведении занятий по иностранному языку, информатике и вычислительной технике на первой, второй и третьей ступенях общего образования; трудовому обучению на второй и третьей ступенях общего образования, физической культуре на третьей ступени общего образования, по физике и химии (во время практических занятий) допускается деление класса на две группы, если наполняемость класса составляет 25 человек.
При наличии необходимых условий и средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью при проведении занятий по другим предметам.
3.26.Правила приема граждан в Гимназию определяются Учредителем в соответствии с законодательством Российской Федерации и закрепляются в уставе Гимназии.
3.26.1.В Гимназию принимаются все подлежащие обучению граждане, проживающие на территории городского округа, закрепленной за Гимназией соответствующими органами местного самоуправления, и имеющие право на получение обязательного общего образования.
3.26.2.Зачисление детей в Гимназию производится до 30 августа текущего года.
3.26.3.Основанием для приема детей в Гимназию на все ступени общего образования является заявление родителей (законных представителей), в котором указываются фамилия, имя, отчество (последнее при наличии) ребенка, дата и место рождения ребенка, фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии) родителей (законных представителей) ребенка.
Родители (законные представители) закрепленных лиц, зарегистрированных по месту жительства или по месту пребывания, дополнительно предъявляют оригинал свидетельства о рождении ребенка либо заверенную в установленном порядке копию документа, подтверждающего родство заявителя (или законность представления прав обучающегося), а также оригинал свидетельства о регистрации ребенка по месту жительства или свидетельства о регистрации ребенка по месту пребывания на закрепленной территории.
Родители (законные представители) детей, являющихся гражданами Российской Федерации, не зарегистрированных на закрепленной территории, дополнительно предъявляют оригинал свидетельства о рождении ребенка либо заверенную в установленном порядке копию документа, подтверждающего родство заявителя (или законность представления прав обучающегося).
Родители (законные представители) ребенка, являющегося иностранным гражданином или лицом без гражданства и не зарегистрированного на закрепленной территории, дополнительно предъявляют заверенные в установленном порядке копии документа, подтверждающего родство заявителя (или законность представлении прав обучающегося), и документа, подтверждающего право заявителя на пребывание в Российской Федерации.
Иностранные граждане и лица без гражданства все документы представляют на русском языке или вместе с заверенным в установленном порядке переводом на русский язык.
Копии предъявляемых при приеме документов хранятся в учреждении на время обучения ребенка.
3.26.4.Родители (законные представители) детей имеют право по своему усмотрению представлять другие документы, в том числе медицинское заключение о состоянии здоровья ребенка.
3.26.5.При приеме в первый класс в течение учебного года или во второй и последующий классы родители (законные представители) обучающегося дополнительно представляют личное дело обучающегося, выданное учреждением, в котором он обучался ранее.
3.26.6.Прием граждан в Гимназию, а также перевод обучающихся из других муниципальных общеобразовательных учреждений производится на протяжении всего учебного года во все классы, реализующие образовательную программу соответствующего уровня. Обучающиеся Гимназии имеют право перевода из класса в класс на учебной параллели в течение учебного года.
3.26.7.В классы с углубленным изучением отдельных предметов и общеобразовательные классы принимаются обучающиеся независимо от места жительства. Прием (перевод) обучающихся в классы с углубленным изучением отдельных предметов осуществляется решением Педагогического совета Гимназии на основании письменного заявления родителей (законных представителей) при условии качественной успеваемости по предметам, которые будут изучаться углубленно.
Перевод обучающихся из классов с углубленным изучением отдельных предметов в общеобразовательные классы возможен по решению Педагогического совета Гимназии в следующих случаях:
- по желанию обучающихся, родителей (законных представителей);
- академической неуспеваемости обучающихся по одному или более предметам учебного плана данных классов.
3.27.Для детей, не посещающих дошкольные образовательные учреждения, Гимназия организует занятия по подготовке детей к обучению, согласно письму Министерства образования Российской Федерации от 22 июля 1997 года N 990/14-15 "О подготовке детей к школе".
3.28.Гимназия не вправе отказать в обучении гражданам, проживающим на закрепленной за ней территории, за исключением случаев:
- если Гимназия не реализует образовательную программу того уровня, по которой обучался ребенок ранее (специальные (коррекционные) классы 7, 8 видов);
- если в Гимназии отсутствуют свободные места, то есть в случае, когда численность контингента обучающихся превышает контрольные нормативы, указанные в лицензии на образовательную деятельность.
В этих случаях Гимназия направляет родителям (законным представителям) детей мотивированный (обоснованный) отказ. Учредитель Гимназии вправе признать отказ необоснованным. В случае отказа в предоставлении места в Гимназии родители (законные представители) для решения вопроса об устройстве ребенка в другое муниципальное общеобразовательное учреждение обращаются к Учредителю Гимназии.
3.29.Иностранные граждане, лица без гражданства, беженцы, вынужденные переселенцы, проживающие в городе, принимаются в Гимназию на общих основаниях.
3.30.Если обучающийся не изучал иностранный язык, предусмотренный учебным планом класса, в который он зачислен, то Гимназия с письменного согласия родителей (законных представителей) предоставляет ему возможность выбора дальнейшей формы изучения иностранного языка.
3.31.В случае отсутствия у поступающего гражданина документов, подтверждающих его обучение в том или ином классе общеобразовательного учреждения (аттестат, личное дело, табель), он может быть зачислен в Гимназию условно, сроком до одного, а в исключительных случаях сроком до двух месяцев. В этом случае родители (законные представители) ребенка дают письменное обязательство представления этих документов до истечения указанного срока.
По истечении установленного срока Гимназия имеет право провести проверку знаний обучаемого по предметам и в форме, определяемой Педагогическим советом, с целью определения соответствия освоения обучающимся образовательной программы того или иного класса и принять решение о переводе обучающего в класс, программа которого соответствует фактическому уровню его знаний. Учреждение заводит личное дело на такого обучающего, начиная с текущего учебного года.
3.32.Прием, перевод обучающихся в профильные классы осуществляется приемной комиссией Гимназии, в состав которой могут входить представители Учредителя. Наполняемость профильных классов составляет 25 человек.
При наличии необходимых условий и средств для организации профильного обучения, в том числе изучения элективных курсов, возможно деление классов на группы с меньшей наполняемостью.
3.33.В профильные классы Гимназии принимаются обучающиеся, успешно сдавшие экзамены в 9-х классах по обязательным предметам и два экзамена по предметам, соответствующим данному профилю обучения.
3.33.1.Приемная комиссия при принятии решения о зачислении в профильный класс (группу) учитывает:
- результаты экзаменов по выбору, в соответствии с выбранным профилем обучения;
- балл "портфолио".
3.34.При приеме в профильные классы Гимназия обеспечивает знакомство выпускников 9-х классов и/или их родителей (законных представителей) с Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации, основными образовательными программами, реализуемыми образовательным учреждением, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса в профильных классах.
3.35.За обучающимися профильных классов (групп) сохраняется право свободного перехода в общеобразовательные классы универсального (непрофильного) обучения. Перевод осуществляется по письменному заявлению родителей (законных представителей) при наличии свободных мест.
3.36.Решением Педагогического совета обучающийся может быть переведен в общеобразовательный класс (группу) универсального (непрофильного) обучения в случае:
- неуспеваемости по результатам учебного периода по одному из предметов выбранного профиля обучения;
- большого числа пропусков учебных занятий (в том числе и по болезни), повлекших неуспеваемость по итогам аттестационного периода.
3.37.Прием детей на первую ступень общего образования (в первый класс) Гимназии.
3.37.1.В первый класс принимаются дети, зарегистрированные на закрепленной за Гимназией территории, достигшие к первому сентября текущего года возраста не менее 6 лет 6 месяцев.
3.37.2.Прием заявлений в первый класс Гимназии для закрепленных лиц начинается не позднее 10 марта и завершается не позднее 31 июля текущего года.
3.37.3.Для детей, не зарегистрированных на закрепленной территории, прием заявлений в первый класс начинается с 1 августа текущего года до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября текущего года.
3.37.4.Информация о начале приема заявлений в 1 класс доводится до сведения родителей (законных представителей) посредством размещения в средствах массовой информации, в сети Интернет на официальных сайтах муниципального образования город Салехард и Гимназии.
3.37.5.Зачисление в Гимназию оформляется приказом директора Гимназии в течение 7 рабочих дней после приема документов. На каждого обучающегося первого класса в течение 5 дней со дня издания приказа о зачислении оформляется личное дело.
3.37.6.При приеме на свободные места граждан, не зарегистрированных на закрепленной территории, преимущественным правом обладают граждане, имеющие право на первоочередное предоставление места в учреждении в соответствии с законодательством Российской Федерации и нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации:
1) дети сотрудника полиции;
2) дети сотрудника полиции, погибшего (умершего) вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных в связи с выполнением служебных обязанностей;
3) дети сотрудника полиции, умершего вследствие заболевания, полученного в период прохождения службы в полиции;
4) дети гражданина Российской Федерации, уволенного со службы в полиции вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных в связи с выполнением служебных обязанностей и исключивших возможность дальнейшего прохождения службы в полиции;
5) дети гражданина Российской Федерации, умершего в течение одного года после увольнения со службы в полиции вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных в связи с выполнением служебных обязанностей, либо вследствие заболевания, полученного в период прохождения службы в полиции, исключивших возможность дальнейшего прохождения службы в полиции;
6) дети, находящиеся (находившиеся) на иждивении сотрудника полиции, гражданина Российской Федерации, указанных в подпунктах 1 - 5 настоящего пункта;
7) дети военнослужащего по месту жительства их семей;
8) дети военнослужащего, погибшего (умершего) в период прохождения военной службы, проходившего военную службу по контракту и погибшего (умершего) после увольнения с военной службы по достижении им предельного возраста пребывания на военной службе, по состоянию здоровья или в связи с организационно-штатными мероприятиями. Данной льготой указанная категория граждан может воспользоваться в течение одного года со дня гибели (смерти) кормильца;
9) дети сотрудника, имеющего специальное звание и проходящего службу в учреждениях и органах уголовно-исполнительной системы, федеральной противопожарной службе Государственной противопожарной службы, органах по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ и таможенных органах Российской Федерации (далее - сотрудника);
10) дети сотрудника, погибшего (умершего) вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных в связи с выполнением служебных обязанностей;
11) дети сотрудника, умершего вследствие заболевания, полученного в период прохождения службы в учреждениях и органах уголовно-исполнительной системы, федеральной противопожарной службе Государственной противопожарной службы, органах по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ, таможенных органах Российской Федерации (далее - учреждения и органы);
12) дети гражданина Российской Федерации, уволенного со службы в учреждениях и органах вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных в связи с выполнением служебных обязанностей и исключивших возможность дальнейшего прохождения службы в учреждениях и органах;
13) дети гражданина Российской Федерации, умершего в течение одного года после увольнения со службы в учреждениях и органах вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных в связи с выполнением служебных обязанностей, либо вследствие заболевания, полученного в период прохождения службы в учреждениях и органах, исключивших возможность дальнейшего прохождения службы в учреждениях и органах;
14) дети, находящиеся (находившиеся) на иждивении сотрудника, гражданина Российской Федерации, указанных в подпунктах 9 - 13 настоящего пункта.
3.37.7.Посещение ребенком занятий в группе предшкольной подготовки, организованных и проводимых Гимназией, не является основанием для его зачисления в Гимназию.
3.38.Прием детей на вторую ступень общего образования (5 класс).
3.38.1.На вторую ступень общего образования зачисляются обучающиеся Гимназии, успешно завершившие обучение на первой ступени.
3.38.2.При переводе обучающихся Гимназии на вторую ступень общего образования после окончания первой ступени от обучающихся или их родителей (законных представителей) не требуется подача заявлений или каких-либо иных документов.
3.38.3.Зачисление на вторую ступень общего образования детей, освоивших образовательную программу начального общего образования, оформляется приказом директора Гимназии.
3.39.Прием детей на третью ступень общего образования (10 класс).
3.39.1.В десятые классы Гимназии принимаются все обучающиеся Гимназии, освоившие программы основного общего образования.
3.39.2.Основанием для приема на третью ступень обучения обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования в Гимназии, является аттестат об основном общем образовании.
3.39.3.Прием заявлений в 10-е классы граждан начинается с 20 июня и продолжается по 29 августа текущего года. Зачисление - не позднее 30 августа текущего года.
3.39.4.Для организации работы по приему и зачислению обучающихся в 10-е классы создается комиссия.
3.40.При приеме детей в Гимназию секретарь учебной части знакомит их родителей (законных представителей) под роспись в специальном журнале:
- с Уставом Гимназии;
- с лицензией на право ведения образовательной деятельности;
- со свидетельством о государственной аккредитации Гимназии;
- со свидетельством о государственной регистрации Гимназии как автономного учреждения;
- с основными образовательными программами, реализуемыми Гимназией;
- с другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
3.41.Гимназия вправе открывать классы, группы продленного дня, группы кратковременного пребывания по запросам родителей (законных представителей).
3.42.Наполняемость классов устанавливается в соответствии с Типовым положением об общеобразовательном учреждении и нормами, установленными Санитарно-эпидемиологическими требованиями к условиям и организации обучения в образовательных учреждениях. Комплектование классов с иной наполняемостью осуществляется Гимназией по согласованию с Учредителем.
3.43.Гимназия обеспечивает обучающимся занятия на дому в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья. В соответствии с нормативными правовыми актами Министерства образования и науки Российской Федерации выделяется количество учебных часов в неделю, составляется расписание занятий, приказом директора Гимназии определяется персональный состав педагогов, ведется журнал проведенных занятий. Родители (законные представители) обучающегося обязаны создать условия для проведения занятий на дому.
3.44.Обучающиеся отчисляются из Гимназии по следующим основаниям: выбытие и исключение.
3.45.Выбытие имеет место:
- при перемене места жительства - по заявлению родителей (законных представителей);
- в связи с окончанием основной общей и средней (полной) общей школы;
- по достижении 15-летнего возраста для получения образования в других общеобразовательных учреждениях и трудоустройства на работу - по согласованию с родителями (законными представителями);
- при переходе обучающегося из одного образовательного учреждения в другое для продолжения дальнейшего обучения - по заявлению родителей (законных представителей);
- при переходе обучающегося из одного общеобразовательного учреждения в общеобразовательное учреждение другого вида (в том числе вечернюю (сменную) общеобразовательную школу), реализующие программы общего образования.
3.46.Исключение имеет место:
- в связи с направлением подростков с девиантным (общественно опасным) поведением, достигших возраста одиннадцати лет, в специальные учебно-воспитательные учреждения, обеспечивающие их медико-социальную реабилитацию, образование и профессиональную подготовку. Направление подростков в эти образовательные учреждения осуществляется только по решению суда;
- по решению Педагогического совета Гимназии по достижении обучающимся возраста 15 лет за совершение неоднократных грубых нарушений Устава Гимназии.
Грубыми нарушениями Устава являются:
- совершение противоправных действий на территории Гимназии;
- совершение действий, опасных для жизни и здоровья окружающих, на территории Гимназии;
- применение физического и психического насилия, запугивания, хищения на территории Гимназии;
- неоднократное употребление спиртных напитков, токсических, наркотических веществ и табакокурение на территории Гимназии.
3.46.1.Решение об исключении обучающегося, не получившего общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при Администрации муниципального образования город Салехард (далее - Комиссия). Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия Комиссии и органа опеки и попечительства.
3.46.2.Исключение обучающегося из Гимназии производится в следующем порядке:
- представление Педагогического совета Гимназии об исключении обучающегося незамедлительно направляется в Комиссию;
- в случае согласования Комиссией представления Педагогического совета Гимназии об исключении обучающегося директор Гимназии издает соответствующий приказ;
- в случае отказа Комиссии в согласовании представления об исключении обучающегося из Гимназии последний продолжает обучение в Гимназии;
- в случае исключения обучающегося Комиссия совместно с Учредителем и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из Гимназии, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.
Родители (законные представители) могут обжаловать решение Педагогического совета Гимназии об исключении ребенка из Гимназии в установленном действующим законодательством порядке.
3.46.3.Исключение обучающегося из Гимназии применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Гимназии оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Гимназии, а также нормальное функционирование Гимназии.
3.46.4.Гимназия незамедлительно обязана проинформировать об исключении обучающегося из Гимназии его родителей (законных представителей) и Учредителя.
3.47.Промежуточная аттестация, формы и порядок ее проведения.
3.47.1.В целях определения фактического уровня теоретических знаний обучающихся по предметам учебного плана, их практических умений и навыков; соотнесения этого уровня с требованиями государственного образовательного стандарта; повышения ответственности за качество образования всех участников образовательного процесса проводится промежуточная аттестация во 2 - 8, 10-х классах всех ступеней обучения.
3.47.2.Решением Педагогического совета Гимназии ежегодно определяется перечень учебных предметов, выносимых на промежуточную аттестацию; устанавливается форма и порядок ее проведения, а также система оценок при промежуточной аттестации. Данное решение утверждается приказом директора Гимназии.
3.47.3.Промежуточная аттестация может быть проведена в виде экзамена в письменной и (или) устной форме. Формами проведения письменной промежуточной аттестации являются:
- диктант;
- сочинение;
- изложение;
- комплексный анализ текста;
- контрольная работа;
- тестирование.
3.47.4.Формами проведения устной промежуточной аттестации являются:
- собеседование;
- защита проектной или учебно-исследовательской работы;
- по билетам.
3.47.5.Промежуточная аттестация в форме экзамена проводится во 2 - 8, 10-х классах по завершении освоения учебных программ до окончания учебного года.
3.47.6.К промежуточной аттестации решением Педагогического совета Гимназии допускаются обучающиеся, освоившие программу не ниже уровня федерального государственного образовательного стандарта.
3.47.7.Обучающиеся, имеющие неудовлетворительную отметку по одному предмету учебного плана за год, допускаются к промежуточной аттестации.
3.47.8.Освобождение от промежуточной аттестации обучающихся переводных классов проводится решением Педагогического совета Гимназии:
- на основании медицинского заключения;
- при выезде на лечение, оздоровление, при условии успешного обучения в течение трех четвертей;
- при наличии отличных отметок по всем предметам, вынесенным на промежуточную аттестацию, при условии хороших и отличных результатов по остальным предметам учебного плана;
- при наличии побед и призовых мест по итогам гимназических, муниципальной региональной олимпиады по предметам при условии хороших и отличных результатов по всем предметам учебного плана;
- при обучении на дому;
- в случае выезда на учебно-тренировочные сборы кандидатов в сборные команды на олимпиады; на российские или международные соревнования, конкурсы, смотры;
- в особых случаях: заболевшие в период промежуточной аттестации на основании справки из медицинского учреждения; в связи с нахождением в лечебно-профилактических учреждениях более 4-х месяцев.
3.47.9.Для проведения промежуточной аттестации обучающихся создаются аттестационные комиссии в соответствии с Положением об аттестационной (экзаменационной) комиссии.
3.47.10.Аттестационный (экзаменационный) материал разрабатывается учителем в соответствии с федеральным государственным стандартом общего образования и статусом образовательного учреждения, рассматривается и утверждается в соответствии с Положением о порядке разработки, экспертизы, утверждения и хранения аттестационного материала для проведения промежуточной аттестации во 2 - 8, 10-х классах.
3.47.11.Проведение промежуточной аттестации осуществляется в соответствии с приказом директора Гимназии.
3.47.12.Расписание проведения промежуточной аттестации, состав аттестационных комиссий, график консультаций утверждаются приказом директора Гимназии и доводятся до сведения педагогов, обучающихся и их родителей (законных представителей) не позднее чем за две недели до начала аттестации. Расписание экзаменов промежуточной аттестации составляется таким образом, чтобы интервал между ними составлял не менее 2-х дней.
3.47.13.Результаты промежуточной аттестации заслушиваются на заседании Педагогического совета Гимназии.
3.47.14.Перевод обучающегося в следующий класс осуществляется по решению Педагогического совета Гимназии. Данное решение утверждается приказом директора Гимназии.
3.47.15.Классные руководители обязаны довести до сведения обучающихся и их родителей (законных представителей) итоги промежуточной аттестации и решение Педагогического совета Гимназии о переводе обучающегося в следующий класс. В случае неудовлетворительных результатов промежуточной аттестации уведомление осуществляется в письменном виде под роспись родителей (законных представителей) с указанием даты ознакомления. Письменное извещение (копия) извещения родителей (законных представителей) о неудовлетворительных результатах промежуточной аттестации хранится в личном деле обучающегося.
3.47.16.Заявления обучающихся и их родителей, не согласных с результатами промежуточной аттестации или с итоговой отметкой по учебному предмету, рассматриваются в установленном порядке конфликтной комиссией Гимназии.
3.47.17.Результаты аттестации обучающихся оцениваются количественно по пятибалльной системе и заносятся в протокол: 5 (отлично), 4 (хорошо), 3 (удовлетворительно), 2 (неудовлетворительно), оценка в один балл не применяется. Критерии оценивания излагаются в пояснительной записке к экзаменационному материалу.
3.47.18.При прохождении экзамена в устной форме по билетам в случае неготовности обучающегося ответить на вопросы билета ему предоставляется право взять второй билет, при этом отметка за ответ снижается на один балл.
3.47.19.Отметки, полученные при прохождении промежуточной аттестации в форме экзамена, выставляются после отметки за год:

IV четверть	Год	Экзамен	Итог

3.47.20.Итоговая отметка по учебному предмету в переводных классах выставляется учителем на основании среднего арифметического между годовой отметкой и отметкой, полученной обучающимися по результатам промежуточной аттестации в соответствии с правилами математического округления. Положительная итоговая отметка не может быть выставлена при получении неудовлетворительной отметки по результатам промежуточной аттестации.
В случае получения при прохождении промежуточной аттестации неудовлетворительной отметки назначается повторная аттестация (не более одного раза), не ранее чем через 2 недели после получения неудовлетворительной отметки.
3.47.21.Письменные работы и протоколы результатов устных ответов обучающихся в ходе промежуточной аттестации хранятся в Гимназии в течение одного года.
3.48.Текущая аттестация обучающихся.
3.48.1.Знания обучающихся, достигнувших по различным причинам более 2/3 пропусков учебных занятий, оцениваются по итогам четверти, полугодия после освоения образовательного минимума образовательных предметов самостоятельно при индивидуальной помощи и сдаче зачета в устной форме или письменной форме.
3.48.2.Текущая аттестация по итогам четверти во 2 - 9-х классах и по итогам полугодия в 10 - 11-х классах осуществляется на основе освоения обучающимися образовательного минимума содержания образовательных программ по текущим оценкам с учетом результатов итоговых контрольных работ.
3.48.3.Итоговая оценка за четверть выставляется при наличии не менее трех отметок (при 1-часовой недельной нагрузке) и не менее пяти отметок (при учебной нагрузке 2 и более часов в неделю). Итоговая оценка за полугодие - при наличии не менее 5 оценок (при 1-часовой недельной нагрузке) и не менее 9 отметок (при учебной нагрузке 2 и более часов в неделю). Главным критерием выставления отметок являются результаты за письменные работы (сочинение, контрольные работы по предметам). В исключительных случаях четвертные и полугодовые отметки могут быть выставлены по меньшему количеству отметок, но не менее трех.
К исключительным случаям относятся:
- отсутствие обучающихся на уроках по причине участия в соревнованиях и конкурсах различного уровня, при наличии документов, подтверждающих факт отсутствия;
- отсутствие обучающихся на уроках по причине болезни, при наличии документов, подтверждающих факт отсутствия.
Обучающийся может быть не аттестован за четверть (полугодие) при условии пропуска более 2/3 учебных занятий и отсутствия сданных зачетов по предметам.
3.48.4.Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, Гимназия обязана создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.
3.48.5.Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника или продолжают получать образование в иных формах.
3.48.6.Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах.
3.48.7.Перевод обучающегося в следующий класс осуществляется по решению Педагогического совета Гимназии.
3.49.Итоговая аттестация обучающихся.
3.49.1.Освоение образовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией обучающихся.
3.49.2.Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, проводится в формах, устанавливаемых федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативному правовому регулированию в сфере образования.
3.49.3.Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена.
3.49.4.Порядок проведения государственной (итоговой) аттестации в любых формах, в том числе порядок подачи и рассмотрения апелляций, форма и порядок выдачи свидетельства о результатах единого государственного экзамена определяется федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.
3.49.5.Единый государственный экзамен представляет собой форму объективной оценки качества подготовки лиц, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, с использованием заданий стандартизированной формы (контрольных измерительных материалов), выполнение которых позволяет установить уровень освоения ими федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования.
3.49.6.Лицам, сдавшим единый государственный экзамен, выдается свидетельство о результатах единого государственного экзамена. Срок действия такого свидетельства истекает 31 декабря года, следующего за годом его получения.
3.49.7.Выпускникам Гимназии после прохождения ими государственной (итоговой) аттестации выдается документ государственного образца о соответствующем уровне образования, заверенный печатью Гимназии с изображением Государственного герба Российской Федерации.
3.49.8.Выпускники Гимназии, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования, награждаются золотой или серебряной медалью.
3.49.9.Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются похвальной грамотой "За особые успехи в изучении отдельных предметов".
3.49.10.Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе, четвертные (триместровые) и годовые отметки "5", награждаются похвальным листом "За отличные успехи в учении".
3.49.11.Выпускникам, не завершившим среднего (полного) общего образования, не прошедшим государственной (итоговой) аттестации, выдается справка установленной формы об обучении в образовательном учреждении.
3.50.Наличие дополнительных платных образовательных услуг.
3.50.1.Дополнительные платные образовательные услуги - это образовательные услуги, оказываемые сверх основной образовательной программы, гарантированной федеральным государственным образовательным стандартом. Дополнительные платные образовательные услуги не могут быть оказаны Гимназией взамен или в рамках основной образовательной деятельности (в рамках основных образовательных программ (учебных планов), федеральных государственных образовательных стандартов, финансируемой за счет средств бюджета.
3.50.2.К платным образовательным услугам, предоставляемым Гимназией, не относятся:
- снижение установленной наполняемости классов;
- деление классов на подгруппы при реализации основных образовательных программ;
- реализация основных общеобразовательных программ, общеобразовательных программ повышенного уровня и направленности с углубленным изучением отдельных предметов;
- факультативные, индивидуальные и групповые занятия;
- курсы по выбору за счет часов, отведенных в основных общеобразовательных программах.
3.50.3.Отказ потребителя от предлагаемых дополнительных платных образовательных услуг не может быть причиной уменьшения объема предоставляемых ему Гимназией основных образовательных услуг.
3.50.4.Порядок предоставления дополнительных платных образовательных услуг:
а) изучается спрос на дополнительные платные образовательные услуги и определяется предполагаемый контингент обучающихся;
б) создаются условия для предоставления дополнительных платных образовательных услуг с учетом требований по охране и безопасности здоровья обучающихся;
в) принимаются меры к получению лицензии на определенные виды дополнительных платных образовательных услуг;
г) разрабатывается Положение о предоставлении дополнительных платных образовательных услуг в соответствии с Правилами оказания платных образовательных услуг, утвержденными Постановлением Правительства Российской Федерации, которое утверждается Гимназией, согласовывается с Учредителем;
д) издается приказ об организации в Гимназии конкретных дополнительных платных образовательных услуг, предусматривающий ставки работников, занятых оказанием услуг, график их работы, смета затрат на предоставление дополнительных платных образовательных услуг, учебные планы;
е) заключается договор с заказчиком на оказание дополнительных платных образовательных услуг (в соответствии с Примерной формой договора об оказании платных образовательных услуг в сфере общего образования, утвержденной приказом Минобразования Российской Федерации);
ж) заключаются договоры подряда со специалистами на выполнение дополнительных платных образовательных услуг;
з) доход от указанной деятельности полностью зачисляется на лицевой счет Гимназии.
3.51.Дисциплина в Гимназии поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, педагогов. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся не допускается.
3.52.Деятельность обучающихся в свободное от занятий время организуется с учетом особенностей состояния их здоровья, интересов и направлена на удовлетворение их потребностей, в том числе физиологических (отдых, питание и др.), познавательных, творческих, потребности в общении.
3.53.Отношения между Гимназией и родителями (законными представителями) обучающихся определяются договором о сотрудничестве Гимназии и родителей (законных представителей).
4.Права и обязанности участников образовательного процесса
4.1.Участниками образовательного процесса являются обучающиеся, их родители (законные представители), педагогические работники Гимназии.
4.2.Обучающиеся в Гимназии имеют право на:
- получение бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;
- выбор образовательного учреждения и формы получения образования;
- перевод в другое образовательное учреждение, реализующее образовательную программу соответствующего уровня, при согласии этого образовательного учреждения и успешном прохождении аттестации;
- при формировании своей индивидуальной образовательной программы (траектории) на перезачет соответствующих курсов и образовательных модулей, освоенных в других формах образования и других общеобразовательных учреждениях, освобождающий обучающегося от необходимости их повторного изучения;
- обучение по индивидуальным учебным планам и ускоренный курс обучения;
- бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами Гимназии;
- получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;
- участие в управлении Гимназией, т.е. избирать и быть избранными в Совет Гимназии, в органы ученического самоуправления;
- уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение собственных мнений и убеждений;
- свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом, участие во всероссийских и иных олимпиадах школьников;
- защиту от применения методов физического и психического насилия;
- условия обучения, гарантирующие охрану и укрепление здоровья.
Привлечение обучающихся без согласия обучающихся и их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается.
По согласию родителей (законных представителей), Комиссии и Учредителя обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить Гимназию до получения основного общего образования.
4.3.Обучающиеся в Гимназии обязаны:
- выполнять Устав Гимназии;
- добросовестно учиться;
- выполнять в установленные сроки все задания, предусмотренные образовательной программой;
- бережно относиться к имуществу Гимназии;
- уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Гимназии;
- выполнять требования работников Гимназии в части, отнесенной Уставом к Правилам поведения обучающихся;
- соблюдать деловой стиль в одежде.
4.4.Обучающимся в Гимназии и на ее территории запрещается:
- приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические, наркотические, взрывчатые и легковоспламеняющиеся вещества;
- использовать средства и вещества, которые могут привести к взрывам и пожарам;
- применять физическую силу или угрозу ее применения для выяснения отношений;
- применять методы психического воздействия;
- производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих.
4.5.Другие обязанности обучающихся в части соблюдения Правил техники безопасности и Правил пожарной безопасности определяются приказами директора Гимназии.
4.6.Родители (законные представители) имеют право:
- дать ребенку начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование в семье;
- выбирать образовательное учреждение;
- выбирать формы получения образования;
- защищать законные права и интересы ребенка;
- участвовать в управлении Гимназией, т.е. избирать и быть избранными в Совет Гимназии;
- присутствовать на Педагогических советах Гимназии и принимать участие в обсуждении в случае, когда разбирается вопрос об успеваемости и поведении их ребенка;
- принимать участие и выражать свое мнение на общегимназических и классных родительских собраниях;
- при обучении ребенка в семье вернуть его в Гимназию для продолжения обучения на любом этапе;
- знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости ребенка. Родителей (законных представителей) с оценками успеваемости обучающегося в письменной или устной форме знакомит классный руководитель;
- формировать запрос педагогическому коллективу на расширение состава развивающих курсов, образовательных модулей и состава внеурочной образовательной деятельности и их соотношение;
- принимать участие в обсуждении и реализации основной образовательной программы;
- участвовать в оценке выполнения основной образовательной программы;
- посещать уроки в классе, где обучается ребенок, заблаговременно поставив в известность учителя и администрацию Гимназии;
- знакомиться с Уставом Гимназии, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации, основными образовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса;
- посещать Гимназию и беседовать с педагогами после окончания у них последнего урока;
- вносить добровольные пожертвования и целевые взносы для развития Гимназии;
- принимать решения на общем собрании родителей (законных представителей) обучающихся об обращении в департамент образования Ямало-Ненецкого автономного округа для проведения ими внеплановой проверки содержания и качества подготовки обучающихся.
4.7.С целью защиты прав и интересов ребенка родители (законные представители) вправе обратиться с письменным заявлением к директору Гимназии, который обязан в установленный законом срок дать ответ в письменной форме.
4.8.В случае конфликта между родителем (законным представителем) и учителем по поводу объективности выставленной оценки приказом руководителя создается независимая комиссия специалистов-предметников, которая проверяет знания ученика и выставляет соответствующую оценку. Решение комиссии родители (законные представители) могут обжаловать Учредителю.
4.9.Родители (законные представители) обязаны:
- воспитывать своих детей, обеспечивать получение детьми общего образования;
- принимать меры к ликвидации обучающимся академической задолженности в течение следующего учебного года в случае его перевода в следующий класс условно;
- обеспечить получение детьми основного общего образования и создать условия для получения ими среднего (полного) общего образования;
- выполнять Устав Гимназии в части, их касающейся;
- посещать проводимые Гимназией родительские собрания;
- являться по вызову администрации Гимназии для решения проблем обучения ребенка;
- контролировать внешний вид ребенка;
- еженедельно просматривать дневник и ставить подпись.
4.10.Педагогические работники обязаны:
- соблюдать Конвенцию о правах ребенка, Конституцию Российской Федерации, законы Российской Федерации и Ямало-Ненецкого автономного округа, правовые акты Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации, нормативные правовые акты Министерства образования и науки Российской Федерации, государственных органов, осуществляющих управление в сфере образования, муниципальные правовые акты, приказы начальника департамента образования, относящиеся к предмету деятельности;
- осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы;
- участвовать в разработке и обсуждении отдельных содержательных разделов основной образовательной программы (учебного плана, рабочих учебных программ курсов, модулей); участвовать в разработке контрольно-измерительных материалов по отдельным учебным курсам; участвовать в оценке выполнения и коррекции программы (для учителей школы I ступени);
- выступать внутренними экспертами по содержанию отдельных разделов основной образовательной программы; участвовать в ее обсуждении; проводить консультации и экспертную оценку результатов ее освоения (для учителей школы II и III ступени);
- проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения;
- планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной образовательной программой Гимназии, разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей;
- организовывать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности;
- оценивать эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности;
- соблюдать права и свободы обучающихся, поддерживать учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся;
- соблюдать нормы профессиональной этики, быть взаимно вежливыми с другими работниками Гимназии, родителями (законными представителями) обучающихся, с обучающимися, посетителями Гимназии, воздерживаться от действий и высказываний, ведущих к нарушению морально-психологического климата в коллективе;
- принимать участие в разборе конфликтов по письменным заявлениям родителей (законных представителей) обучающихся;
- проходить периодически по приказу директора Гимназии бесплатные медицинские обследования;
- соответствовать требованиям соответствующих квалификационных характеристик;
- осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации);
- вносить предложения по совершенствованию образовательного процесса в Гимназии;
- участвовать в деятельности Педагогического совета и иных органов самоуправления Гимназии, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы;
- обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса, осуществлять связь с родителями (законными представителями);
- выполнять Устав Гимназии, Правила внутреннего трудового распорядка, правила по охране труда и пожарной безопасности.
4.11.Педагогические работники имеют право:
- на участие в управлении Гимназией;
- на участие в работе Педагогического совета Гимназии;
- избирать и быть избранными в Совет Гимназии;
- обсуждать и принимать Правила внутреннего трудового распорядка;
- обсуждать и принимать решения на общем собрании трудового коллектива;
- на защиту своей профессиональной чести и достоинства;
- на свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников, в соответствии с образовательными программами, утвержденными Гимназией, методов оценки знаний обучающихся;
- на повышение своей квалификации;
- на аттестацию на добровольной основе на любую квалификационную категорию и ее получение при условии успешного прохождения аттестации;
- на сокращенную (не более 36 часов) рабочую неделю, получение пенсии по выслуге лет, длительный до 1 года отпуск без сохранения заработной платы не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы;
- на социальные льготы и гарантии, установленные законодательством Российской Федерации, а также дополнительные меры социальной поддержки, установленные в регионе;
- на проведение дисциплинарного расследования нарушений норм профессионального поведения или Устава Гимназии, только по поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме. Копия жалобы должна быть передана данному педагогическому работнику. Ход дисциплинарного расследования и принятые по его результатам решения могут быть преданы гласности только с согласия заинтересованного педагогического работника Гимназии, за исключением случаев, ведущих к запрещению заниматься педагогической деятельностью, или при необходимости защиты интересов обучающихся.
4.12.Порядок комплектования Гимназии работниками:
4.12.1.Порядок комплектования Гимназии работниками регламентируется настоящим Уставом. Для работников Гимназии работодателем является данная Гимназия. Трудовые отношения работника и Гимназии регулируются трудовым договором, условия которого не могут противоречить трудовому законодательству Российской Федерации.
4.12.2.На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую квалификационным требованиям по должности и полученной специальности, подтвержденную документами государственного образца об уровне образования и (или) квалификации.
4.12.3.К педагогической деятельности не допускаются лица:
- лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;
- имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности;
- имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;
- признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;
- имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утвержденным федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.
4.12.4.Трудовые отношения с работниками Гимназии, помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации, предусмотренных Трудовым кодексом Российской Федерации, могут быть прекращены по инициативе администрации в случаях:
- повторного в течение года грубого нарушения Устава Гимназии;
- применения, в том числе однократного, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, в случае если виновность работника будет доказана в предусмотренном федеральным законом порядке и установлена вступившим в законную силу приговором суда;
- появления на работе в состоянии алкогольного, токсического или наркотического опьянения.
К грубым нарушениям работниками Устава Гимназии относятся:
- несоблюдение норм профессиональной этики;
- непринятие мер по охране жизни и здоровья обучающихся;
- действия или высказывания, ведущие к нарушению морально-психологического климата в коллективе Гимназии;
- отказ или несвоевременное прохождение планового медицинского осмотра.
4.12.5.Дисциплинарное расследование нарушений работником Гимназии норм профессионального поведения проводится администрацией Гимназии. Расследование может быть проведено по поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме, а также по фактам, обнаруженным на момент проверки. Копия жалобы должна быть вручена работнику, нарушившему нормы профессионального поведения.
4.12.6.Нарушением норм профессионального поведения педагогического работника является:
- проявление грубости, нетактичности в общении с обучающимися и работниками Гимназии;
- нанесение оскорблений обучающимся и работникам Гимназии, в том числе в форме, унижающей их человеческое достоинство;
- применение физического и (или) психического насилия над личностью обучающегося;
- нарушение норм общественной морали и нравственности;
- распространение сведений, порочащих честь и достоинство работников и обучающихся Гимназии, а также подрывающих деловую репутацию Гимназии.
4.12.7.Работники принимаются в Гимназию в соответствии со штатным расписанием, учебным планом и Трудовым кодексом Российской Федерации при предъявлении следующих документов:
- паспорта или иного документа, удостоверяющего личность;
- документа государственного образца об уровне образования и (или) квалификации или наличии специальных знаний - при поступлении на работу, требующую специальных знаний или специальной подготовки;
- трудовой книжки, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместительства;
- страхового свидетельства государственного пенсионного страхования;
- документов воинского учета - для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу;
- справки о наличии (об отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования по реабилитирующим основаниям, выданной в порядке и по форме, которые устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере внутренних дел;
- медицинской справки об отсутствии противопоказаний для работы.
При заключении трудового договора впервые трудовая книжка и страховое свидетельство государственного пенсионного страхования оформляются работодателем.
4.12.8.При приеме на работу администрация Гимназии проводит вводный инструктаж, знакомит работника под роспись со следующими документами:
- Уставом Гимназии;
- правилами внутреннего трудового распорядка;
- должностной инструкцией;
- приказом об охране труда и соблюдении правил техники безопасности и правил пожарной безопасности;
- иными локальными нормативными актами Гимназии, непосредственно связанными с его трудовой деятельностью.
4.13.Условия оплаты труда работников Гимназии.
4.13.1.Заработная плата работников Гимназии устанавливается трудовым договором и отраслевой системой оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений города Салехарда.
Заработная плата работников зависит от базового оклада (величина базового оклада устанавливается правовым актом Администрации города Салехарда) и должностного оклада (величина должностного оклада зависит от величины базового оклада и размеров базового и повышающих коэффициентов).
4.13.2.Работникам Гимназии, замещающим должности, относящиеся в соответствии с квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих к категории "Руководитель", устанавливаются коэффициенты уровня образования, стажа работы, специфики работы, квалификации, масштаба управления, уровня управления.
4.13.3.Работникам Гимназии, относящимся к категории "Специалист" группы "педагогический персонал", устанавливаются коэффициенты уровня образования, стажа работы (педагогический стаж), специфики работы, квалификации.
4.13.4.Работникам Гимназии, относящимся к категории "Специалист" группы "прочие специалисты" и категории "Служащий" к группе "учебно-вспомогательный персонал", устанавливаются коэффициенты уровня образования, стажа работы (общий трудовой стаж или по специальности), специфики работы, квалификации.
4.13.5.Работникам Гимназии, относящимся к категории "Рабочие", устанавливаются тарифный коэффициент и коэффициент специфики труда.
4.13.6.Размеры надбавок и доплат, порядок их установления определяются Гимназией в пределах средств, направляемых на оплату труда, и закрепляются локальным актом.
5.Управление Гимназией
5.1.Управление Гимназией осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом и строится на принципах единоначалия и самоуправления.
5.2.К компетенции Учредителя в области управления Гимназией относятся:
5.2.1.Создание Гимназии (в том числе путем изменения типа существующего муниципального учреждения), ее реорганизация и ликвидация.
5.2.2.Утверждение Устава Гимназии, а также вносимых в него изменений.
5.2.3.Назначение директора Гимназии и прекращение его полномочий, а также заключение и прекращение трудового договора с ним, если иной порядок не предусмотрен для организации соответствующей сферы деятельности федеральными законами.
5.2.4.Формирование и утверждение муниципального задания Гимназии в соответствии с видами деятельности, отнесенными к ее основной деятельности.
5.2.5.Осуществление финансового обеспечения выполнения муниципального задания.
5.2.6.Утверждение передаточного акта или разделительного баланса.
5.2.7.Назначение ликвидационной комиссии и утверждение промежуточного и окончательного ликвидационных балансов.
5.2.8.Рассмотрение и одобрение предложения директора Гимназии о создании и ликвидации филиалов Гимназии, открытии или закрытии ее представительств.
5.2.9.Рассмотрение и одобрение предложения директора Гимназии о распоряжении недвижимым имуществом, закрепленным за ним Учредителем или приобретенным Гимназией за счет средств, выделенных ей Учредителем на приобретение этого имущества (далее - недвижимое имущество).
5.2.10.Рассмотрение и одобрение предложения директора Гимназии о распоряжении особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ней Учредителем или приобретенным Гимназией за счет средств, выделенных ей Учредителем на приобретение этого имущества (далее - особо ценное движимое имущество).
5.2.11.Дача согласия на внесение Гимназией недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или передача иным образом этого имущества другим юридическим лицам в качестве их учредителя или участника (за исключением объектов культурного наследия народов Российской Федерации, предметов и документов, входящих в состав Музейного фонда Российской Федерации, Архивного фонда Российской Федерации, национального библиотечного фонда).
5.2.12.Дача согласия на внесение Гимназией денежных средств в уставный (складочный) капитал других юридических лиц в качестве их учредителя или заказчика.
5.2.13.Определение перечня особо ценного движимого имущества.
5.2.14.Принятие решения об отнесении имущества к категории особо ценного движимого имущества с одновременным принятием решения о закреплении указанного имущества за Гимназией.
5.2.15.Принятие решения об одобрении сделки с имуществом Гимназии, в совершении которой имеется заинтересованность, если лица, заинтересованные в ее совершении, составляют большинство в Наблюдательном совете Гимназии, а также сделки в отношении недвижимого имущества Гимназии.
5.2.16.Закрепление муниципального имущества за Гимназией на праве оперативного управления, а также изъятие такого имущества.
5.2.17.Принятие решения о назначении членов Наблюдательного совета Гимназии и досрочном прекращении их полномочий.
5.2.18.Представление на рассмотрение Наблюдательного совета Гимназии предложений:
а) о внесении изменений в Устав Гимназии;
б) о создании или ликвидации филиалов Гимназии, открытии или закрытии ее представительств;
в) о реорганизации или ликвидации Гимназии;
г) об изъятии имущества, закрепленного за Гимназией на праве оперативного управления.
5.2.19.Определение средств массовой информации для публикации Гимназией отчетов о своей деятельности и об использовании закрепленного за ней муниципального имущества.
5.2.20.Определение перечня мероприятий, направленных на развитие Гимназии.
5.2.21.Принятие решения об изменении типа Гимназии.
5.2.22.Определение порядка составления и утверждения отчета о результатах деятельности Гимназии и об использовании закрепленного за ней муниципального имущества.
5.2.23.Проведение оценки качества услуг, предоставляемых Гимназией.
5.2.24.Установление порядка определения платы для физических и юридических лиц за услуги (работы), относящиеся к основным видам деятельности Гимназии, оказываемые ею сверх установленного муниципального задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного муниципального задания.
5.2.25.Определение порядка составления и утверждения плана финансово-хозяйственной деятельности Гимназии.
5.2.26.Осуществление контроля за деятельностью Гимназии в соответствии с законодательством Российской Федерации.
5.2.27.Обеспечение контроля деятельности Гимназии.
5.2.28.Рассмотрение, после анализа, рекомендаций Наблюдательного совета Гимназии, предложения директора Гимназии:
а) о совершении сделок с недвижимым имуществом и особо ценным движимым имуществом, находящимся в оперативном управлении Гимназии;
б) о внесении денежных средств и иного имущества в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или иной передаче этого имущества другим юридическим лицам в качестве их учредителя или участника.
5.2.29.Решение иных вопросов, предусмотренных Федеральным законом от 03 ноября 2006 года N 174-ФЗ "Об автономных учреждениях" и правовыми актами Администрации города Салехарда.
5.3.Органами управления Гимназии являются Наблюдательный совет, общее собрание трудового коллектива, Совет Гимназии, Педагогический совет, общегимназический родительский комитет, которые создаются в целях обеспечения коллегиальности в решении вопросов совершенствования организации образовательного и воспитательного процессов в Гимназии и осуществляют свою деятельность на основании Положения о Совете Гимназии, Положения об общем собрании трудового коллектива, Положения о Педагогическом совете, Положения об общегимназическом родительском комитете.
5.3.1.Порядок выборов в органы управления Гимназии, их компетенция определяются настоящим Уставом Гимназии.
5.4.Наблюдательный совет Гимназии (далее - Наблюдательный совет) создается в составе 7 членов.
В состав Наблюдательного совета входят:
- представители Учредителя - 2 человека;
- представители общественности - 3 человека;
- представители работников Гимназии (на основании решения общего собрания трудового коллектива Гимназии, принятого большинством (две трети) голосов от списочного состава участников собрания) - 2 человека.
Решение о назначении членов Наблюдательного совета Гимназии принимается Учредителем.
5.4.1.Срок полномочий Наблюдательного совета составляет три года.
5.4.2.Одно и то же лицо может быть членом Наблюдательного совета неограниченное число раз.
5.4.3.Членами Наблюдательного совета не могут быть:
- руководитель Гимназии и его заместители;
- лица, имеющие неснятую или непогашенную судимость.
5.4.4.Гимназия не вправе выплачивать членам Наблюдательного совета вознаграждение за выполнение ими своих обязанностей, за исключением компенсации документально подтвержденных расходов, непосредственно связанных с участием в работе Наблюдательного совета.
5.4.5.Полномочия члена Наблюдательного совета могут быть прекращены Учредителем досрочно:
- по просьбе члена Наблюдательного совета;
- в случае невозможности исполнения членом Наблюдательного совета своих обязанностей по состоянию здоровья или по причине его отсутствия в городе Салехарде в течение четырех месяцев;
- в случае привлечения члена Наблюдательного совета к уголовной ответственности.
5.4.6.Полномочия члена Наблюдательного совета, являющегося представителем Учредителя, могут быть также прекращены досрочно в случае прекращения служебных отношений и увольнения с муниципальной службы.
5.4.7.Вакантные места, образовавшиеся в Наблюдательном совете в связи со смертью или с досрочным прекращением полномочий его членов, замещаются на оставшийся срок полномочий Наблюдательного совета с учетом норм представительства, предусмотренных пунктом 5.5 настоящего Устава.
5.4.8.Председатель Наблюдательного совета избирается на срок полномочий Наблюдательного совета членами Наблюдательного совета из их числа (за исключением представителей работников Гимназии) простым большинством голосов от общего числа голосов членов Наблюдательного совета.
5.4.9.Председатель Наблюдательного совета организует работу Наблюдательного совета, созывает его заседания, председательствует на них и организует ведение протокола.
5.4.10.До избрания председателя Наблюдательного совета, а также в случаях отсутствия председателя Наблюдательного совета его функции осуществляет старший по возрасту член Наблюдательного совета, за исключением представителей работников Гимназии.
5.4.11.Наблюдательный совет в любое время вправе переизбрать своего председателя.
5.4.12.Секретарь Наблюдательного совета избирается из числа членов Наблюдательного совета на срок полномочий Наблюдательного совета членами Наблюдательного совета простым большинством голосов от общего числа голосов членов Наблюдательного совета.
5.4.13.Секретарь Наблюдательного совета отвечает за подготовку заседаний Наблюдательного совета, ведение протокола заседания и достоверность отраженных в нем сведений, а также осуществляет рассылку извещений о месте и сроках проведения заседания.
5.4.14.К компетенции Наблюдательного совета относится рассмотрение:
1) предложений Учредителя или директора Гимназии о внесении изменений в Устав Гимназии;
2) предложений Учредителя или директора Гимназии о создании и ликвидации филиалов Гимназии, об открытии и закрытии его представительств;
3) предложений Учредителя или директора Гимназии о реорганизации или ликвидации Гимназии;
4) предложений Учредителя или директора Гимназии об изъятии имущества, закрепленного за Гимназией на праве оперативного управления;
5) предложений директора Гимназии об участии Гимназии в других юридических лицах, в том числе о внесении денежных средств и иного имущества в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или передаче такого имущества иным образом другим юридическим лицам в качестве учредителя или участника;
6) проекта плана финансово-хозяйственной деятельности Гимназии;
7) по представлению директора Гимназии проектов отчетов о деятельности Гимназии и об использовании его имущества, об исполнении плана его финансово-хозяйственной деятельности, годовой бухгалтерской отчетности Гимназии;
8) предложений директора Гимназии о совершении сделок по распоряжению имуществом, которым в соответствии с Федеральным законом от 3 ноября 2006 года N 174-ФЗ "Об автономных учреждениях" Гимназия не вправе распоряжаться самостоятельно;
9) предложений директора Гимназии о совершении крупных сделок;
10) предложений директора Гимназии о совершении сделок, в совершении которых имеется заинтересованность;
11) предложений директора Гимназии о выборе кредитных организаций, в которых Гимназия может открыть банковские счета;
12) вопросов проведения аудита годовой бухгалтерской отчетности Гимназии и утверждения аудиторской организации.
5.4.15.Вопросы, относящиеся к компетенции Наблюдательного совета, не могут быть переданы на рассмотрение других органов Гимназии.
5.4.16.По требованию Наблюдательного совета или любого из его членов директор Гимназии обязан в двухнедельный срок представить информацию по вопросам, относящимся к компетенции Наблюдательного совета.
5.4.17.По вопросам, указанным в подпунктах 1 - 4 и 8 пункта 5.4.14 настоящего Устава, Наблюдательный совет дает рекомендации. Учредитель Гимназии принимает по этим вопросам решения после рассмотрения рекомендаций Наблюдательного совета Гимназии.
5.4.18.По вопросам, указанным в подпункте 6 пункта 5.4.14 настоящего Устава, Наблюдательный совет дает заключение, копия которого направляется Учредителю Гимназии. По вопросам, указанным в подпунктах 5 и 11 пункта 5.4.14 настоящего Устава, Наблюдательный совет Гимназии дает заключение. Директор Гимназии принимает по этим вопросам решения после рассмотрения заключений Наблюдательного совета Гимназии.
5.4.19.Документы, представляемые в соответствии с подпунктом 7 пункта 5.4.14 настоящего Устава, утверждаются Наблюдательным советом.
Копии указанных документов направляются Учредителю Гимназии.
5.4.20.По вопросам, указанным в подпунктах 9, 10 и 12 пункта 5.4.14 настоящего Устава, Наблюдательный совет принимает решения, обязательные для директора Гимназии.
5.4.21.Рекомендации и заключения по вопросам, указанным в подпунктах 1 - 8 и 11 пункта 5.4.14 настоящего Устава, даются большинством голосов от общего числа голосов членов Наблюдательного совета.
5.4.22.Решения по вопросам, указанным в подпунктах 9 и 12 пункта 5.4.14 настоящего Устава, принимаются Наблюдательным советом большинством в две трети голосов от общего числа голосов членов Наблюдательного совета.
5.4.23.Решение по вопросу, указанному в подпункте 10 пункта 5.4.14 настоящего Устава, принимается Наблюдательным советом в порядке, установленном частями 1 и 2 статьи 17 Федерального закона от 3 ноября 2006 года N 174-ФЗ "Об автономных учреждениях".
5.4.24.Заседания Наблюдательного совета проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в квартал.
5.4.25.Заседание Наблюдательного совета созывается по инициативе председателя Наблюдательного совета, по требованию Учредителя, члена Наблюдательного совета или директора Гимназии.
5.4.26.Заседание Наблюдательного совета созывается в течение 15 календарных дней с момента поступления требования о его созыве.
5.4.27.Секретарь Наблюдательного совета не позднее чем за 3 дня до проведения заседания Наблюдательного совета в письменной форме уведомляет членов Наблюдательного совета о времени и месте проведения заседания, направляет им проект повестки дня заседания Наблюдательного совета, а также направляет иные документы и справочные материалы, необходимые для проведения заседаний Наблюдательного совета.
5.4.28.В заседании Наблюдательного совета вправе участвовать директор Гимназии. Иные приглашенные председателем Наблюдательного совета лица могут участвовать в заседании, если против их присутствия не возражает более чем одна треть от общего числа членов Наблюдательного совета.
5.4.29.Заседание Наблюдательного совета является правомочным, если все члены Наблюдательного совета извещены о времени и месте его проведения и на заседании присутствуют более половины членов Наблюдательного совета. Передача членом Наблюдательного совета своего голоса другому лицу не допускается.
5.4.30.Каждый член Наблюдательного совета имеет при голосовании один голос. В случае равенства голосов решающим является голос председателя Наблюдательного совета.
5.4.31.В случае отсутствия члена Наблюдательного совета по уважительной причине на заседании Наблюдательного совета его мнение может быть представлено в письменной форме и учтено Наблюдательным советом в ходе проведения заседания при определении наличия кворума и результатов голосования.
5.4.32.Наблюдательный совет вправе принимать решения по вопросам, относящимся к его компетенции, за исключением вопросов, предусмотренных подпунктами 9 и 10 пункта 5.5.14 настоящего Устава, путем проведения заочного голосования.
5.4.33.Первое заседание Наблюдательного совета, а также первое заседание нового состава Наблюдательного совета созывается по требованию Учредителя в трехдневный срок после создания автономного учреждения (формирования нового состава Наблюдательного совета).
5.5.Трудовой коллектив составляют все работники Гимназии. Полномочия трудового коллектива Гимназии осуществляет общее собрание трудового коллектива, которое имеет право:
- обсуждать и принимать Устав Гимназии, вносимые в него изменения и дополнения;
- избирать представителей в Совет Гимназии, в Наблюдательный совет Гимназии;
- обсуждать структуру управления, концепцию развития Гимназии;
- обсуждать и принимать локальные акты, касающиеся организации труда в Гимназии: коллективный договор, правила внутреннего трудового распорядка;
- принимать решения по вопросам совершенствования организации труда в Гимназии и выполнению единых требований по обеспечению техники безопасности, пожарной безопасности, охраны труда;
- избирать комиссию по трудовым спорам;
- выдвигать коллективные требования и избирать полномочных представителей для участия в решении коллективных трудовых споров при их возникновении;
- рассматривать и утверждать кандидатуры из числа работников Гимназии для представления к поощрению и награждению наградами муниципального образования город Салехард, органов, осуществляющих управление в сфере образования, Законодательного собрания Ямало-Ненецкого автономного округа, Губернатора Ямало-Ненецкого автономного округа, государственными наградами Российской Федерации.
5.5.1.Общее собрание трудового коллектива проводится не реже двух раз в год. Общее собрание трудового коллектива считается правомочным, если на нем присутствует не менее двух третей работников Гимназии.
В работе общего собрания трудового коллектива могут принимать участие с правом совещательного голоса родители (законные представители) обучающихся.
5.5.2.Для ведения общего собрания трудового коллектива открытым голосованием избираются его председатель и секретарь.
5.5.3.Решение общего собрания трудового коллектива считается принятым, если за него проголосовало не менее двух третей присутствующих, и носит рекомендательный характер для администрации Гимназии. Решения общего собрания трудового коллектива становятся обязательными для всех работников Гимназии после издания директором соответствующих приказов.
Заседания общего собрания трудового коллектива протоколируются, протокол подписывают председатель и секретарь.
5.5.4.Контроль исполнения решения общего собрания трудового коллектива осуществляют представители администрации Гимназии, которые на очередном общем собрании трудового коллектива должны докладывать о мерах, принятых для выполнения решений предыдущих собраний.
5.6.Общее руководство Гимназией осуществляет высший выборный орган самоуправления - Совет Гимназии, состоящий из 11 человек.
Члены Совета Гимназии от трудового коллектива выбираются на общем собрании членов трудового коллектива (количество - 4 человека от педагогов, 1 человек от других сотрудников).
Члены Совета Гимназии от родителей выбираются их числа членов общегимназического родительского комитета, в который входят председатели родительских комитетов 1 - 11-х классов (количество - 4 человека).
Члены Совета Гимназии от обучающихся 9 - 11-х классов избираются из числа членов органа гимназического ученического самоуправления на общегимназической конференции обучающихся (количество - 2 человека).
5.6.1.Заседания Совета Гимназии созываются по мере необходимости, но не реже одного раза в год.
5.6.2.Совет Гимназии считается правомочным, если на его заседании присутствовало не менее двух третей состава.
5.6.3.Решения Совета Гимназии принимаются открытым голосованием. Решение считается принятым, если за него проголосовало не менее двух третей присутствующих.
5.6.4.Совет Гимназии:
- принимает участие в обсуждении перспективного плана развития Гимназии;
- утверждает образовательные программы, заслушивает директора Гимназии и (или) его заместителя о ходе выполнения программ;
- оказывает помощь администрации Гимназии в обеспечении условий для реализации образовательных программ;
- во взаимодействии с педагогическим коллективом организует деятельность других органов самоуправления Гимназии;
- поддерживает общественные инициативы по совершенствованию и развитию обучения и воспитания молодежи, творческий поиск педагогических работников в организации опытно-экспериментальной работы;
- заслушивает отчеты руководителя об итогах деятельности коллектива за год;
- вносит предложения по совершенствованию работы администрации;
- знакомится с итоговыми документами по проверке Гимназии;
- полномочен принимать решения по совершенствованию структуры управления Гимназией, по совершенствованию качества организации образовательного процесса.
Председатель Совета Гимназии совместно с директором Гимназии представляет в государственных, муниципальных, общественных органах управления интересы Гимназии, а также наряду с родителями - интересы обучающихся, обеспечивая социальную правовую защиту несовершеннолетних.
5.6.5.Решения Совета Гимназии, принятые в пределах его полномочий, носят рекомендательный характер для администрации и всего трудового коллектива Гимназии.
Решения Совета Гимназии приобретают обязательный характер после издания директором Гимназии соответствующих приказов.
5.6.6.На заседаниях Совета Гимназии ведутся протоколы, подписываемые председателем Совета и секретарем.
5.6.7.Контроль исполнения решений Совета Гимназии осуществляет администрация Гимназии.
5.7.В целях рассмотрения сложных педагогических и методических вопросов, вопросов организации учебно-воспитательного процесса, изучения и рассмотрения передового педагогического опыта в Гимназии действует педагогический совет.
5.7.1.Членами педагогического совета являются все педагоги Гимназии, включая совместителей. Председателем педагогического совета является директор Гимназии. Он назначает своим приказом секретаря педагогического совета сроком на один год.
5.7.2.Педагогический совет собирается не реже четырех раз в год. Ход заседания Педагогического совета и решения оформляются протоколами.
5.7.3.Главными задачами Педагогического совета являются:
- реализация государственной политики по вопросам образования;
- ориентация деятельности педагогического коллектива Гимназии на совершенствование образовательного процесса;
- разработка содержания работы по общей методической теме Гимназии;
- внедрение в практическую деятельность педагогических работников достижений педагогической науки и передового педагогического опыта;
- решение вопросов о приеме, переводе и выпуске обучающихся, освоивших соответствующие образовательные программы.
5.7.4.Педагогический совет осуществляет следующие функции:
- обсуждает и утверждает планы работы Гимназии;
- заслушивает информацию и отчеты педагогических работников Гимназии по вопросам образования и воспитания подрастающего поколения, в том числе сообщения о проверке соблюдения санитарно-гигиенического режима Гимназии, об охране труда, здоровья и жизни обучающихся, анализирует деятельность Гимназии по различным направлениям;
- рассматривает и обсуждает основные положения и разделы Основной образовательной программы;
- выносит текст Основной образовательной программы на рассмотрение и утверждение Советом Гимназии;
- определяет условия перезачета курсов и модулей, освоенных в разных формах и в разных образовательных учреждениях;
- вырабатывает единый подход к решению различных проблем учебно-воспитательного процесса, корректирует взаимодействия субъектов учебно-воспитательного процесса;
- принимает решение о проведении промежуточной аттестации по результатам учебного года, допуске обучающихся к итоговой аттестации по результатам учебного года, допуске обучающихся к итоговой аттестации на основании Положения о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, утвержденного правовым актом Министерства образования и науки Российской Федерации, переводе обучающихся в следующий класс или об оставлении их на повторный курс обучения; выдаче соответствующих документов об образовании, о награждении обучающихся за успехи в обучении грамотами, похвальными листами или медалями;
- принимает решения об исключении обучающихся из Гимназии;
- обсуждает и принимает локальные акты, регламентирующие учебно-воспитательный процесс в Гимназии.
5.8.В качестве общественных организаций в Гимназии действуют классные родительские комитеты. Они содействуют объединению усилий семьи и Гимназии в обучении и воспитании обучающихся и оказывают помощь в выявлении и защите социально незащищенных обучающихся.
5.8.1.Родительские комитеты в классах избираются на классных родительских собраниях в количестве, соответствующем решению собрания. Избранные члены классного родительского комитета выбирают председателя и секретаря.
5.8.2.Все родительские комитеты имеют право обсуждения вопросов гимназической жизни и решений в форме предложений. Эти предложения должны быть рассмотрены должностными лицами Гимназии с последующим сообщением в письменной форме о результатах рассмотрения.
5.8.3.Все родительские комитеты ведут протоколы своих заседаний.
5.8.4.На классном собрании выбирается также представитель в общегимназический родительский комитет и делегаты на общегимназическое родительское собрание.
5.9.Общегимназический родительский комитет избирается сроком на один год.
5.9.1.Основной целью общегимназического родительского комитета является консолидация инициатив и ресурсов родительской общественности, способствующих эффективному развитию Гимназии.
5.9.2.Основными задачами и функциями общегимназического родительского комитета являются:
- совершенствование условий учебно-воспитательного процесса;
- организация работы с родителями по педагогическому всеобучу, оказание помощи администрации Гимназии в организации и проведении общегимназических родительских собраний;
- общественная оценка качества образовательных услуг, предоставляемых Гимназией;
- оказание помощи родителям "трудных" обучающихся;
- работа по профилактике правонарушений и безнадзорности;
- обеспечение информацией по вопросам образования и информационный взаимообмен между родительской общественностью.
5.9.3.Общегимназический родительский комитет правомочен вносить предложения по совершенствованию учебного и воспитательного процессов, по формам участия родительской общественности в укреплении материально-технической базы Гимназии.
5.10.К компетенции директора Гимназии относятся вопросы осуществления текущего руководства деятельностью Гимназии, за исключением вопросов, отнесенных законодательством или настоящим Уставом к компетенции Учредителя и Наблюдательного совета.
5.10.1.Директор Гимназии осуществляет свою деятельность на основании заключенного с Учредителем трудового договора.
5.10.2.Директор Гимназии осуществляет текущее руководство деятельностью Гимназии и подотчетен в своей деятельности Учредителю и Наблюдательному совету Гимназии.
5.10.3.Директор Гимназии обязан:
- осуществлять руководство Гимназией в соответствии с законодательством Российской Федерации, Уставом Гимназии;
- обеспечивать системную образовательную (учебно-воспитательную) и административно-хозяйственную (производственную) работу Гимназии;
- обеспечивать реализацию федерального государственного образовательного стандарта;
- формировать контингенты обучающихся, обеспечивать охрану их жизни и здоровья во время образовательного процесса, соблюдение прав и свобод обучающихся и работников Гимназии в установленном законодательством Российской Федерации порядке;
- определять стратегию, цели и задачи развития Гимназии, принимать решения о программном планировании его работы, об участии Гимназии в различных программах и проектах;
- обеспечивать соблюдение требований, предъявляемых к условиям образовательного процесса, образовательным программам, результатам деятельности Гимназия и к качеству образования, непрерывное повышение качества образования в Гимназии;
- обеспечивать объективность оценки качества образования обучающихся в Гимназии;
- совместно с Советом Гимназии и общественными организациями осуществлять разработку, утверждение и реализацию программ развития Гимназии, образовательной программы, учебных планов, учебных программ курсов, дисциплин, годовых календарных учебных графиков, Устава и правил внутреннего трудового распорядка Гимназии;
- создавать условия для внедрения инноваций, обеспечивать формирование и реализацию инициатив работников Гимназии, направленных на улучшение работы Гимназии и повышение качества образования, поддерживать благоприятный морально-психологический климат в коллективе Гимназии;
- в пределах своих полномочий распоряжаться бюджетными средствами, обеспечивать результативность и эффективность их использования;
- утверждать структуру и штатное расписание Гимназии;
- решать кадровые, административные, финансовые, хозяйственные и иные вопросы в соответствии с Уставом Гимназии;
- осуществлять подбор и расстановку кадров;
- осуществлять комплекс мер по государственной регистрации Гимназии, лицензированию образовательной деятельности и государственной аккредитации Гимназии;
- обеспечивать создание в Гимназии необходимых условий для работы подразделений организаций общественного питания и медицинских учреждений, контролировать их работу в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся и работников;
- создавать условия для непрерывного повышения квалификации работников Гимназии;
- обеспечивать установление заработной платы работников Гимназии, в том числе стимулирующей части (надбавок, доплат к окладам (должностным окладам), ставкам заработной платы работников), выплату в полном размере причитающейся работникам заработной платы в сроки, установленные коллективным договором, правилами внутреннего трудового распорядка, трудовыми договорами;
- принимать меры по обеспечению безопасности и условий труда, соответствующих требованиям охраны труда;
- создавать условия, обеспечивающие участие работников в управлении Гимназией;
- принимать локальные нормативные акты Гимназии, содержащие нормы трудового права, в том числе положение о распределении фонда надбавок и доплат с учетом мнения представительного органа работников Гимназии;
- организовывать учет и регистрацию документов об образовании, золотых и серебряных медалей, похвальных грамот;
- обеспечивать эффективное взаимодействие и сотрудничество с органами государственной власти, местного самоуправления, предприятиями, организациями, общественностью, родителями (законными представителями) обучающихся, гражданами;
- представлять Гимназию в государственных, муниципальных, общественных и иных органах, учреждениях, иных организациях;
- обеспечивать учет, сохранность и пополнение учебно-материальной базы, соблюдение правил санитарно-гигиенического режима и охраны труда, учет и хранение документации, организацию делопроизводства, ведение статистической отчетности, привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной Уставом Гимназии, дополнительных источников финансовых и материальных средств;
- обеспечить сохранность имущества, переданного Гимназии в оперативное управление, рациональное использование средств, полученных из местного бюджета для финансового обеспечения выполнения муниципального задания, иные цели;
- обеспечивать представление Учредителю ежегодного отчета о поступлении, расходовании финансовых и материальных средств и публичного отчета о деятельности Гимназии в целом;
- руководить деятельностью Педагогического совета Гимназии;
- управлять на праве оперативного управления имуществом Гимназии, полученным от Учредителя, а также имуществом, являющимся собственностью Гимназии;
- организовывать работу по созданию и обеспечению условий проведения образовательного процесса в соответствии с действующим законодательством о труде, межотраслевыми и ведомственными нормативными документами и иными локальными актами по охране труда и Уставом Гимназии;
- принимать меры по внедрению предложений членов коллектива, направленных на дальнейшее улучшение и оздоровление условий проведения образовательного процесса;
- выносить на обсуждение Совета Гимназии, Педагогического совета Гимназии, производственного совещания или собрания трудового коллектива вопросы организации работы по охране труда;
- отчитываться на собраниях трудового коллектива о состоянии охраны труда, выполнении мероприятий по оздоровлению работающих и обучающихся, улучшению условий образовательного процесса, а также принимаемых мерах по устранению выявленных недостатков;
- контролировать своевременное проведение плановых медицинских обследований работников Гимназии;
- организовывать подготовку Гимназии к новому учебному году, подписывать акт приемки Гимназии;
- обеспечивать выполнение нормативных документов по охране труда, предписаний органов государственного надзора и федеральной инспекции труда;
- немедленно сообщать о групповом, тяжелом несчастном случае и случае со смертельным исходом непосредственно начальнику департамента образования, родителям (законным представителям) пострадавшего (пострадавших), принимать все возможные меры к устранению причин, вызвавших несчастный случай, обеспечивать необходимые условия для проведения своевременного и объективного расследования согласно действующим положениям;
- принимать меры совместно с Советом Гимназии, родительской общественностью по улучшению организации питания, ассортимента продуктов, созданию условий для качественного приготовления пищи в столовой;
- принимать меры совместно с медицинскими работниками по улучшению медицинского обслуживания и оздоровительной работы;
- обеспечивать учебно-трудовую нагрузку работающих и обучающихся с учетом их психофизических возможностей, организовывать оптимальные режимы труда и отдыха;
- запрещать проведение образовательного процесса при наличии опасных условий для здоровья обучающихся и работающих;
- своевременно предоставлять Учредителю необходимую отчетную документацию, аналитическую информацию, заявки;
- проходить периодические бесплатные медицинские обследования;
- выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности.
5.10.4.Директор Гимназии имеет право:
- без доверенности представлять интересы Гимназии в судах общей и специальной юрисдикции, во взаимоотношениях с гражданами, юридическими лицами, органами государственной власти и управления;
- распоряжаться имуществом и средствами Гимназии с соблюдением требований, определенных законодательством Российской Федерации, Уставом Гимназии, иными нормативными актами;
- открывать в установленном порядке лицевые счета в территориальном органе Федерального казначейства по Ямало-Ненецкому автономному округу и финансовом органе муниципального образования город Салехард, распоряжаться имуществом и средствами Гимназии в пределах, установленных законодательством и настоящим Уставом, подписывать документы, служащие основанием для выдачи денег, товарно-материальных и других ценностей, выдавать доверенности;
- издавать приказы, отдавать распоряжения, которые являются обязательными для исполнения работниками Гимназии;
- поощрять и привлекать к дисциплинарной и иной ответственности работников Гимназии;
- привлекать к дисциплинарной ответственности обучающихся за поступки, дезорганизующие учебно-воспитательный процесс, в порядке, установленном Уставом Гимназии и Правилами поведения обучающихся Гимназии;
- заключать гражданско-правовые договоры;
- представлять сотрудников к награждению и присвоению почетных званий при утверждении их кандидатур общим собранием членов трудового коллектива;
- присутствовать на любых занятиях, проводимых с обучающимися (без права входить в класс после начала занятий без экстренной необходимости и делать замечания педагогу в течение занятий);
- временно делегировать свои полномочия своим заместителям, выдавать доверенности;
- вносить в необходимых случаях временные изменения в расписание занятий, отменять занятия, временно объединять группы и классы для проведения совместных занятий.
5.10.5.Директор Гимназии несет перед Гимназией ответственность в размере убытков, причиненных Гимназии в результате совершения крупной сделки с нарушением требований части 1 статьи 15 Федерального закона от 03.11.2006 N 174-ФЗ "Об автономных учреждениях".
5.11.Во время отсутствия директора Гимназии (командировка, отпуск, временная нетрудоспособность) его должностные обязанности исполняет один из заместителей директора, назначаемый приказом директора Гимназии, который несет ответственность за качественное, эффективное и своевременное их исполнение.
5.12.В Гимназии могут создаваться на добровольной основе органы ученического самоуправления и ученические организации.
5.12.1.Гимназия предоставляет полномочным представителям ученических организаций необходимую информацию и допускает их к участию в заседаниях органов самоуправления Гимназии при обсуждении вопросов, касающихся интересов обучающихся.
6.Имущество Гимназии.
Структура финансово-хозяйственной деятельности
6.1.Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания Гимназии осуществляется с учетом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за Гимназией Учредителем или приобретенных Гимназией за счет средств, выделенных ей Учредителем на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки. Финансовое обеспечение мероприятий, направленных на развитие Гимназии, перечень которых определяется Учредителем, осуществляется за счет субсидий из местного бюджета муниципального образования город Салехард.
6.2.Основным источником формирования финансовых средств Гимназии являются:
- средства местного бюджета в виде субсидий на выполнение муниципального задания и иные цели;
- средства спонсоров, добровольные пожертвования граждан;
- средства, полученные в качестве арендной платы;
- средства от оказания дополнительных платных образовательных услуг;
- иные источники в соответствии с законодательством Российской Федерации.
6.3.Гимназия самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную деятельность в соответствии с утвержденным планом финансово-хозяйственной деятельности. Оперативный бухгалтерский учет деятельности Гимназии и финансовое обслуживание, а также предоставление предусмотренной бухгалтерской отчетности осуществляется на договорной основе с учреждением, осуществляющим финансово-экономическое обеспечение деятельности учреждений муниципальной системы образования. Для осуществления финансово-хозяйственной деятельности открыты лицевые счета Гимназии в территориальном органе Федерального казначейства по Ямало-Ненецкому автономному округу и финансовом органе муниципального образования город Салехард.
6.4.Муниципальное имущество, переданное Гимназии, закрепляется за ним на праве оперативного управления в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации. Условия и порядок оперативного управления определены законодательством Российской Федерации и договором между Гимназией и Учредителем.
6.5.Земельный участок предоставляется Гимназии в постоянное (бессрочное) пользование в установленном законом порядке.
6.6.Гимназия несет ответственность перед собственником за сохранность и эффективное использование закрепленного за ней имущества, проводит надлежащие мероприятия по определению материально ответственных лиц. Контроль деятельности Гимназии по использованию муниципального имущества осуществляется Учредителем.
6.7.Муниципальное имущество, закрепленное за Гимназией, может отчуждаться или перераспределяться Учредителем в порядке и на условиях, установленных законодательством Российской Федерации, муниципальными правовыми актами.
6.8.Гимназия вправе сдавать в аренду муниципальное имущество, находящееся в ее оперативном управлении. В случае сдачи в аренду, с согласия Учредителя, недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за Гимназией Учредителем, или приобретения такого имущества, финансовое обеспечение содержания такого имущества Учредителем не осуществляется.
6.9.Доходы, полученные от приносящей доход деятельности, и приобретенное за счет этих доходов имущество поступают в самостоятельное распоряжение Учреждения.
6.10.Гимназия без согласия Учредителя не вправе распоряжаться недвижимым имуществом и особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним Учредителем или приобретенным Гимназией за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества.
Остальным имуществом, находящимся у Гимназии на правах оперативного управления, Гимназия вправе распоряжаться самостоятельно.
6.11.Гимназия вправе вести приносящую доход деятельность, предусмотренную его Уставом постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых она создана, и соответствует указанным целям.
Учредитель вправе приостановить приносящую доход деятельность Гимназии, если она идет в ущерб образовательной деятельности, до решения суда по этому вопросу.
6.12.Гимназия отвечает по своим обязательствам всем имуществом, находящимся у нее на праве оперативного управления, за исключением недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за Гимназией Учредителем или приобретенного Гимназией за счет средств, выделенных ей Учредителем на приобретение такого имущества.
6.13.Гимназии запрещается совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за Гимназией, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных Учредителем, за исключением случаев, если совершение таких сделок допускается федеральными законами.
6.14.Гимназия вправе с согласия Учредителя передавать некоммерческим организациям в качестве их учредителя или участника денежные средства (если иное не установлено условиями их предоставления) и иное имущество, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за ним Учредителем или приобретенного Гимназией за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, а также недвижимого имущества.
Гимназия вправе с согласия Учредителя вносить имущество, указанное в абзаце первом настоящего пункта, в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или иным образом передавать это имущество другим юридическим лицам в качестве их учредителя или участника, за исключением объектов культурного наследия народов Российской Федерации, предметов и документов, входящих в состав Музейного фонда Российской Федерации, Архивного фонда Российской Федерации, национального библиотечного фонда.
6.15.Гимназия имеет право:
- привлекать для осуществления своих функций на договорных основах организации и иных участников гражданского оборота;
- приобретать или арендовать недвижимое и движимое имущество за счет имеющихся у нее финансовых средств;
- планировать свою деятельность и определять перспективы развития по согласованию с Учредителем, учитывая задания Учредителя, а также исходя из спроса потребителей и заключенных договоров;
- в установленном порядке в пределах имеющихся средств на оплату труда самостоятельно устанавливать для своих работников размеры заработной платы, надбавки и доплаты;
- участвовать в деятельности других юридических лиц в порядке и на условиях, установленных федеральным законодательством.
6.16.Гимназия обязана:
- в полном объеме выполнять установленные задания Учредителя;
- нести ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации за нарушение договорных и налоговых обязательств, качество услуг, пользование которыми может принести вред здоровью населения, а равно нарушение иных правил хозяйствования;
- возмещать ущерб, причиненный нерациональным использованием земли и других природных ресурсов, загрязнением окружающей среды, нарушением требований охраны труда, пожарной безопасности, санитарно-гигиенических норм и требований по защите здоровья работников, населения и потребителей услуг;
- ежегодно опубликовывать отчеты о своей деятельности и использовании закрепленного за ней имущества в определенных Учредителем средствах массовой информации;
- в случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации, нормативными правовыми актами Ямало-Ненецкого автономного округа, по требованию и по согласованию с Учредителем заключать договоры имущественного страхования;
- обеспечивать выполнение мероприятий по гражданской обороне, противопожарной безопасности и мобилизационной подготовке;
- обеспечивать учет и сохранность документов постоянного хранения и по личному составу;
- оплачивать труд работников с соблюдением гарантий, установленных федеральным законодательством, нормативными правовыми актами Ямало-Ненецкого автономного округа;
- представлять Наблюдательному совету проект плана финансово-хозяйственной деятельности и отчет о его исполнении, бухгалтерскую и статистическую отчетность Гимназии в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
7.Перечень видов локальных актов, регламентирующих деятельность Гимназии
7.1.Для обеспечения уставной деятельности Гимназия имеет право принимать локальные акты в виде приказов, заключать договоры (соглашения).
7.2.Локальные акты не должны противоречить законодательству Российской Федерации, нормативным правовым актам Ямало-Ненецкого автономного округа, муниципальным правовым актам, Уставу Гимназии.
8.Заключительные положения
8.1.Реорганизация, ликвидация, изменение типа Гимназии.
8.1.1.Реорганизация, ликвидация, изменение типа Гимназии осуществляются Учредителем в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, на основании правового акта Учредителя.
8.1.2.Реорганизация Гимназии может быть осуществлена в форме:
- слияния двух или нескольких автономных учреждений;
- присоединения к Гимназии одного или нескольких учреждений, относящихся к собственности муниципального образования город Салехард;
- разделения Гимназии на два или несколько учреждений, относящихся к собственности муниципального образования город Салехард;
- выделения из Гимназии одного учреждения или нескольких учреждений, относящихся к собственности муниципального образования город Салехард.
8.1.3.Гимназия может быть реорганизована в форме слияния или присоединения, если участники указанного процесса созданы на базе имущества муниципального образования город Салехард.
8.1.4.Тип Гимназии может быть изменен в случае принятия в порядке, установленном Учредителем, решения о создании бюджетного учреждения путем изменения типа автономного учреждения, если иное не предусмотрено федеральным законом.
8.1.5.Требования кредиторов ликвидируемой Гимназии удовлетворяются за счет имущества, на которое в соответствии с Федеральным законом от 3 ноября 2006 года N 174-ФЗ "Об автономных учреждениях" может быть обращено взыскание.
8.1.6.Имущество Гимназии, оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, а также имущество, на которое в соответствии с федеральными законами не может быть обращено взыскание по обязательствам Гимназии, передается ликвидационной комиссией Учредителю.
При ликвидации Гимназии документы постоянного хранения и по личному составу передаются Учредителю.
8.1.7.В случае реорганизации, ликвидации Гимназии высвобождаемым работникам гарантируется соблюдение их прав и интересов в соответствии с законодательством Российской Федерации.
8.1.8.В случае реорганизации, ликвидации Гимназии Учредитель обеспечивает перевод обучающихся с согласия их родителей (законных представителей) в другие образовательные учреждения соответствующего типа.
8.1.9.При реорганизации Гимназии образовавшиеся при осуществлении ее деятельности документы в упорядоченном состоянии передаются правопреемнику, а при ликвидации Гимназии документы передаются на хранение в архив.
8.2.Порядок изменения Устава Гимназии.
8.2.1.Изменения и дополнения в Устав Гимназии или его новая редакция могут инициироваться Учредителем, администрацией Гимназии, органами самоуправления Гимназии (общее собрание трудового коллектива, Совет Гимназии, Педагогический совет Гимназии, общегимназический родительский комитет).
8.2.2.Подготовку изменений, дополнений в Устав Гимназии (новой редакции Устава) осуществляет комиссия, назначаемая приказом директора Гимназии. Комиссия должна состоять из заместителей директора Гимназии, а также наиболее подготовленных (квалифицированных) педагогических работников.
8.2.3.Комиссия проводит свои заседания по мере необходимости. Решения комиссии принимаются путем голосования простым большинством голосов. При равном количестве голосов "за" и "против" голос директора Гимназии является решающим. Ход заседания и принятые решения оформляются соответствующим протоколом.
8.2.4.Предложения по изменению и дополнению в Устав Гимназии (разработке новой редакции Устава Гимназии), внесенные органами самоуправления Гимназии, в обязательном порядке изучаются и анализируются комиссией, которая:
а) дает оценку необходимости разработки новой редакции Устава Гимназии (внесения в Устав Гимназии предложенных изменений либо дополнений);
б) рекомендует директору Гимназии Устав Гимназии в новой редакции (изменения, дополнения в Устав Гимназии) к принятию либо дает мотивированное предложение о ее (их) отклонении;
в) разрабатывает новую редакцию Устава Гимназии;
г) рекомендует директору Гимназии направить Устав Гимназии в новой редакции (изменения, дополнения в Устав Гимназии) на утверждение.
8.2.5.Предложения комиссии оформляются письменным заключением, в котором указываются причины отклонения новой редакции Устава (изменений, дополнений Устава) или рекомендации о принятии изменений и дополнений Устава с указанием раздела, номера пункта (подпункта или соответствующего абзаца) Устава, куда вносятся изменения или дополнения, точно формулируется текст изменений и дополнений Устава.
8.2.6.Изменения либо дополнения в Устав Гимназии или новая редакция Устава Гимназии рассматриваются и принимаются общим собранием членов трудового коллектива Гимназии. Принятые в установленном порядке изменения и дополнения в Устав Гимназии или новая редакция Устава Гимназии направляются Учредителю на утверждение.
8.2.7.После проведения правовой экспертизы, в случае отсутствия недостатков, изменения и дополнения в Устав или новая редакция Устава Гимназии утверждаются Учредителем.
Утвержденные изменения и дополнения в Устав Гимназии или новая редакция Устава Гимназии вступают в силу после государственной регистрации.
8.3.Архивная деятельность и делопроизводство Гимназии осуществляется в соответствии с законодательными и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, правовыми актами Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа и Администрации города Салехарда.

• Главная
• Постановления
• 2013
• Апрель
• 19
• Постановление от 19.04.2013 г № 152