Постановление от 25.12.2013 г № 1132-П
Об утверждении государственной программы Ямало-Ненецкого автономного округа «Развитие образования на 2014 — 2016 годы»
В целях реализации на территории Ямало-Ненецкого автономного округа государственной политики в области образования Правительство Ямало-Ненецкого автономного округа постановляет:
1.Утвердить прилагаемую государственную программу Ямало-Ненецкого автономного округа "Развитие образования на 2014 - 2016 годы" (далее - Государственная программа).
2.Рекомендовать главам (главам местных администраций) муниципальных образований в Ямало-Ненецком автономном округе содействовать эффективной реализации мероприятий Государственной программы и достижению оптимальных значений показателей и индикаторов Государственной программы.
3.Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Губернатора Ямало-Ненецкого автономного округа Бучкову Т.В.
Губернатор
Ямало-Ненецкого автономного округа
Д.Н.КОБЫЛКИН
ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА
ЯМАЛО-НЕНЕЦКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА
"РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ НА 2014 - 2016 ГОДЫ"
ПАСПОРТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ
| Ответственный исполнитель Государственной программы | департамент образования Ямало-Ненецкого автономного округа | |
| Соисполнители Государственной программы | департамент строительства и жилищной политики Ямало-Ненецкого автономного округа | |
| Цель Государственной программы | обеспечение развития образовательного потенциала населения и совершенствование системы образования в соответствии с социальным спросом граждан, общества и рынка труда на качественное образование | |
| Задачи Государственной программы | 1) предоставление населению доступного качественного образования всех уровней, формирование системы непрерывного образования; 2) формирование государственных механизмов оценки качества образования на основе принципов открытости, объективности и прозрачности; 3) обеспечение реализации социальной поддержки и социальной защиты обучающихся, воспитанников и работников образовательных организаций; 4) формирование сквозных компетенций конкурентоспособности молодых людей для кадрового обеспечения инновационной экономики Ямало-Ненецкого автономного округа; 5) обеспечение обучающихся полноценным горячим питанием; 6) финансовое, организационно-методическое, информационное обеспечение реализации Государственной программы | |
| Сроки реализации Государственной программы | 2014 - 2016 годы | |
| Показатели Государственной программы | 1) отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к средней заработной плате в автономном округе (Указ Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года N 597); 2) отношение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций к средней заработной плате в сфере общего образования в автономном округе (Указ Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года N 597); 3) отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций к средней заработной плате в автономном округе (Указ Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года N 597); 4) отношение среднего балла единого государственного экзамена (далее - ЕГЭ) (в расчете на 1 предмет) в 10% с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с худшими результатами ЕГЭ (постановление Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа от 16 апреля 2013 года N 254-П); 5) доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) организациях всех типов, от общего числа детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей (Указ Президента Российской Федерации от 28 декабря 2012 года N 1688); 6) доля получателей государственной услуги в сфере образования, удовлетворенных полнотой и качеством этой услуги, в общем количестве опрошенных; 7) доля профессиональных образовательных организаций, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья (Указ Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года N 599); 8) количество многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего общего образования, в том числе путем преобразования существующих профессиональных образовательных организаций в такие центры (Указ Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года N 599) | |
| Программно-целевые инструменты Государственной программы | отсутствуют | |
| Подпрограммы | 1. Функционирование дошкольного, общего, профессионального и дополнительного профессионального образования. 2. Функционирование открытой системы оценки качества образования. 3. Обеспечение мер социальной поддержки в сфере образования. 4. Модернизация системы образования . 5. Совершенствование организации питания в общеобразовательных организациях Ямало-Ненецкого автономного округа. 6. Обеспечение реализации Государственной программы . | |
| Ресурсное обеспечение Государственной программы (тыс. рублей) | ||
| Общий объем финансирования 63560409,5 тыс. рублей, в том числе средства федерального бюджета 107498,0 тыс. рублей | объем финансирования Государственной программы, утвержденный законом об окружном бюджете/планируемый к утверждению (тыс. рублей) | дополнительная потребность в средствах окружного бюджета (тыс. рублей) |
| 2014 год | 22709329,5 | |
| справочно: средства, планируемые из федерального бюджета | 61636,0 | |
| 2015 год | 19934622,0 | |
| справочно: средства, планируемые из федерального бюджета | 22518,0 | |
| 2016 год | 20916458,0 | |
| справочно: средства, планируемые из федерального бюджета | 23344,0 | |
| в том числе объем капитальных вложений составляет 1931248 тыс. рублей, в том числе по годам | ||
| 2014 год | 335000,0 | |
| 2015 год | 660892,0 | |
| 2016 год | 935356,0 | |
| Ожидаемые результаты реализации Государственной программы | реализация Государственной программы позволит к 2016 году достичь следующих конечных результатов: 1) отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к средней заработной плате в автономном округе составит 100%; 2) отношение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций к средней заработной плате в сфере общего образования в автономном округе составит 100%; 3) отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций к средней заработной плате в автономном округе составит 89%; 4) отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с худшими результатами ЕГЭ составит 1,63%; 5) доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) организациях всех типов, от общего числа детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, составит 85%; 6) доля получателей государственной услуги в сфере образования, удовлетворенных полнотой и качеством этой услуги, в общем количестве опрошенных составит 85%; 7) доля профессиональных образовательных организаций, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, составит 50%; 8) обучение на базе среднего общего образования будут осуществлять 4 многофункциональных центра прикладных квалификаций, в том числе путем преобразования существующих профессиональных образовательных организаций в такие центры | |
I.Характеристика текущего состояния системы образования
Ямало-Ненецкого автономного округа
Приоритеты политики в сфере образования, направленные на создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации детей и молодежи, развитие образовательного потенциала населения Ямало-Ненецкого автономного округа (далее - автономный округ) и его использование в интересах инновационного социально ориентированного развития региона переводят образование из обеспечивающей сферы в область управления развитием, что подтверждает актуальность разработки Государственной программы "Развитие образования на 2014 - 2016 годы" (далее - Программа).
Решение вопросов развития системы образования, совершенствование ее инфраструктуры в предшествующие годы происходит через реализацию окружных долгосрочных целевых программ:
"Развитие системы образования Ямало-Ненецкого автономного округа на 2011 - 2015 годы";
"Совершенствование организации питания в общеобразовательных учреждениях Ямало-Ненецкого автономного округа на 2012 - 2014 годы".
На 2014 - 2016 годы приоритеты государственной политики определены следующими основными документами: Федеральным законом от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (далее - N 273-ФЗ), Указами Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" и от 07 мая 2012 N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки" (далее - Указы Президента N 597, N 599), поручениями Президента Российской Федерации, председателя Правительства Российской Федерации, Законами автономного округа от 24 декабря 2012 года N 148-ЗАО "О программе социально-экономического развития Ямало-Ненецкого автономного округа на 2012 - 2016 годы", от 27 июня 2013 года N 55-ЗАО "Об образовании в Ямало-Ненецком автономном округе" (далее - N 55-ЗАО), региональным планом ("дорожная карта") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки в Ямало-Ненецком автономном округе" на 2013 - 2018 годы", утвержденным постановлением Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа от 16 апреля 2013 года N 254-П (далее - "дорожная карта"), условиями социально-экономического развития региона и складывающейся в нем демографической ситуацией.
Вопрос обеспечения доступности получения качественного бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также дополнительного образования в образовательных организациях разных форм собственности в логике Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" является одним из основных.
Успешная реализация демографической политики в регионе обусловила стабильное увеличение числа детей в возрасте от рождения до 7 лет. Несмотря на активную работу по развитию вариативных и альтернативных форм дошкольного образования, сохранилась потребность в строительстве новых дошкольных организаций и развитии частного сектора по предоставлению услуг дошкольного воспитания.
В рамках реализации Указа Президента Российской Федерации N 599 на территории автономного округа организована работа по ликвидации очередности среди детей от 3 до 7 лет.
В соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта в школах округа создаются современные условия, проводится модернизация общеобразовательных организаций автономного округа, развивается современная инфраструктура образования. В основной школе реализуется предпрофильное обучение. В старшей школе ведется образовательный процесс в профильных классах и активная работа по выявлению и поддержке талантливых детей.
В целях подготовки специалистов для опережающего развития экономики Ямала созданы три научно-образовательных комплекса, два ресурсных центра профессионального образования. Реализуется практика утверждения регионального заказа на подготовку кадров. Вместе с тем, требует совершенствования система формирования предприятиями заказа на подготовку кадров.
В качестве ведущей идеи развития системы образования автономного округа на долгосрочную перспективу рассматривается формирование сквозных компетенций конкурентоспособности молодых людей для кадрового обеспечения задач инновационного развития территории.
В автономном округе обеспечена опережающая подготовка педагогических и управленческих кадров. Приняты меры по расширению форм повышения профессиональной квалификации работников общеобразовательных организаций, организована целевая подготовка специалистов по образовательному менеджменту и системе оценки качества образования.
В ходе реализации проекта по модернизации региональных систем общего образования приняты меры по повышению заработной платы всех работников образования и меры, направленные на привлечение молодых специалистов на работу в школы региона.
Повышение качества результатов образования на разных уровнях является системным приоритетом. При этом речь идет не просто о повышении качества образования относительно тех критериев, которые использовались в прошлом, но и об обеспечении соответствия образовательных результатов меняющимся запросам населения, а также перспективным задачам развития общества и экономики. Поэтому особенно важным становится развитие региональной системы оценки качества образования, выполнение функций по контролю и надзору за качеством предоставляемых государственных услуг.
Современное качество может достигаться только при активном участии всех заинтересованных лиц, включая самих обучающихся, их семьи, работодателей. Достигнуть этого возможно, решив задачу формирования открытой системы оценки качества образования.
Программа развития образования должна обеспечивать реализацию государственной политики не только через традиционные институты, но и через всю среду образования и социализации человека. Поэтому третьим системным приоритетом Государственной программы становится развитие сферы непрерывного образования, включающей гибко организованные вариативные формы образования и социализации на протяжении всей жизни человека.
Создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации детей и молодежи, развитие потенциала и его использование в интересах инновационного социально-ориентированного развития региона является стратегической целью государственной политики. Повышение эффективности системы социализации детей - одно из направлений, которому уделяется значительное внимание.
Таковы приоритеты и основные направления реализации государственной программы "Развитие образования на 2014 - 2016 годы". Основные мероприятия отражают актуальные и перспективные направления государственной политики в сфере образования.
II.Перечень мероприятий подпрограмм
Государственной программы
Перечень
подпрограмм и программно-целевых инструментов
Государственной программы
| N п/п | Наименование ответственных исполнителей (соисполнителей) подпрограммы | Объем финансирования (тыс. руб.) | |||
| всего | 2014 | 2015 | 2016 | ||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 1. | Государственная программа "Развитие образования на 2014 - 2016 годы" | 63560409,50 | 22709329,50 | 19934622,00 | 20916458,00 |
| 2. | Департамент образования автономного округа | 53585531,50 | 17886328,50 | 17507356,00 | 18191847,00 |
| 3. | Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования автономного округа "Тарко-Салинское профессиональное училище" | 259628,00 | 84825,00 | 84825,00 | 89978,00 |
| 4. | Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования автономного округа "Надымское профессиональное училище" | 262486,00 | 90162,00 | 86162,00 | 86162,00 |
| 5. | Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Ямальский многопрофильный колледж" | 1926838,00 | 639450,00 | 637300,00 | 650088,00 |
| 6. | Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Новоуренгойский многопрофильный колледж" | 403401,00 | 134467,00 | 134467,00 | 134467,00 |
| 7. | Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Ноябрьский колледж профессиональных и информационных технологий" | 931233,00 | 310411,00 | 310411,00 | 310411,00 |
| 8. | Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Муравленковский многопрофильный колледж" | 522416,00 | 178880,00 | 171195,00 | 172341,00 |
| 9. | Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования автономного округа "Региональный институт развития образования" | 279384,00 | 93128,00 | 93128,00 | 93128,00 |
| 10. | Государственное казенное учреждение автономного округа "Региональный центр оценки качества образования" | 98081,00 | 33077,00 | 32502,00 | 32502,00 |
| 11. | Государственное казенное учреждение автономного округа "Дирекция по организационному обеспечению департамента образования Ямало-Ненецкого автономного округа и финансовому, материально-техническому обеспечению деятельности подведомственных образовательных учреждений" | 178356,00 | 59862,00 | 59247,00 | 59247,00 |
| 12. | Государственное оздоровительное образовательное учреждение санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении "Окружная санаторно-лесная школа" казенного типа | 300634,00 | 100378,00 | 100128,00 | 100128,00 |
| 13. | Государственное оздоровительное образовательное учреждение санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, санаторный детский дом "Сияние Севера" | 175055,00 | 57243,00 | 57009,00 | 60803,00 |
| 14. | Департамент строительства и жилищной политики автономного округа | 1189494,00 | 598980,00 | 230892,00 | 359622,00 |
| 15. | Государственное казенное учреждение "Дирекция капитального строительства и инвестиций Ямало-Ненецкого автономного округа" | 3446872,00 | 2441138,00 | 430000,00 | 575734,00 |
| 16. | Подпрограмма 1 "Функционирование дошкольного, общего, профессионального и дополнительного профессионального образования" | 53228482,50 | 17762602,50 | 17379667,00 | 18086213,00 |
| 17. | Расходы, распределенные аналитическим методом, финансирование которых осуществляется в рамках обеспечивающей подпрограммы | 88009,80 | 29336,60 | 29336,60 | 29336,60 |
| 18. | Департамент образования автономного округа | 4805497,50 | 1604178,50 | 15664277,00 | 16347942,00 |
| 19. | Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования автономного округа "Тарко-Салинское профессиональное училище" | 256040,00 | 83629,00 | 83629,00 | 88782,00 |
| 20. | Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования автономного округа "Надымское профессиональное училище" | 255513,00 | 85171,00 | 85171,00 | 85171,00 |
| 21. | Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Ямальский многопрофильный колледж" | 1901252,00 | 629488,00 | 629488,00 | 642276,00 |
| 22. | Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Новоуренгойский многопрофильный колледж" | 398604,00 | 132868,00 | 132868,00 | 132868,00 |
| 23. | Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Ноябрьский колледж профессиональных и информационных технологий" | 921762,00 | 307254,00 | 307254,00 | 307254,00 |
| 24. | Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Муравленковский многопрофильный колледж" | 511666,00 | 172330,00 | 169095,00 | 170241,00 |
| 25. | Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования автономного округа "Региональный институт развития образования" | 278214,00 | 92738,00 | 92738,00 | 92738,00 |
| 26. | Государственное казенное учреждение автономного округа "Дирекция по организационному обеспечению департамента образования Ямало-Ненецкого автономного округа и финансовому, материально-техническому обеспечению деятельности подведомственных образовательных учреждений" | 177501,00 | 59577,00 | 58962,00 | 58962,00 |
| 27. | Государственное оздоровительное образовательное учреждение санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении "Окружная санаторно-лесная школа" казенного типа | 298444,00 | 99648,00 | 99398,00 | 99398,00 |
| 28. | Государственное оздоровительное образовательное учреждение санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, санаторный детский дом "Сияние Севера" | 174389,00 | 57021,00 | 56787,00 | 60581,00 |
| 29. | Подпрограмма 2 "Функционирование открытой системы оценки качества образования" | 97631,00 | 32927,00 | 32352,00 | 32352,00 |
| 30. | Расходы, распределенные аналитическим методом, финансирование которых осуществляется в рамках обеспечивающей подпрограммы | 104299,80 | 34774,60 | 34762,60 | 34762,60 |
| 31. | Государственное казенное учреждение автономного округа "Региональный центр оценки качества образования" | 97631,00 | 32927,00 | 32352,00 | 32352,00 |
| 32. | Подпрограмма 3 "Обеспечение мер социальной поддержки в сфере образования" | 3567262,00 | 1187164,00 | 1189636,00 | 1190462,00 |
| 33. | Расходы, распределенные аналитическим методом, финансирование которых осуществляется в рамках обеспечивающей подпрограммы | 580285,80 | 193428,60 | 193428,60 | 193428,60 |
| 34. | Департамент образования автономного округа | 3511366,00 | 1168532,00 | 1171004,00 | 1171830,00 |
| 35. | Государственное оздоровительное образовательное учреждение санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, санаторный детский дом "Сияние Севера" | 666,00 | 222 | 222 | 222 |
| 36. | Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования автономного округа "Тарко-Салинское профессиональное училище" | 3588,00 | 1196,00 | 1196,00 | 1196,00 |
| 37. | Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования автономного округа "Надымское профессиональное училище" | 2973,00 | 991,00 | 991,00 | 991,00 |
| 38. | Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Ямальский многопрофильный колледж" | 23436,00 | 7812,00 | 7812,00 | 7812,00 |
| 39. | Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Новоуренгойский многопрофильный колледж" | 4797,00 | 1599,00 | 1599,00 | 1599,00 |
| 40. | В т.ч. государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Ноябрьский колледж профессиональных и информационных технологий" | 9471,00 | 3157,00 | 3157,00 | 3157,00 |
| 41. | Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Муравленковский многопрофильный колледж" | 6300,00 | 2100,00 | 2100,00 | 2100,00 |
| 42. | Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования автономного округа "Региональный институт развития образования" | 1170,00 | 390,00 | 390,00 | 390,00 |
| 43. | Государственное казенное учреждение автономного округа "Дирекция по организационному обеспечению департамента образования Ямало-Ненецкого автономного округа и финансовому, материально-техническому обеспечению деятельности подведомственных образовательных учреждений" | 855,00 | 285,00 | 285,00 | 285,00 |
| 44. | Государственное оздоровительное образовательное учреждение санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении "Окружная санаторно-лесная школа" казенного типа | 2190,00 | 730,00 | 730,00 | 730,00 |
| 45. | Государственное казенное учреждение автономного округа "Региональный центр оценки качества образования" | 450,00 | 150,00 | 150,00 | 150,00 |
| 46. | Подпрограмма 4 "Модернизация системы образования" | 4886012,00 | 3132954,00 | 739297,00 | 1013761,00 |
| 47. | Расходы, распределенные аналитическим методом, финансирование которых осуществляется в рамках обеспечивающей подпрограммы | 88009,80 | 29336,60 | 29336,60 | 29336,60 |
| 48. | Департамент образования автономного округа | 239046,00 | 82236,00 | 78405,00 | 78405,00 |
| 49. | Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования автономного округа "Надымское профессиональное училище" | 4000,00 | 4000,00 | 0,00 | 0,00 |
| 50. | Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Ямальский многопрофильный колледж" | 2150,00 | 2150,00 | 0,00 | 0,00 |
| 51. | Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Муравленковский многопрофильный колледж" | 4450,00 | 4450,00 | 0,00 | 0,00 |
| 52. | Департамент строительства и жилищной политики автономного округа | 1189494,00 | 598980,00 | 230892,00 | 359622,00 |
| 53. | Государственное казенное учреждение "Дирекция капитального строительства и инвестиций Ямало-Ненецкого автономного округа" | 3446872,00 | 2441138,00 | 430000,00 | 575734,00 |
| 54. | Подпрограмма 5 "Совершенствование организации питания в общеобразовательных организациях Ямало-Ненецкого автономного округа" | 832407,00 | 277469,00 | 277469,00 | 277469,00 |
| 55. | Расходы, распределенные аналитическим методом, финансирование которых осуществляется в рамках обеспечивающей подпрограммы | 88009,80 | 29336,60 | 29336,60 | 29336,60 |
| 56. | Департамент образования автономного округа | 832407,00 | 277469,00 | 277469,00 | 277469,00 |
| 57. | Подпрограмма 6 "Обеспечение реализации Государственной программы" | 948615,00 | 316213,00 | 316201,00 | 316201,00 |
| 58. | Департамент образования автономного округа | 948615,00 | 316213,00 | 316201,00 | 316201,00 |
Детализированный перечень мероприятий подпрограмм Государственной программы на 2014 год представлен в приложении к настоящей Государственной программе.
III.Перечень показателей государственной программы
Сведения о показателях Государственной программы
| N п/п | Наименование государственной программы (подпрограммы), показателя | N мероприятий, влияющих на показатель | Единица измерения | Значение показателя | ||||||
| 2014 год | вес показателя | 2015 год | вес показателя | 2016 год | вес показателя | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| Государственная программа | ||||||||||
| 1 | Цель: обеспечение развития образовательного потенциала населения и совершенствование системы образования в соответствии с социальным спросом граждан, общества и рынка труда в качественном образовании | |||||||||
| 2 | Отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к средней заработной плате в автономном округе (Указ Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года N 597) | % | 100 | 0,2 | 100 | 0,2 | 100 | 0,2 | ||
| 3 | Отношение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций к средней заработной плате в сфере общего образования в автономном округе (Указ Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года N 597) | % | 100 | 0,2 | 100 | 0,2 | 100 | 0,2 | ||
| 4 | Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций к средней заработной плате в автономном округе (Указ Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года N 597) | % | 84 | 0,2 | 86 | 0,2 | 89 | 0,2 | ||
| 5 | Отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с худшими результатами ЕГЭ | % | 1,66 | 0,1 | 1,64 | 0,1 | 1,63 | 0,1 | ||
| 6 | Доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) организациях всех типов, от общего числа детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей (Указ Президента Российской Федерации от 28 декабря 2012 года N 1688) | % | 83 | 0,1 | 84 | 0,1 | 85 | 0,1 | ||
| 7 | Доля получателей государственной услуги в сфере образования, удовлетворенных полнотой и качеством этой услуги, в общем количестве опрошенных | % | 83 | 0,1 | 84 | 0,1 | 85 | 0,1 | ||
| 8 | Доля профессиональных образовательных организаций, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья (Указ Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года N 599) | % | 25 | 0,05 | 50 | 0,05 | 50 | 0,05 | ||
| 9 | Количество многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего общего образования, в том числе путем преобразования существующих профессиональных образовательных организаций в такие центры (Указ Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года N 599) | шт. | 4 | 0,05 | 4 | 0,05 | 4 | 0,05 | ||
| Подпрограмма 1 "Функционирование дошкольного, общего, профессионального и дополнительного профессионального образования" | 0,2 | |||||||||
| 10 | Цель: предоставление населению доступного качественного образования всех уровней, формирование системы непрерывного образования | |||||||||
| 11 | Задача 1. Обеспечение доступности получения дошкольного и общего образования, соответствующего современным требованиям | |||||||||
| 12 | Доля детей от 3 до 7 лет, охваченных услугами дошкольного образования, от общей численности детей от 3 до 7 лет в автономном округе (Указ Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года N 599) | 1.1 | % | 95 | 0,1 | 98 | 0,1 | 100 | 0,1 | |
| 13 | Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, сдавших ЕГЭ, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций | 1.2 | % | 97,8 | 0,1 | 97,9 | 0,1 | 98,0 | 0,1 | |
| 1.3 | ||||||||||
| 14 | Отношение числа детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, к общей численности детей этого возраста (Указ Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года N 599) | 1.2 | % | 63 | 0,1 | 65 | 0,1 | 70 | 0,1 | |
| 15 | Доля детей, устроенных в специализированные организации (по здоровью, с девиантным поведением), от общего числа детей, выявленных в отчетном периоде | 1.4.1 | % | 100 | 0,10 | 100 | 0,10 | 100 | 0,10 | |
| 16 | Доля детей с ограниченными возможностями здоровья, получающих образование в разных формах, от общего числа детей с ограниченными возможностями здоровья | 1.4.1 | % | 99 | 0,10 | 99 | 0,10 | 99 | 0,10 | |
| 17 | Доля государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций и организаций дошкольного образования, финансируемых по нормативу, от общего количества образовательных организаций | 1.1 | % | 100 | 0,1 | 100 | 0,1 | 100 | 0,1 | |
| 1.2 | ||||||||||
| 18 | Задача 2. Организация профессионального образования для обеспечения потребности регионального рынка труда | |||||||||
| 19 | Доля выпускников профессиональных образовательных организаций, трудоустроенных на предприятиях или открывших собственное дело в первый год после выпуска, от общей численности выпускников профессиональных образовательных организаций автономного округа | 2.1 | % | 56 | 0,1 | 57,5 | 0,1 | 58 | 0,1 | |
| 20 | Удельный вес государственных профессиональных образовательных организаций, получающих бюджетные средства на основе государственных заданий с учетом показателей качества, в общем числе государственных профессиональных образовательных организаций | 2.1.1 | % | 100 | 0,1 | 100 | 0,1 | 100 | 0,1 | |
| 21 | Доля обучающихся и студентов, получивших образовательную субсидию, от общего числа обратившихся за субсидией | 1.4.2 | % | 99 | 0,1 | 99 | 0,1 | 99 | 0,1 | |
| 22 | Задача 3. Организация подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров | |||||||||
| 23 | Доля педагогических и руководящих кадров, прошедших курсовую подготовку, в общей численности педагогических и руководящих кадров, подлежащих обучению в текущем периоде | 3.1 | % | 96 | 0,1 | 97 | 0,1 | 100 | 0,1 | |
| Подпрограмма 2 "Функционирование открытой системы оценки качества образования" | 0,2 | |||||||||
| 24 | Цель: формирование государственных механизмов оценки качества образования на основе принципов открытости, объективности и прозрачности | |||||||||
| 25 | Задача. Организация мониторингов и исследований, направленных на формирование обобщенных результатов качества образования | |||||||||
| 26 | Удельный вес общеобразовательных организаций, включенных в единую информационную систему комплексного автоматизированного мониторинга качества образования, в общем числе общеобразовательных организаций | 1.2 | % | 100 | 0,50 | 100 | 0,50 | 100 | 0,50 | |
| 27 | Доля обучающихся, участвующих в мониторинговых исследованиях (4-х, 7-х, 9-х классов), демонстрирующих высокий уровень владения навыками, в общем количестве участвующих в исследованиях | 1.2.2 | ||||||||
| грамотности чтения (4-х классов) | % | 12 | 0,2 | 14 | 0,2 | 14 | 0,2 | |||
| естественнонаучной грамотности (7-х классов) | % | 9 | 0,25 | 10 | 0,25 | 10 | 0,25 | |||
| умения решать проблемы (9-х классов) | % | 9 | 0,05 | 10 | 0,05 | 10 | 0,05 | |||
| Подпрограмма 3 "Обеспечение мер социальной поддержки в сфере образования" | 0,2 | |||||||||
| 28 | Цель: развитие системы государственной поддержки в системе образования | |||||||||
| 29 | Задача 1. Реализация мер социальной поддержки в сфере дошкольного образования | |||||||||
| 30 | Доля детей, чьи родители получают ежемесячные выплаты на ребенка, не посещающего дошкольную образовательную организацию, от общей численности детей, чьи родители обратились за выплатой | 1.1 | % | 100 | 0,1 | 100 | 0,1 | 100 | 0,1 | |
| 31 | Доля воспитанников, чьи родители получают ежемесячную компенсацию родительской платы за присмотр и уход за детьми в государственных и муниципальных образовательных организациях, от общей численности воспитанников | 1.2 | % | 100 | 0,1 | 100 | 0,1 | 100 | 0,1 | |
| 32 | Задача 2. Реализация мер государственной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | |||||||||
| 33 | Доля детей, оставшихся без попечения родителей, от общего количества детского населения (0 - 18 лет) | 2 | % | 1,6 | 0,2 | 1,5 | 0,2 | 1,4 | 0,2 | |
| 34 | Доля детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в специализированных организациях (детские дома), в общей численности детей, оставшихся без попечения родителей | 2.3 | % | 10 | 0,20 | 10 | 0,20 | 9 | 0,20 | |
| 35 | Доля детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, которым оказана своевременная социальная поддержка, от общего их числа | 2 | % | 100 | 0,20 | 100 | 0,20 | 100 | 0,20 | |
| 36 | Задача 3. Реализация мер социальной поддержки работников государственных и муниципальных организаций, входящих в систему образования автономного округа | |||||||||
| 37 | Доля учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет, в общей численности учителей общеобразовательных организаций | 3 | % | 21,2 | 0,1 | 21,5 | 0,1 | 22 | 0,1 | |
| 38 | Доля педагогических работников, получивших единовременные пособия в качестве молодых специалистов, от общего числа обратившихся, имеющих право на льготу | 3 | % | 100 | 0,1 | 100 | 0,1 | 100 | 0,1 | |
| Подпрограмма 4 "Модернизация системы образования" | 0,2 | |||||||||
| 39 | Цель: формирование сквозных компетенций конкурентоспособности молодых людей для кадрового обеспечения инновационной экономики автономного округа | |||||||||
| 40 | Задача 1. Реализация инновационной модели общего образования на основе национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" | |||||||||
| 41 | Доля первоклассников, прошедших предшкольную подготовку | 1.2.1 | % | 93 | 0,05 | 95 | 0,05 | 98 | 0,05 | |
| 42 | Доля классов, внедряющих федеральный государственный образовательный стандарт (далее - ФГОС), в общем их числе | 1.2.2 | % | 32,4 | 0,05 | 40,1 | 0,05 | 50 | 0,05 | |
| 43 | Доля обучающихся, ставших призерами и победителями всероссийской олимпиады школьников, от общего количества участников | 1.3.1 | % | 34 | 0,05 | 34 | 0,05 | 34 | 0,05 | |
| 1.3.2 | ||||||||||
| 44 | Доля образовательных организаций, участвующих в сетевом взаимодействии | 1.4 | % | 40 | 0,1 | 50 | 0,1 | 60 | 0,1 | |
| 45 | Доля образовательных организаций, оснащенных оборудованием, специфичным для "школы ступеней" | 1.1 | % | 32,7 | 0,05 | 40,9 | 0,05 | 45 | 0,05 | |
| 46 | Доля общеобразовательных организаций, в которых созданы необходимые условия для беспрепятственного доступа детей-инвалидов | 1.4.2 | % | 11,2 | 0,1 | 11,2 | 0,1 | 11,2 | 0,1 | |
| 47 | Доля учащихся, прошедших обучение в предметных, интенсивных школах | 1.3 | % | 10 | 0,05 | 10 | 0,05 | 10 | 0,05 | |
| 48 | Задача 2. Модернизация системы подготовки кадров для инновационной экономики автономного округа | |||||||||
| 49 | Доля основных профессиональных образовательных программ профессионального образования, реализуемых в соответствии с ФГОС, от их общего количества | 2.2 | % | 36 | 0,05 | 44 | 0,05 | 44 | 0,05 | |
| 50 | Доля многопрофильных и многоуровневых профессиональных образовательных организаций в общем количестве профессиональных образовательных организаций | 2.3 | % | 75 | 0,05 | 100 | 0,05 | 100 | 0,05 | |
| 51 | Доля открытых новых профессий и специальностей профессионального образования и профессий дополнительного профессионального образования в общем количестве профессий и специальностей | 2.3.2 | % | 4 | 0,05 | 4,2 | 0,05 | 4,4 | 0,05 | |
| 52 | Доля обучающихся, получающих профессиональное образование по приоритетным для экономики Ямала направлениям (добыча полезных ископаемых, электроэнергетика, строительство, транспорт, образование, медицина), в их общем количестве в научно-образовательных комплексах | 2.3 | % | 58 | 0,05 | 60 | 0,05 | 62 | 0,05 | |
| 53 | Задача 3. Содействие развитию профессионального мастерства педагогических и руководящих кадров | |||||||||
| 54 | Удельный вес численности педагогических кадров общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации для работы по ФГОС, от общей численности педагогических кадров | 3.1 | % | 75 | 0,05 | 100 | 0,05 | 100 | 0,05 | |
| 55 | Доля педагогов, прошедших аттестацию на присвоение квалификационной категории (первая, высшая), в общем их количестве | 3.2 | % | 18,5 | 0,05 | 19 | 0,05 | 20 | 0,05 | |
| 56 | Доля руководителей образовательных организаций, прошедших целевую подготовку для руководителей по вопросам современного образовательного менеджмента | 3.2.1 | % | 90,6 | 0,05 | 100 | 0,05 | 100 | 0,05 | |
| 57 | Задача 4. Создание необходимых условий для организации образовательного процесса | |||||||||
| 58 | Количество мест в дошкольных образовательных организациях в расчете на 1000 детей | 4.1 | чел. | 639 | 0,05 | 646 | 0,05 | 650 | 0,05 | |
| 59 | Доля общеобразовательных организаций, имеющих положительное заключение о готовности к новому учебному году, от общего количества общеобразовательных организаций | 4.2 | % | 96 | 0,05 | 97 | 0,05 | 98 | 0,05 | |
| 60 | Удельный вес профессиональных образовательных организаций, расположенных в отдельных зданиях капитального исполнения | 4 | % | 77,8 | 0,05 | 77,8 | 0,05 | 77,8 | 0,05 | |
| 61 | Доля объектов образования, введенных в соответствии с графиком, от общего количества объектов, планируемых к вводу в отчетном периоде | 4 | % | 100 | 0,05 | 100 | 0,05 | 100 | 0,05 | |
| Подпрограмма 5 "Совершенствование организации питания в общеобразовательных организациях Ямало-Ненецкого автономного округа" | 0,1 | |||||||||
| 62 | Цель: обеспечение обучающихся полноценным горячим питанием | |||||||||
| 63 | Задача. Обеспечение обучающихся общеобразовательных организаций автономного округа питанием высокого качества и безопасности в соответствии со стандартами | |||||||||
| 64 | Доля общеобразовательных организаций (от общего числа общеобразовательных организаций), в которых обеспечена возможность пользоваться современными столовыми | 1.1 | % | 33,3 | 0,5 | 54 | 0,5 | 55 | 0,5 | |
| 65 | Доля обучающихся в общеобразовательных организациях (от общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях), которые получают качественное горячее питание | 1.1 | % | 95 | 0,5 | 95 | 0,5 | 95 | 0,5 | |
| Подпрограмма 6 "Обеспечение реализации Государственной программы" | 0,1 | |||||||||
| 66 | Цель: финансовое, организационно-методическое, информационное обеспечение реализации Государственной программы | |||||||||
| 67 | Задача 1. Осуществление финансового обеспечения реализации Государственной программы | |||||||||
| 68 | Доля обращений граждан, рассмотренных в установленные законодательством автономного округа сроки, от общего количества обращений | 1.1 | % | 100 | 0,2 | 100 | 0,2 | 100 | 0,2 | |
| 69 | Степень информированности населения о развитии образования автономного округа | 1.1 | % | 50 | 0,1 | 60 | 0,1 | 65 | 0,1 | |
| 70 | Задача 2. Обеспечение деятельности по контролю и оценке качества образовательных услуг | |||||||||
| 71 | Удельный вес государственных (муниципальных) образовательных организаций, охваченных процедурами контроля и надзора, обеспечивающими реализацию качества образования, в общем числе государственных (муниципальных) образовательных организаций | 2.1 | % | 80 | 0,20 | 83 | 0,20 | 85 | 0,20 | |
| 72 | Удельный вес образовательных организаций, своевременно представивших отчет об устранении выявленных в ходе проверки нарушений, от общего числа охваченных контролем организаций в отчетном периоде | 2.1 | % | 92 | 0,10 | 95 | 0,10 | 100 | 0,10 | |
| 73 | Удельный вес образовательных организаций, имеющих лицензию, от общего числа образовательных организаций в системе образования | 2.1 | % | 97 | 0,10 | 98 | 0,10 | 98 | 0,10 | |
| 74 | Доля образовательных организаций, подлежащих государственной аккредитации, имеющих свидетельство о государственной аккредитации по заявленным образовательным программам, от общего числа образовательных организаций | 2.1 | % | 96,5 | 0,10 | 97 | 0,10 | 97,5 | 0,10 | |
| 75 | Задача 3. Повышение эффективности деятельности органов опеки и попечительства | |||||||||
| 76 | Доля детей, устроенных в разных формах в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) организациях всех типов, от общего количества детей, выявленных в отчетном периоде | 3.1 | % | 70 | 0,20 | 72 | 0,20 | 75 | 0,20 | |
Методика по расчету показателей Государственной программы
| Отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к средней заработной плате в автономном округе | ||
| Единица измерения | % | |
| Определение показателя | Отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к средней заработной плате в автономном округе | |
| Алгоритм формирования показателя | ||
| Наименование и определение базовых показателей | Буквенное обозначение в формуле расчета | Определение положительной динамики показателя |
| Средняя заработная плата педагогических работников общеобразовательных организаций | СЗППРОО | Перевыполнение планового значения показателя является положительной динамикой, невыполнение - отрицательной |
| Средняя заработная плата в автономном округе | СЗПАО | |
| Отношение средней заработной платы | ОСЗП | |
| Источник информации для расчета (определения) показателя | Официальные отчеты муниципальных образований в департамент образования, форма федерального статистического наблюдения ЗП-образование | |
| Отношение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций к средней заработной плате в сфере общего образования в автономном округе | ||
| Единица измерения | % | |
| Определение показателя | Отношение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций к средней заработной плате в сфере общего образования в автономном округе | |
| Алгоритм формирования показателя | ||
| Наименование и определение базовых показателей | Буквенное обозначение в формуле расчета | Определение положительной динамики показателя |
| Средняя заработная плата педагогических работников дошкольных образовательных организаций | СЗППРДОО | Перевыполнение планового значения показателя является положительной динамикой, невыполнение - отрицательной |
| Средняя заработная плата в сфере общего образования в автономном округе | СЗПСфОО | |
| Отношение средней заработной платы | ОСЗП | |
| Источник информации для расчета (определения) показателя | Официальные отчеты муниципальных образований в департамент образования, форма федерального статистического наблюдения ЗП-образование. | |
| Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций к средней заработной плате в автономном округе | ||
| Единица измерения | % | |
| Определение показателя | Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций к средней заработной плате в автономном округе | |
| Алгоритм формирования показателя | ||
| Наименование и определение базовых показателей | Буквенное обозначение в формуле расчета | Определение положительной динамики показателя |
| Средняя заработная плата преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций | СЗППиМПОПОО | Перевыполнение планового значения показателя является положительной динамикой, невыполнение - отрицательной |
| Средняя заработная плата в автономном округе | СЗПАО | |
| Отношение средней заработной платы | ОСЗП | |
| Источник информации для расчета (определения) показателя | Официальные отчеты муниципальных образований в департамент образования, форма федерального статистического наблюдения ЗП-образование | |
| Отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с худшими результатами ЕГЭ | ||
| Единица измерения | % | |
| Определение показателя | Отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с худшими результатами ЕГЭ | |
| Алгоритм формирования показателя | К = Xср / Yср | |
| Наименование и определение базовых показателей | Буквенное обозначение в формуле расчета | Определение положительной динамики показателя |
| Средний балл по предмету ЕГЭ 10% школ с лучшим результатом | Xср | Перевыполнение планового значения показателя является отрицательной динамикой, невыполнение - положительной |
| Средний балл по предмету ЕГЭ 10% школ с худшим результатом | Yср | |
| Отношение среднего балла по предмету ЕГЭ | К | |
| Источник информации для расчета (определения) показателя | Рособрнадзор: федеральная информационная система обеспечения проведения единого государственного экзамена и приема граждан в образовательные организации профессионального образования | |
| Доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) организациях всех типов, от общего числа детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей | ||
| Единица измерения | % | |
| Определение показателя | Доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) организациях всех типов, от общего числа детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей | |
| Алгоритм формирования показателя | К = У / С | |
| Наименование и определение базовых показателей | Буквенное обозначение в формуле расчета | Определение положительной динамики показателя |
| Количество детей, оставшихся без попечения родителей, переданных (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) организациях всех типов | У | Перевыполнение планового значения показателя является положительной динамикой, невыполнение - отрицательной |
| Общее число детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей | С | |
| Доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) организациях всех типов | К | |
| Источник информации для расчета (определения) показателя | Формы статистической отчетности 103-РИК | |
| Доля получателей государственной услуги в сфере образования, удовлетворенных полнотой и качеством этой услуги, в общем количестве опрошенных | ||
| Единица измерения | % | |
| Определение показателя | Доля получателей государственной услуги в сфере образования, удовлетворенных полнотой и качеством этой услуги, в общем количестве опрошенных | |
| Алгоритм формирования показателя | Х = У / К | |
| Наименование и определение базовых показателей | Буквенное обозначение в формуле расчета | Определение положительной динамики показателя |
| Количество получателей государственной услуги в сфере образования, удовлетворенных полнотой и качеством этой услуги | У | Перевыполнение планового значения показателя является положительной динамикой, невыполнение - отрицательной |
| Общее количество опрошенных | К | |
| Доля получателей государственной услуги в сфере образования, удовлетворенных полнотой и качеством этой услуги | Х | |
| Источник информации для расчета (определения) показателя | Анкетирование, данные статистики | |
| Доля профессиональных образовательных организаций, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья | ||
| Единица измерения | % | |
| Определение показателя | Доля профессиональных образовательных организаций, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья | |
| Алгоритм формирования показателя | Х = П / О * 100 | |
| Наименование и определение базовых показателей | Буквенное обозначение в формуле расчета | Определение положительной динамики показателя |
| Общее количество зданий профессиональных образовательных организаций | О | Перевыполнение планового значения показателя является положительной динамикой, невыполнение - отрицательной |
| Количество профессиональных образовательных организаций, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья | П | |
| Источник информации для расчета (определения) показателя | Информация департамента образования автономного округа, подведомственных департаменту образования автономного округа образовательных организаций профессионального образования | |
| Количество многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего общего образования, в том числе путем преобразования существующих профессиональных образовательных организаций в такие центры | ||
| Единица измерения | штук | |
| Определение показателя | Количество многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего общего образования, в том числе путем преобразования существующих профессиональных образовательных организаций в такие центры | |
| Алгоритм формирования показателя | Определяется на основе плановых ведомственных показателей | |
| Наименование и определение базовых показателей | Буквенное обозначение в формуле расчета | Определение положительной динамики показателя |
| Перевыполнение планового значения показателя является положительной динамикой, невыполнение - отрицательной | ||
| Источник информации для расчета (определения) показателя | Информация департамента образования автономного округа, подведомственных департаменту образования автономного округа образовательных организаций профессионального образования | |
IV.Ожидаемые результаты реализации
Государственной программы
В ходе реализации Государственной программы будут достигнуты следующие результаты:
Отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к средней заработной плате в автономном округе составит 100%.
Отношение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций к средней заработной плате в сфере общего образования в автономном округе составит 100%.
Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций к средней заработной плате в автономном округе составит 89%.
Отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с худшими результатами ЕГЭ составит 1,63%.
Доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) организациях всех типов, от общего числа детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, составит 85%.
Доля получателей государственной услуги в сфере образования, удовлетворенных полнотой и качеством этой услуги, в общем количестве опрошенных составит 85%.
Доля профессиональных образовательных организаций, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, составит 50%.
Обучение на базе среднего общего образования будут осуществлять 4 многофункциональных центра прикладных квалификаций, в том числе путем преобразования существующих профессиональных образовательных организаций в такие центры.
ПОДПРОГРАММЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ
ПОДПРОГРАММА
"ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОГО, ОБЩЕГО, ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ"
ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ 1
| Ответственный исполнитель Подпрограммы 1 | департамент образования автономного округа | |
| Соисполнитель Подпрограммы 1 | отсутствует | |
| Цель Подпрограммы 1 | предоставление населению доступного качественного образования всех уровней, формирование системы непрерывного образования | |
| Задачи Подпрограммы 1 | 1) обеспечение доступности получения дошкольного и общего образования, соответствующего современным требованиям; 2) организация профессионального образования для обеспечения потребности регионального рынка труда; 3) организация подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров | |
| Сроки реализации Подпрограммы 1 | 2014 - 2016 годы | |
| Показатели Подпрограммы 1 | 1) доля детей от 3 до 7 лет, охваченных услугами дошкольного образования, от общей численности детей от 3 до 7 лет в автономном округе (Указ Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года N 599); 2) доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций; 3) отношение числа детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, к общей численности детей этого возраста (Указ Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года N 599); 4) доля детей, устроенных в специализированные организации (по здоровью, с девиантным поведением), от общего числа детей, выявленных в отчетном периоде; 5) доля детей с ограниченными возможностями здоровья, получающих образование в разных формах, от общего числа детей с ограниченными возможностями здоровья; 6) доля государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций и организаций дошкольного образования, финансируемых по нормативу от общего количества образовательных организаций; | |
| 7) доля выпускников профессиональных образовательных организаций, трудоустроенных на предприятиях или открывших собственное дело в первый год после выпуска, от общей численности выпускников профессиональных образовательных организаций автономного округа; 8) удельный вес государственных профессиональных образовательных организаций, получающих бюджетные средства на основе государственных заданий с учетом показателей качества, в общем числе государственных профессиональных образовательных организаций; 9) доля обучающихся и студентов, получивших образовательную субсидию, от общего числа обратившихся за субсидией; 10) доля педагогических и руководящих кадров, прошедших курсовую подготовку, в общей численности педагогических и руководящих кадров, подлежащих обучению в текущем периоде | ||
| Основные мероприятия Подпрограммы 1 | 1) функционирование дошкольного образования; 2) функционирование общего образования; 3) обеспечение деятельности образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; 4) реализация мероприятий по созданию условий по успешной социализации детей и молодежи; 5) функционирование профессионального образования; 6) обеспечение контроля за безопасным пребыванием во время образовательного процесса обучающихся образовательных организаций на территории автономного округа. Осуществление мероприятий по материально-техническому обеспечению деятельности департамента образования автономного округа, государственных образовательных организаций, подведомственных департаменту образования автономного округа; 7) организация подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических и управленческих кадров для системы образования, организация и проведение окружных мероприятий с детьми и работниками образования, обеспечение участия во всероссийских мероприятиях; 8) реализация мероприятий в сфере образования, в том числе введение новой сети образовательных организаций автономного округа и реализация указов Президента Российской Федерации | |
| Ресурсное обеспечение Подпрограммы 1 (тыс. рублей) | ||
| Общий объем финансирования Подпрограммы за счет средств окружного бюджета составит 53228482,5 тыс. рублей, в том числе по годам: | объем финансирования Подпрограммы, утвержденный Законом об окружном бюджете/планируемый к утверждению (тыс. рублей) | дополнительная потребность в средствах окружного бюджета (тыс. рублей) |
| 2014 год | 17762602,5 | |
| 2015 год | 17379667 | |
| 2016 год | 18086213 | |
| Ожидаемые результаты реализации Подпрограммы 1 | 1) доля детей от 3 до 7 лет, охваченных услугами дошкольного образования, от общей численности детей от 3 до 7 лет в автономном округе, составит 100%; 2) доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, составит 98%; 3) отношение числа детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, к общей численности детей этого возраста составит 70%; 4) доля детей, устроенных в специализированные организации (по здоровью, с девиантным поведением), от общего числа детей, выявленных в отчетном периоде, составит 100%; 5) доля детей с ограниченными возможностями здоровья, получающих образование в разных формах, от общего числа детей с ограниченными возможностями здоровья, составит 99%; | |
| 6) доля государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций и организаций дошкольного образования, финансируемых по нормативу, от общего количества образовательных организаций, составит 100%; 7) доля выпускников профессиональных образовательных организаций, трудоустроенных на предприятиях или открывших собственное дело в первый год после выпуска, от общей численности выпускников профессиональных образовательных организаций автономного округа составит 58%; 8) удельный вес государственных профессиональных образовательных организаций, получающих бюджетные средства на основе государственных заданий с учетом показателей качества, в общем числе государственных профессиональных образовательных организаций составит 100%; 9) доля обучающихся и студентов, получивших образовательную субсидию, от общего числа обратившихся за субсидией, составит 99%; 10) доля педагогических и руководящих кадров, прошедших курсовую подготовку, в общей численности педагогических и руководящих кадров, подлежащих обучению в текущем периоде, составит 100% | ||
I.Характеристика текущего состояния сферы реализации подпрограммы 1
Приоритетность непрерывного образования обусловлена развитием экономики региона и необходимостью кадрового обеспечения рабочими и специалистами, обладающими достаточными знаниями, компетенциями, умениями и навыками, а также способностью к самостоятельному образовательному совершенствованию.
Актуальность подпрограммы обусловлена вступлением в силу с 01 сентября 2013 года Федерального закона N 273-ФЗ, Указа Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года N 599, поручениями Президента Российской Федерации, Председателя Правительства РФ, "дорожной карты ", Комплексом мер по ликвидации очереди среди детей 3 - 7 лет в дошкольные образовательные организации в автономном округе.
Целью подпрограммы является предоставление населению доступного качественного образования всех уровней, формирование системы непрерывного образования.
В качестве основных задач определены: обеспечение доступности получения общего образования, соответствующего современным требованиям, организация профессионального образования для обеспечения потребности регионального рынка труда и содействие повышению профессионального мастерства педагогических и руководящих работников.
Обеспечение доступности получения общего образования будет реализовано через финансирование переданных полномочий по обеспечению государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также дополнительного образования в образовательных организациях разных форм собственности. В логике Закона "Об образовании в Российской Федерации" гарантируется обязательность и бесплатность дошкольного образования.
В соответствии с постановлением Правительства автономного округа от 27 декабря 2010 года N 563-П "О предоставлении ежемесячных компенсационных выплат родителям (законным представителям) на детей, не посещающих муниципальные образовательные организации, реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного образования" (далее - постановление Правительства автономного округа N 563-П) родителям, чьи дети в возрасте от 1,5 до 5 лет не посещают муниципальные дошкольные образовательные организации, предусмотрены компенсационные выплаты. В целях материальной поддержки воспитания и обучения детей, посещающих образовательные организации, которые реализуют программу дошкольного образования, родителям (законным представителям) выплачивается компенсация родительской платы за присмотр и уход за детьми в образовательных организациях.
Обеспечение равного доступа к качественному образованию предусматривает: введение оценки деятельности организаций общего образования на основе показателей эффективности их деятельности; сокращение отставания от среднероссийского уровня образовательных результатов выпускников школ, работающих в сложных социальных условиях; разработку и реализацию региональных программ поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях. Введение эффективного контракта в общем образовании предусматривает обновление кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в школе.
Достижение ямальскими школьниками новых образовательных результатов обеспечено введением федеральных государственных образовательных стандартов, формированием системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников, модернизацией общеобразовательных организаций автономного округа, в том числе через формирование информационной образовательной среды в каждой ямальской школе, реализующей программу начального общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, пополнение фондов школьных библиотек.
Реализация комплекса мероприятий, направленных на повышение качества образования, позволит обеспечить по результатам единого государственного экзамена освоение федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования по русскому языку и математике, необходимого для получения аттестата выпускниками текущего года, на уровне среднероссийских показателей.
В системе образования автономного округа будут продолжены мероприятия по переходу на федеральные государственные образовательные стандарты общего образования. В числе основных мероприятий - оборудование всех начальных классов школ автономного округа мобильными компьютерами для организации проектной деятельности, моделирования и технического творчества.
Подпрограммой предусмотрено расширение системы дополнительного образования детей через создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования.
В целях обеспечения государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного профессионального образования на территории автономного округа функционируют организации профессионального образования. Созданы условия для реализации программ среднего профессионального образования и осуществления профессионального обучения по приоритетным для экономики региона направлениям подготовки. Ежегодно осуществляется модернизация материальной базы и оборудования образовательных организаций профессионального образования.
В целях стимулирования и поддержки в освоении программ профессионального образования на территории автономного округа установлены следующие виды стипендиального обеспечения: государственная академическая стипендия студентам, государственная социальная стипендия студентам, стипендия Правительства автономного округа и именная стипендия Губернатора автономного округа.
Выпускники школ автономного округа имеют право на получение образовательной субсидии для получения высшего профессионального образования.
Укрепление потенциала системы профессионального образования происходит за счет развития научно-образовательных комплексов, участия в мониторинге оценки деятельности организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, создания сети многофункциональных центров прикладных квалификаций.
Приоритетом модернизации общего образования стало обновление профессиональных компетенций и повышение уровня подготовки управленческого и педагогического корпуса. В этой сфере реализован комплекс мер: введена новая система оплаты труда, осуществляются меры материальной поддержки педагогических работников, утверждены современные квалификационные требования к педагогическим работникам, правила аттестации. Содействие повышению профессионального мастерства педагогических и руководящих работников системы образования осуществляется через организацию их переподготовки и повышения квалификации.
Запланировано повышение квалификации педагогов основной школы по темам, связанным с реализацией образовательного стандарта, разработкой образовательных программ, подходами к оценке предметных, межпредметных и личностных результатов.
II.Перечень мероприятий подпрограммы 1
Решение задач, поставленных подпрограммой, предполагается по следующим основным направлениям.
Функционирование дошкольного образования.
В рамках данного направления предполагается обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организациях.
Реализация данного мероприятия осуществляется посредством предоставления субвенций местным бюджетам, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг), в соответствии с нормативами, установленными законами автономного округа. Объем финансирования данного мероприятия рассчитывается в соответствии с методикой расчета норматива и объема финансирования расходов, утвержденной законом автономного округа.
Функционирование общего образования.
Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях.
Реализация данного мероприятия осуществляется посредством предоставления субвенций местным бюджетам, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг). Объем финансирования данного мероприятия рассчитывается в соответствии с методикой расчета норматива и объема финансирования расходов, утвержденной Законом автономного округа от 04 апреля 2012 года N 13-ЗАО "О нормативах и объемах финансирования расходов на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, а также дополнительного образования в муниципальных общеобразовательных организациях и наделении органов местного самоуправления муниципальных образований в Ямало-Ненецком автономном округе отдельными государственными полномочиями Ямало-Ненецкого автономного округа в сфере образования" (далее - Закон автономного округа N 13-ЗАО).
С целью оказания помощи семье в воспитании и получении образования, обеспечения проведения реабилитационных и лечебно-оздоровительных мероприятий, адаптации к жизни в обществе, социальной защиты и разностороннего развития детей, нуждающихся в длительном лечении, и обеспечения реализации конституционных прав детей-инвалидов на получение общедоступного качественного общего образования путем интеграции индивидуального обучения на дому и дистанционных образовательных технологий создано государственное оздоровительное образовательное учреждение санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, "Окружная санаторно-лесная школа" казенного типа. В соответствии с постановлением Правительства автономного округа от 23 декабря 2011 года N 1025-П на департамент образования автономного округа возложены функции и полномочия учредителя данной организации.
Финансовое обеспечение получения дошкольного образования в частных дошкольных образовательных организациях, дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в частных общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам.
Объем финансирования данного мероприятия рассчитывается в соответствии с методикой расчета норматива и объема финансирования расходов, утвержденной Законом автономного округа.
Обеспечение деятельности образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Обеспечение деятельности (оказание услуг, выполнение работ) государственным оздоровительным образовательным учреждением автономного округа санаторный детский дом для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, нуждающихся в длительном лечении "Сияние Севера".
С целью комплексного решения воспитательных задач, связанных с воспитанием, оздоровлением и образованием детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и нуждающихся в длительном санаторном лечении, на основании постановлений Правительства автономного округа от 23 декабря 2011 года N 1014-П, от 30 сентября 2011 года N 697-П осуществляет свою деятельность государственное оздоровительное образовательное учреждение автономного округа санаторный детский дом для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, нуждающихся в длительном лечении "Сияние Севера", финансирование которого осуществляется на основании бюджетной сметы.
Осуществление полномочий Ямало-Ненецкого автономного округа по социальной поддержке и социальному обслуживанию детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Обеспечение деятельности (оказание услуг, выполнение работ) муниципальных образовательных организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Решение вопросов социальной поддержки детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей (за исключением детей, обучающихся в федеральных образовательных организациях), является полномочием органов государственной власти субъектов Российской Федерации (пункт 2 статьи 26.3 Федерального закона от 06 октября 1999 года N 184-ФЗ "Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации").
Расходные обязательства при осуществлении полномочий исполняются за счет средств окружного бюджета (статья 85 Бюджетного кодекса Российской Федерации) посредством предоставления субвенции на осуществление органами местного самоуправления отдельных государственных полномочий по социальной поддержке и социальному обслуживанию детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в соответствии с Законом автономного округа от 04 декабря 2013 года N 125-ЗАО "О социальной поддержке и социальном обслуживании детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" (далее - Закон автономного округа 04 декабря 2013 года N 125-ЗАО).
Реализация мероприятий по созданию условий по успешной социализации детей и молодежи.
Организация содержания, воспитания и социального обеспечения детей с проблемами здоровья, несовершеннолетних, совершивших общественно опасные деяния, предусмотренные Уголовным кодексом Российской Федерации, нуждающихся в особых условиях воспитания и обучения.
Реализация данного мероприятия осуществляется в рамках государственных контрактов, заключенных департаментом образования автономного округа с организациями, находящимися на территории других субъектов Российской Федерации.
Предоставление целевой образовательной субсидии за счет средств окружного бюджета для получения высшего профессионального образования.
В соответствии со статьей 19 Закона автономного округа N 55-ЗАО в целях удовлетворения потребностей в квалифицированных кадрах государственных организаций автономного округа и муниципальных организаций в автономном округе организуется подготовка специалистов по очной форме обучения в образовательных организациях высшего образования Российской Федерации, имеющих государственную аккредитацию, реализующих основные образовательные программы высшего образования, за счет средств окружного бюджета путем предоставления студентам целевой образовательной субсидии.
Условия и порядок предоставления целевой образовательной субсидии обучающимся органами местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования, устанавливаются постановлением Правительства автономного округа.
Предоставление целевой образовательной субсидии за счет средств окружного бюджета для получения высшего профессионального образования осуществляется посредством предоставления иных межбюджетных трансфертов из окружного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов в автономном округе в соответствии с постановлением Правительства автономного округа.
Функционирование профессионального образования.
Обеспечение деятельности государственных бюджетных и автономных профессиональных образовательных организаций, в том числе субсидии на финансовое обеспечение государственного задания.
В соответствии с подпунктом 8 пункта 2 статьи 3 Закона автономного округа N 55-ЗАО департаментом образования автономного округа осуществляется организация предоставления среднего профессионального образования, включая обеспечение государственных гарантий реализации права на получение общедоступного и бесплатного среднего профессионального образования.
В целях подготовки квалифицированных рабочих кадров, служащих и специалистов для экономики автономного округа в соответствии с региональным заказом и с учетом потребности и прогнозов социально-экономического развития автономного округа в государственных образовательных организациях профессионального образования, учредителем которых является департамент образования автономного округа, осуществляется подготовка квалифицированных рабочих кадров, служащих и специалистов.
Формирование регионального заказа на подготовку квалифицированных рабочих кадров, служащих и специалистов в государственных образовательных организациях профессионального образования осуществляется в соответствии с постановлением Правительства автономного округа от 30 августа 2013 года N 727-П "Об утверждении порядка формирования регионального заказа на подготовку квалифицированных рабочих, служащих и специалистов среднего звена в государственных профессиональных образовательных организациях Ямало-Ненецкого автономного округа".
Стипендиальное обеспечение и другие формы материальной поддержки студентов и обучающихся государственных образовательных организаций профессионального образования автономного округа.
В целях осуществления государственной поддержки студентов и учащихся, получающих профессиональное образование по очной форме обучения в государственных образовательных организациях профессионального образования автономного округа, на основании постановления Правительства автономного округа от 16 августа 2013 года N 650-П "Об утверждении Положения о порядке и условиях стипендиального обеспечения и других формах материальной поддержки обучающихся государственных профессиональных образовательных организаций Ямало-Ненецкого автономного округа" выплачиваются государственные академические стипендии и государственные социальные стипендии, а также оказываются другие формы материальной поддержки студентам и учащимся государственных образовательных организаций.
Именные стипендии Губернатора автономного округа, стипендии за выдающиеся творческие и спортивные достижения.
В целях осуществления дополнительной социальной поддержки учащихся, студентов и аспирантов образовательных организаций постановлением Губернатора автономного округа от 24 июня 2005 года N 247 "Об установлении размеров и условий назначения и выплаты именных стипендий Губернатора Ямало-Ненецкого автономного округа, стипендий за выдающиеся творческие и спортивные достижения учащимся, студентам и аспирантам образовательных организаций" определены именные стипендии Губернатора студентам и аспирантам образовательных организаций среднего, высшего и послевузовского профессионального образования, обучающимся по очной форме обучения и стипендии за выдающиеся творческие и спортивные достижения учащимся общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования детей, учащимся и студентам образовательных организаций профессионального образования.
Обеспечение выплаты стипендии Правительства автономного округа для учащихся и студентов, обучающихся по программам профессионального образования, соответствующим приоритетным отраслям и направлениям социально-экономического развития экономики автономного округа.
С целью подготовки квалифицированных кадров для экономики автономного округа в соответствии с постановлением Правительства автономного округа от 16 августа 2013 года N 651-П "О стипендиях Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа для студентов государственных профессиональных образовательных организаций Ямало-Ненецкого автономного округа, обучающихся по очной форме обучения по имеющим аккредитацию программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих, специалистов среднего звена, соответствующим приоритетным отраслям экономики и направлениям социально-экономического развития автономного округа", учреждены стипендии Правительства автономного округа для учащихся и студентов государственных образовательных организаций профессионального образования автономного округа, обучающихся по очной форме обучения по имеющим государственную аккредитацию основным профессиональным образовательным программам профессионального образования, соответствующим приоритетным отраслям экономики и направлениям социально-экономического развития автономного округа.
Обеспечение контроля за безопасным пребыванием во время образовательного процесса обучающихся образовательных организаций на территории автономного округа. Осуществление мероприятий по материально-техническому обеспечению деятельности департамента образования автономного округа, государственных образовательных организаций, подведомственных департаменту образования автономного округа.
Реализация данного мероприятия осуществляется государственным казенным учреждением автономного округа "Дирекция департамента образования автономного округа", на которое возложено обеспечение деятельности образовательных организаций, контроля за безопасным пребыванием обучающихся во время образовательного процесса в образовательных организациях на территории автономного округа, осуществление мероприятий по материально-техническому обеспечению деятельности департамента образования автономного округа, государственных образовательных организаций, подведомственных департаменту образования автономного округа.
Организация подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических и управленческих кадров для системы образования, организация и проведение окружных мероприятий с детьми и работниками образования, обеспечение участия во всероссийских мероприятиях.
В соответствии с Федеральным законом от 08 мая 2010 года N 83-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений" на основании постановления Правительства автономного округа от 27 декабря 2010 года N 564-П, создано государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования автономного округа "Региональный институт развития образования" (далее - РИРО), учредителем которого выступает департамент образования автономного округа.
В соответствии с государственным заданием РИРО осуществляет организацию курсов повышения квалификации, переподготовку педагогических кадров системы образования автономного округа и проведение мероприятий с обучающимися и воспитанниками образовательных организаций автономного округа.
Реализация прочих мероприятий в сфере образования, в том числе введение новой сети образовательных организаций автономного округа и реализация Указов Президента Российской Федерации
Реализация данного мероприятия осуществляется в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года N 597 с целью доведения средней заработной платы отдельных категорий работников системы образования автономного округа до средней по экономике региона, а также с целью обеспечения деятельности вводимых объектов образования на территории автономного округа.
Перечень мероприятий Подпрограммы 1 и затраты
на их реализацию
Таблица
| N п/п | Наименование ответственных исполнителей (соисполнителей) подпрограммы | Затраты на реализацию подпрограммных мероприятий (тыс. руб.) | |||
| всего | 2014 год | 2015 год | 2016 год | ||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 1. | Подпрограмма 1 "Функционирование дошкольного, общего, профессионального и дополнительного профессионального образования" | 53228482,50 | 17762602,50 | 17379667,00 | 18086213,00 |
| 2. | Расходы, распределенные аналитическим методом, финансирование которых осуществляется в рамках обеспечивающей подпрограммы | 88009,80 | 29336,60 | 29336,60 | 29336,60 |
| 3. | Департамент образования автономного округа | 48054097,50 | 16041878,50 | 15664277,00 | 16347942,00 |
| 4. | Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования автономного округа "Тарко-Салинское профессиональное училище" | 256040,00 | 83629,00 | 83629,00 | 88782,00 |
| 5. | Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования автономного округа "Надымское профессиональное училище" | 255513,00 | 85171,00 | 85171,00 | 85171,00 |
| 6. | Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Ямальский многопрофильный колледж" | 1901252,00 | 629488,00 | 629488,00 | 642276,00 |
| 7. | Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Новоуренгойский многопрофильный колледж" | 398604,00 | 132868,00 | 132868,00 | 132868,00 |
| 8. | Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Ноябрьский колледж профессиональных и информационных технологий" | 921762,00 | 307254,00 | 307254,00 | 307254,00 |
| 9. | Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Муравленковский многопрофильный колледж" | 511666,00 | 172330,00 | 169095,00 | 170241,00 |
| 10. | Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования автономного округа "Региональный институт развития образования" | 278214,00 | 92738,00 | 92738,00 | 92738,00 |
| 11. | Государственное казенное учреждение автономного округа "Дирекция по организационному обеспечению департамента образования Ямало-Ненецкого автономного округа и финансовому, материально-техническому обеспечению деятельности подведомственных образовательных учреждений" | 177501,00 | 59577,00 | 58962,00 | 58962,00 |
| 12. | Государственное оздоровительное образовательное учреждение санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении "Окружная санаторно-лесная школа" казенного типа | 298444,00 | 99648,00 | 99398,00 | 99398,00 |
| 13. | Государственное оздоровительное образовательное учреждение санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, санаторный детский дом "Сияние Севера" | 174389,00 | 57021,00 | 56787,00 | 60581,00 |
| 14. | Задача 1. Обеспечение доступности получения дошкольного и общего образования, соответствующего современным требованиям | 46460674,00 | 15338018,00 | 15420763,00 | 15701893,00 |
| 15. | Мероприятие 1.1. Функционирование дошкольного образования | 12164763,00 | 4081973,00 | 4041395,00 | 4041395,00 |
| 16. | 1.1.1. Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях | 12124185,00 | 4041395,00 | 4041395,00 | 4041395,00 |
| 17. | Департамент образования автономного округа, муниципальные образования в автономном округе | 12124185,00 | 4041395,00 | 4041395,00 | 4041395,00 |
| 18. | 1.1.2. Реализация мероприятий по модернизации региональной системы дошкольного образования | 40578,00 | 40578,00 | 0,00 | 0,00 |
| 19. | Департамент образования автономного округа, муниципальные образования в автономном округе | 40578,00 | 40578,00 | ||
| 20. | 1.2. Функциониро-вание общего образования | 33024249,00 | 10836950,00 | 10960507,00 | 11226792,00 |
| 21. | 1.2.1. Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях | 32931638,00 | 10805413,00 | 10929970,00 | 11196255,00 |
| 22. | Департамент образования автономного округа, муниципальные образования в автономном округе | 32633194,00 | 10705765,00 | 10830572,00 | 11096857,00 |
| 23. | Государственное оздоровительное образовательное учреждение санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении "Окружная санаторно-лесная школа" казенного типа | 298444,00 | 99648,00 | 99398,00 | 99398,00 |
| 24. | 1.2.2. Финансовое обеспечение получения дошкольного образования в частных дошкольных образовательных организациях, дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в частных общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам | 91611,00 | 30537,00 | 30537,00 | 30537,00 |
| 25. | Департамент образования автономного округа, муниципальные образования в автономном округе | 91611,00 | 30537,00 | 30537,00 | 30537,00 |
| 26. | 1.2.3. Поощрение лучших учителей | 1000,00 | 1000,00 | 0,00 | 0,00 |
| 27. | Департамент образования автономного округа, муниципальные образования в автономном округе | 1000,00 | 1000,00 | ||
| 28. | 1.3. Обеспечение деятельности образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | 1192891,00 | 392838,00 | 392604,00 | 407449,00 |
| 29. | 1.3.1. Реализация мероприятий, связанных с воспитанием и оздоровлением детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и санаторным лечением | 174389,00 | 57021,00 | 56787,00 | 60581,00 |
| 30. | Государственное оздоровительное образовательное учреждение санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, санаторный детский дом "Сияние Севера" | 174389,00 | 57021,00 | 56787,00 | 60581,00 |
| 31. | 1.3.2. Осуществление полномочий автономного округа по социальной поддержке и социальному обслуживанию детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Обеспечение деятельности (оказание услуг, выполнение работ) муниципальных образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | 1018502,00 | 335817,00 | 335817,00 | 346868,00 |
| 32. | Департамент образования автономного округа, муниципальные образования в автономном округе | 1018502,00 | 335817,00 | 335817,00 | 346868,00 |
| 33. | 1.4. Реализация мероприятий по созданию условий по успешной социализации детей и молодежи | 78771,00 | 26257,00 | 26257,00 | 26257,00 |
| 34. | 1.4.1. Организация содержания, воспитания и социального обеспечения детей с проблемами здоровья, несовершеннолетних, совершивших общественно опасные деяния, предусмотренные Уголовным кодексом Российской Федерации, нуждающихся в особых условиях воспитания и обучения | 41586,00 | 13862,00 | 13862,00 | 13862,00 |
| 35. | Департамент образования автономного округа | 41586,00 | 13862,00 | 13862,00 | 13862,00 |
| 36. | 1.4.2. Предоставление целевой образовательной субсидии за счет средств окружного бюджета для получения высшего профессионального образования | 37185,00 | 12395,00 | 12395,00 | 12395,00 |
| 37. | Департамент образования автономного округа, муниципальные образования в автономном округе | 37185,00 | 12395,00 | 12395,00 | 12395,00 |
| 38. | Задача 2. Организация профессионального образования для обеспечения потребности регионального рынка труда | 4428710,00 | 1472441,00 | 1468591,00 | 1487678,00 |
| 39. | 2.1. Функционирование профессионального образования | 4251209,00 | 1412864,00 | 1409629,00 | 1428716,00 |
| 40. | 2.1.1. Реализация образовательных программ среднего профессионального образования и профессионального обучения на основе государственного задания. Обеспечение деятельности государственных бюджетных и автономных профессиональных образовательных организаций, в том числе субсидии на финансовое обеспечение государственного задания | 3936629,00 | 1308004,00 | 1304769,00 | 1323856,00 |
| 41. | Департамент образования автономного округа | 0,00 | 0 | 0 | 0 |
| 42. | Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования автономного округа "Тарко-Салинское профессиональное училище" | 238619,00 | 77822,00 | 77822,00 | 82975,00 |
| 43. | Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования автономного округа "Надымское профессиональное училище" | 236211,00 | 78737,00 | 78737,00 | 78737,00 |
| 44. | Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Ямальский многопрофильный колледж" | 1782986,00 | 590066,00 | 590066,00 | 602854,00 |
| 45. | Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Новоуренгойский многопрофильный колледж" | 358422,00 | 119474,00 | 119474,00 | 119474,00 |
| 46. | Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Ноябрьский колледж профессиональных и информационных технологий" | 848139,00 | 282713,00 | 282713,00 | 282713,00 |
| 47. | Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Муравленковский многопрофильный колледж" | 472252,00 | 159192,00 | 155957,00 | 157103,00 |
| 48. | 2.1.2. Стипендиальное обеспечение студентов и обучающихся государственных образовательных организаций профессионального образования автономного округа | 308208,00 | 102736,00 | 102736,00 | 102736,00 |
| 49. | Департамент образования автономного округа | 0,00 | 0 | 0 | 0 |
| 50. | Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования автономного округа "Тарко-Салинское профессиональное училище" | 17421,00 | 5807,00 | 5807,00 | 5807,00 |
| 51. | Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования автономного округа "Надымское профессиональное училище" | 19302,00 | 6434,00 | 6434,00 | 6434,00 |
| 52. | Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Ямальский многопрофильный колледж" | 118266,00 | 39422,00 | 39422,00 | 39422,00 |
| 53. | Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Новоуренгойский многопрофильный колледж" | 40182,00 | 13394,00 | 13394,00 | 13394,00 |
| 54. | Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Ноябрьский колледж профессиональных и информационных технологий" | 73623,00 | 24541,00 | 24541,00 | 24541,00 |
| 55. | Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Муравленковский многопрофильный колледж" | 39414,00 | 13138,00 | 13138,00 | 13138,00 |
| 56. | 2.1.3. Именные стипендии Губернатора автономного округа, стипендии за выдающиеся творческие и спортивные достижения | 972,00 | 324 | 324 | 324 |
| 57. | Департамент образования автономного округа | 972,00 | 324 | 324 | 324 |
| 58. | 2.1.4. Обеспечение выплаты стипендии Правительства автономного округа для учащихся и студентов, обучающихся по программам профессионального образования, соответствующим приоритетным отраслям и направлениям социально-экономического развития экономики автономного округа | 5400,00 | 1800,00 | 1800,00 | 1800,00 |
| 59. | Департамент образования автономного округа | 5400,00 | 1800,00 | 1800,00 | 1800,00 |
| 60. | 2.2. Обеспечение контроля за безопасным пребыванием во время образовательного процесса обучающихся образовательных организаций на территории автономного округа. Осуществление мероприятий по материально-техническому обеспечению деятельности департамента образования автономного округа, государственных образовательных организаций, подведомственных департаменту образования автономного округа | 177501,00 | 59577,00 | 58962,00 | 58962,00 |
| 61. | Государственное казенное учреждение автономного округа "Дирекция по организационному обеспечению департамента образования Ямало-Ненецкого автономного округа и финансовому, материально-техническому обеспечению деятельности подведомственных образовательных учреждений" | 177501,00 | 59577,00 | 58962,00 | 58962,00 |
| 62. | Задача 3. Организация подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров | 278214,00 | 92738,00 | 92738,00 | 92738,00 |
| 63. | 3.1. Организация подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических и управленческих кадров для системы образования, организация и проведение окружных мероприятий с детьми и работниками образования, обеспечение участия во всероссийских мероприятиях | 278214,00 | 92738,00 | 92738,00 | 92738,00 |
| 64. | Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования автономного округа "Региональный институт развития образования" | 278214,00 | 92738,00 | 92738,00 | 92738,00 |
| 65. | 4. Реализация мероприятий в сфере образования, в том числе введение новой сети образовательных организаций автономного округа и реализация указов Президента Российской Федерации | 2060884,50 | 859405,50 | 397575,00 | 803904,00 |
| 66. | Департамент образования автономного округа, муниципальные образования в автономном округе | 2060884,50 | 859405,50 | 397575,00 | 803904,00 |
III.Перечень показателей подпрограммы 1
Сведения о показателях Подпрограммы 1 представлены в разделе III Государственной программы "Перечень показателей Государственной программы".
Методика по расчету показателей Подпрограммы 1
| Доля детей от 3 до 7 лет, охваченных услугами дошкольного образования, от общей численности детей от 3 до 7 лет в автономном округе | ||
| Единица измерения | % | |
| Определение показателя | Отношение числа детей от 3 до 7 лет, охваченных услугами дошкольного образования, от общей численности детей от 3 до 7 лет в автономном округе | |
| Алгоритм формирования показателя | ||
| Наименование и определение базовых показателей | Буквенное обозначение в формуле расчета | Определение положительной динамики показателя |
| Число детей от 3 до 7 лет, охваченных услугами дошкольного образования | ОДО | Перевыполнение планового значения показателя является положительной динамикой, невыполнение - отрицательной |
| Общая численность детей от 3 до 7 лет в автономном округе | ОКД | |
| Источник информации для расчета (определения) показателя | Статистические отчеты муниципальных образований в автономном округе в департамент образования | |
| Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, сдавших единый государственный экзамен по двум обязательным предметам (русский язык и математика), в общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций | ||
| Единица измерения | % | |
| Определение показателя | Отношение числа выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, сдавших единый государственный экзамен (далее - ЕГЭ) по двум обязательным предметам (русский язык или математика), к общему числу выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций в процентном выражении. При этом под государственными (муниципальными) общеобразовательными организациями понимаются образовательные организации, учредителями которых являются субъект Российской Федерации или муниципальное образование, и относящиеся к общеобразовательным организациям следующих видов: средняя общеобразовательная школа, средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов, гимназия, лицей. | |
| Под выпускниками государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций понимаются лица, завершившие в отчетном году освоение программ среднего общего образования в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, допущенные в установленном порядке к прохождению государственной итоговой аттестации и зарегистрированные в установленном порядке в качестве участников ЕГЭ хотя бы по одному обязательному предмету (русский язык и (или) математика). Под выпускниками государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, сдавшими ЕГЭ, понимаются выпускники государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, участвовавшие в экзамене по русскому языку и по математике (на любых этапах проведения) и имеющие действующий результат с количеством баллов, равным либо выше минимального количества баллов, установленного Рособрнадзором в отчетном году по данным общеобразовательным предметам | ||
| Алгоритм формирования показателя | ||
| Наименование и определение базовых показателей | Буквенное обозначение в формуле расчета | Определение положительной динамики показателя |
| Число выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, сдавших единый государственный экзамен по двум обязательным предметам (русский язык и математика) | ЧВС ЕГЭ | Перевыполнение планового значения показателя является положительной динамикой, невыполнение - отрицательной |
| Общая численность выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций | ОЧВ | |
| Источник информации для расчета (определения) показателя | Рособрнадзор: федеральная информационная система обеспечения проведения единого государственного экзамена и приема граждан в образовательные организации профессионального образования | |
| Отношение числа детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, к общей численности детей этого возраста | ||
| Единица измерения | % | |
| Определение показателя | Отношение числа детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, в общей численности детей этого возраста | |
| Алгоритм формирования показателя | ||
| Наименование и определение базовых показателей | Буквенное обозначение в формуле расчета | Определение положительной динамики показателя |
| Число детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам | ОДОП | Перевыполнение планового значения показателя является положительной динамикой, невыполнение - отрицательной |
| Общая численность детей этого возраста в автономном округе | ОЧД | |
| Источник информации для расчета (определения) показателя | Статистические отчеты муниципальных образований в автономном округе в департамент образования | |
| Доля детей, устроенных в специализированные организации (по здоровью, с девиантным поведением), от общего числа выявленных в отчетном периоде | ||
| Единица измерения | % | |
| Определение показателя | Отношение числа детей, устроенных в специализированные организации (по здоровью, с девиантным поведением), от общего числа выявленных в отчетном периоде | |
| Алгоритм формирования показателя | ||
| Наименование и определение базовых показателей | Буквенное обозначение в формуле расчета | Определение положительной динамики показателя |
| Число детей, устроенных в специализированные организации (по здоровью, с девиантным поведением) | УСО | Перевыполнение планового значения показателя является положительной динамикой, невыполнение - отрицательной |
| Общая численность детей, выявленных в отчетном периоде в автономном округе | ОЧДВ | |
| Источник информации для расчета (определения) показателя | Статистические отчеты муниципальных образований в автономном округе в департамент образования | |
| Доля детей с ограниченными возможностями здоровья, получающих образование в разных формах, от общего числа детей с ограниченными возможностями здоровья | ||
| Единица измерения | % | |
| Определение показателя | Отношение числа детей с ограниченными возможностями здоровья, получающих образование в разных формах, от общего числа детей с ограниченными возможностями здоровья | |
| Алгоритм формирования показателя | ||
| Наименование и определение базовых показателей | Буквенное обозначение в формуле расчета | Определение положительной динамики показателя |
| Число детей с ограниченными возможностями здоровья, получающих образование в разных формах | ЧДПО | Перевыполнение планового значения показателя является положительной динамикой, невыполнение - отрицательной |
| Общая численность детей, детей с ограниченными возможностями здоровья | ОЧДСВЗ | |
| Источник информации для расчета (определения) показателя | Статистические отчеты муниципальных образований в автономном округе в департамент образования | |
| Доля государственных (муниципальных) общеобразовательных и дошкольных образовательных организаций, финансируемых по нормативу, от общего количества образовательных организаций | ||
| Единица измерения | % | |
| Определение показателя | Отношение государственных (муниципальных) общеобразовательных и дошкольных образовательных организаций, финансируемых по нормативу, от общего количества образовательных организаций | |
| Алгоритм формирования показателя | ||
| Наименование и определение базовых показателей | Буквенное обозначение в формуле расчета | Определение положительной динамики показателя |
| Число государственных (муниципальных) общеобразовательных и дошкольных образовательных организаций, финансируемых по нормативу | ОДДФН | Перевыполнение планового значения показателя является положительной динамикой, невыполнение - отрицательной |
| Общее количество образовательных организаций | ОКОО | |
| Источник информации для расчета (определения) показателя | Отчетные данные муниципальных образований в автономном округе в департамент образования | |
| Доля выпускников профессиональных образовательных организаций, трудоустроенных на предприятиях или открывших собственное дело в первый год после выпуска, от общей численности выпускников профессиональных образовательных организаций автономного округа | ||
| Единица измерения | % | |
| Определение показателя | Отношение выпускников профессиональных образовательных организаций, трудоустроенных на предприятиях или открывших собственное дело в первый год после выпуска, от общей численности выпускников профессиональных образовательных организаций автономного округа | |
| Алгоритм формирования показателя | ||
| Наименование и определение базовых показателей | Буквенное обозначение в формуле расчета | Определение положительной динамики показателя |
| Число выпускников организаций профессионального образования, трудоустроенных на предприятиях или открывших собственное дело в первый год после выпуска | ЧВОПОТ | Перевыполнение планового значения показателя является положительной динамикой, невыполнение - отрицательной |
| Общая численность выпускников организаций профессионального образования автономного округа. | ОЧВОПО | |
| Источник информации для расчета (определения) показателя | Статистические отчеты государственных организаций профессионального образования в департамент образования автономного округа | |
| Удельный вес государственных профессиональных образовательных организаций, получающих бюджетные средства на основе государственных заданий с учетом показателей качества, в общем числе государственных профессиональных образовательных организаций | ||
| Единица измерения | % | |
| Определение показателя | Отношение государственных профессиональных образовательных организаций, получающих бюджетные средства на основе государственных заданий с учетом показателей качества, в общем числе государственных профессиональных образовательных организаций | |
| Алгоритм формирования показателя | ||
| Наименование и определение базовых показателей | Буквенное обозначение в формуле расчета | Определение положительной динамики показателя |
| Число государственных профессиональных образовательных организаций, получающих бюджетные средства на основе государственных заданий с учетом показателей качества | ГОПСГЗ | Перевыполнение планового значения показателя является положительной динамикой, невыполнение - отрицательной |
| Общее число государственных образовательных организаций профессионального образования. | ГОПО | |
| Источник информации для расчета (определения) показателя | Информация департамента образования автономного округа | |
| Доля обучающихся и студентов, получивших образовательную субсидию, от общей численности обратившихся за субсидией | ||
| Единица измерения | % | |
| Определение показателя | Отношение числа обучающихся и студентов, получивших образовательную субсидию, от общей численности обратившихся за субсидией | |
| Алгоритм формирования показателя | ||
| Наименование и определение базовых показателей | Буквенное обозначение в формуле расчета | Определение положительной динамики показателя |
| Число обучающихся и студентов, получивших образовательную субсидию | ОСПС | Перевыполнение планового значения показателя является положительной динамикой, невыполнение - отрицательной. |
| Общее число обратившихся за субсидией. | ЧОСОС | |
| Источник информации для расчета (определения) показателя | Информация департамента образования автономного округа | |
| Доля педагогических и руководящих кадров, прошедших курсовую подготовку, в общей численности педагогических и руководящих кадров, подлежащих обучению в текущем периоде | ||
| Единица измерения | % | |
| Определение показателя | Отношение педагогических и руководящих кадров, прошедших курсовую подготовку, в общей численности педагогических и руководящих кадров, подлежащих обучению в текущем периоде | |
| Алгоритм формирования показателя | ||
| Наименование и определение базовых показателей | Буквенное обозначение в формуле расчета | Определение положительной динамики показателя |
| Число педагогических и руководящих кадров, прошедших курсовую подготовку | ПРКПКП | Перевыполнение планового значения показателя является положительной динамикой, невыполнение - отрицательной |
| Общая численность педагогических и руководящих кадров подлежащих обучению в текущем периоде. | ЧПО | |
| Источник информации для расчета (определения) показателя | Статистические отчеты муниципальных образований в автономном округе | |
IV.Условия предоставления и методика субсидий местным бюджетам на реализацию муниципальных программ, направленных на достижение целей, соответствующих государственной программе
Условия и порядок предоставления субсидий устанавливаются постановлением Правительства автономного округа.
V.Ожидаемые результаты реализации подпрограммы 1
В ходе реализации мероприятий подпрограммы будет обеспечено достижение следующих результатов:
1.доля детей от 3 до 7 лет, охваченных услугами дошкольного образования, от общей численности детей от 3 до 7 лет в автономном округе, составит 100%;
2.доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, составит 98%;
3.отношение числа детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, к общей численности детей этого возраста составит 70%;
4.доля детей, устроенных в специализированные организации (по здоровью, с девиантным поведением), от общего числа детей, выявленных в отчетном периоде, составит 100%;
абзац утратил силу
5.доля государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций и организаций дошкольного образования, финансируемых по нормативу, от общего количества образовательных организаций, составит 100%;
6.доля выпускников профессиональных образовательных организаций, трудоустроенных на предприятиях или открывших собственное дело в первый год после выпуска, от общей численности выпускников профессиональных образовательных организаций автономного округа составит 58%;
7.удельный вес государственных профессиональных образовательных организаций, получающих бюджетные средства на основе государственных заданий с учетом показателей качества, в общем числе государственных профессиональных образовательных организаций, составит 100%;
8.доля обучающихся и студентов, получивших образовательную субсидию, от общего числа обратившихся за субсидией, составит 99%;
9.доля педагогических и руководящих кадров, прошедших курсовую подготовку, в общей численности педагогических и руководящих кадров, подлежащих обучению в текущем периоде, составит 100%.
ПОДПРОГРАММА
"ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ОТКРЫТОЙ СИСТЕМЫ
ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ"
ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ 2
| Ответственный исполнитель Подпрограммы 2 | департамент образования Ямало-Ненецкого автономного округа | |
| Цель Подпрограммы 2 | формирование государственных механизмов оценки качества образования на основе принципов открытости, объективности и прозрачности | |
| Задача Подпрограммы 2 | организация мониторингов и исследований, направленных на формирование обобщенных результатов качества образования | |
| Сроки реализации Подпрограммы 2 | 2014 - 2016 годы | |
| Показатели Подпрограммы 2 | 1) удельный вес общеобразовательных организаций, включенных в единую информационную систему комплексного автоматизированного мониторинга качества образования, в общем числе общеобразовательных организаций; 2) доля обучающихся, участвующих в мониторинговых исследованиях (4-х, 7-х, 9-х классов), демонстрирующих высокий уровень владения навыками, в общем количестве участвующих в исследованиях: грамотности чтения (4-х классов); естественнонаучной грамотности (7-х классов); умения решать проблемы (9-х классов) | |
| Основные мероприятия Подпрограммы 2 | 1) обеспечение разработки и внедрения механизмов оценки качества образования; 2) организация мониторингов и исследований, направленных на формирование обобщенных результатов качества образования | |
| Ресурсное обеспечение Подпрограммы 2 | ||
| Общий объем финансирования подпрограммы за счет средств окружного бюджета составит 97631 тыс. рублей, в том числе по годам: | объем финансирования Подпрограммы, утвержденный Законом об окружном бюджете/планируемый к утверждению (тыс. рублей) | дополнительная потребность в средствах окружного бюджета (тыс. рублей) |
| 2014 год | 32927 | |
| 2015 год | 32352 | |
| 2016 год | 32352 | |
| Ожидаемые результаты реализации Подпрограммы 2 | 1. удельный вес общеобразовательных организаций, включенных в единую информационную систему комплексного автоматизированного мониторинга качества образования, в общем числе общеобразовательных организаций, составит 100%; 2. доля обучающихся, участвующих в мониторинговых исследованиях (4-х, 7-х, 9-х классов), демонстрирующих высокий уровень владения навыками, в общем количестве участвующих в исследованиях: грамотности чтения (4-х классов), составит 14%; естественнонаучной грамотности (7-х классов), составит 10%; умения решать проблемы (9-х классов), составит 10% | |
I.Характеристика текущего состояния сферы реализации подпрограммы 2
Основная роль в осуществлении функций по контролю и надзору в сфере образования, в том числе по внедрению и реализации механизмов региональной системы оценки качества образования (далее - РСОКО), принадлежит управлению государственного контроля (надзора) в области образования департамента образования Ямало-Ненецкого автономного округа (далее - Управление государственного контроля). Особенности осуществления государственного контроля (надзора) в области образования регулируются Федеральным законом от 26 декабря 2008 года N 294-ФЗ "О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при проведении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля", Федеральным законом от 04 мая 2011 года N 99-ФЗ "О лицензировании отдельных видов деятельности", Постановлениями Правительства Российской Федерации от 11 марта 2011 года N 164 "Об осуществлении государственного контроля (надзора) в сфере образования", от 28 октября 2013 года N 966 "О лицензировании образовательной деятельности", от 21 марта 2011 года N 184 "Об утверждении Положения о государственной аккредитации образовательных учреждений и научных организаций".
Изменения в системе оценки качества образования и прозрачности системы образования будут происходить в следующих направлениях: формирование современной и сбалансированной РСОКО, включающей в себя национальные экзамены, мониторинговые исследования обучения и социализации, введение инструментов оценки и учета индивидуальных образовательных достижений школьников, прозрачных процедур внутренней оценки (самооценки), механизмов внешней независимой системы оценки качества работы с участием общественности и работодателей; участие в международных исследованиях качества образования.
Проведение аттестации педагогических работников образовательных организаций будет способствовать повышению социального престижа и привлекательности педагогической профессии, уровня квалификации преподавательских кадров, стимулированию педагогов к повышению качества деятельности и непрерывному профессиональному развитию. Будет решаться задача формирования профессионального педагогического сообщества через совершенствование системы аттестации, создание новых возможностей для карьерного роста педагогов путем введения профессиональных педагогических степеней и статусов, связанных с расширенными областями деятельности (наставничество, исследования, экспертиза), использования результатов мониторинговых исследований в рамках РСОКО для оценки профессиональной деятельности педагогов.
Оценка качества образования в региональной системе образования автономного округа на протяжении предшествующих лет сложилась и функционирует как сбалансированная система оценочных технологий и процедур, осуществляемых на различных уровнях и с участием различных субъектов.
Доработана модель РСОКО, организовано проведение международных, федеральных и региональных мониторинговых исследований, в том числе участие системы образования автономного округа в международном сравнительном исследовании PISA-12.
Участие в международных и российских сопоставительных исследованиях качества образования (PIRLS, TIMSS, PISA, СЭМ, Дельта и др.) будет способствовать повышению качества образования, обеспечению эффективного управления образовательными системами, совершенствованию преподавания, пополнению банков данных контрольных измерительных материалов по всем оценочным процедурам, в том числе с учетом необходимости приведения данных измерителей в соответствие федеральными государственными образовательными стандартами.
В целях развития и обеспечения надежного функционирования информационно-технологической инфраструктуры единого образовательного пространства автономного округа, позволяющей получать доступ к статистической и иной информации представителям системы образования и широкой общественности, будет создана автоматизированная система оценки качества образования.
II.Перечень мероприятий подпрограммы 2
Решение задач, поставленных подпрограммой, предполагается в рамках реализации следующих мероприятий.
Обеспечение разработки и внедрения механизмов оценки качества образования. Реализация данного мероприятия осуществляется государственным казенным учреждением автономного округа "Региональный центр оценки качества образования" (далее - ГКУ ЯНАО РЦОКО), которое создано в целях повышения качества и доступности государственных услуг, информационного, аналитического и экспертного обеспечения мониторинга качества, статистики и социологии системы образования автономного округа, в соответствии с постановлением Правительства автономного округа от 16 мая 2011 года N 291-П.
Организация мониторингов и исследований, направленных на формирование обобщенных результатов качества образования.
Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" предусматривает обязанность органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления и организаций, осуществляющих образовательную деятельность, обеспечивать открытость и доступность информации о системе образования.
Во исполнение данного положения установлены основы мониторинга системы образования. Мониторинг представляет собой систематическое стандартизированное наблюдение за состоянием образования и динамикой изменений его результатов, условиями осуществления образовательной деятельности, контингентом обучающихся, учебными и внеучебными достижениями обучающихся, профессиональными достижениями выпускников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, состоянием сети организаций, осуществляющих образовательную деятельность .
Мониторинг системы образования проводится органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования.
Результаты проведения мониторинга (анализ состояния и перспектив развития образования) подлежат ежегодному опубликованию в виде итоговых (годовых) отчетов и размещаются в сети Интернет.
Перечень
мероприятий Подпрограммы 2 и затраты на их реализацию
Таблица
| N п/п | Наименование ответственных исполнителей (соисполнителей) подпрограммы | Затраты на реализацию подпрограммных мероприятий (тыс. руб.) | |||
| всего | 2014 | 2015 | 2016 | ||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 1. | Подпрограмма 2 "Функционирование открытой системы оценки качества образования" | 97631,0 | 32927,0 | 32352,0 | 32352,0 |
| 2. | Расходы, распределенные аналитическим методом, финансирование которых осуществляется в рамках обеспечивающей подпрограммы | 104299,8 | 34774,6 | 34762,6 | 34762,6 |
| 3. | Государственное казенное учреждение автономного округа "Региональный центр оценки качества образования" | 97631,0 | 32927,0 | 32352,0 | 32352,0 |
| 4. | Задача. Организация мониторингов и исследований, направленных на формирование обобщенных результатов качества образования | 97631,0 | 32927,0 | 32352,0 | 32352,0 |
| 5. | 1.1. Обеспечение разработки и внедрения механизмов оценки качества образования | 91631,0 | 30927,0 | 30352,0 | 30352,0 |
| 6. | Государственное казенное учреждение автономного округа "Региональный центр оценки качества образования" | 91631,0 | 30927,0 | 30352,0 | 30352,0 |
| 7. | 1.2. Организация мониторингов и исследований, направленных на формирование обобщенных результатов качества образования | 6000,0 | 2000,0 | 2000,0 | 2000,0 |
| 8. | Государственное казенное учреждение автономного округа "Региональный центр оценки качества образования" | 6000,0 | 2000,0 | 2000,0 | 2000,0 |
| 9. | 1.2.1. Организация и проведение мониторинга качества подготовки обучающихся по отдельным предметам | 1200,0 | 400,0 | 400,0 | 400,0 |
| 10. | Государственное казенное учреждение автономного округа "Региональный центр оценки качества образования" | 1200,0 | 400,0 | 400,0 | 400,0 |
| 11. | 1.2.2. Внедрение и адаптация в региональной системе оценки качества образования международных сравнительных исследований образовательных достижений учащихся | 4800,0 | 1600,0 | 1600,0 | 1600,0 |
| 12. | Государственное казенное учреждение автономного округа "Региональный центр оценки качества образования" | 4800,0 | 1600,0 | 1600,0 | 1600,0 |
III.Перечень показателей подпрограммы 2
Сведения о показателях Подпрограммы 2 представлены в разделе III Государственной программы "Перечень показателей Государственной программы".
Методика расчета показателей Подпрограммы
| Удельный вес общеобразовательных организаций, включенных в единую информационную систему комплексного автоматизированного мониторинга качества образования, в общем числе общеобразовательных организаций | ||
| Единица измерения | % | |
| Определение показателя | Отношение числа общеобразовательных организаций, включенных в единую информационную систему комплексного автоматизированного мониторинга качества образования, в общем числе общеобразовательных организаций | |
| Алгоритм формирования показателя | ||
| Наименование и определение базовых показателей | Буквенное обозначение в формуле расчета | Определение положительной динамики показателя |
| Число общеобразовательных организаций, включенных в единую информационную систему комплексного автоматизированного мониторинга качества образования | ООВКАС | Перевыполнение планового значения показателя является положительной динамикой, невыполнение - отрицательной |
| Общее число общеобразовательных организаций | ОЧОО | |
| Источник информации для расчета (определения) показателя | Статистические отчеты ГКУ ЯНАО "Региональный центр оценки качества образования" | |
| Доля обучающихся, участвующих в мониторинговых исследованиях (4-х, 7-х, 9-х классов), демонстрирующих высокий уровень владения навыками, в общем количестве участвующих в исследованиях | ||
| Единица измерения | % | |
| Определение показателя | Отношение числа обучающихся, участвующих в мониторинговых исследованиях (4-х, 7-х, 9-х классов), демонстрирующих высокий уровень владения навыками, в общем количестве участвующих в исследованиях | |
| Алгоритм формирования показателя | ||
| Наименование и определение базовых показателей | Буквенное обозначение в формуле расчета | Определение положительной динамики показателя |
| Число обучающихся, участвующих в мониторинговых исследованиях (4-х, 7-х, 9-х классов), демонстрирующих высокий уровень владения навыками | ОУМИДВУ | Перевыполнение планового значения показателя является положительной динамикой, невыполнение - отрицательной |
| Общее число участвующих в исследованиях | ОУМИ | |
| Источник информации для расчета (определения) показателя | Отчетные данные муниципальных образований в автономном округе | |
IV.Условия предоставления и методика субсидий местным бюджетам на реализацию муниципальных программ, направленных на достижение целей, соответствующих государственной программе
В рамках реализации Подпрограммы не предусмотрено предоставление межбюджетных субсидий.
V.Ожидаемые результаты реализации подпрограммы 2
В ходе реализации мероприятий Подпрограммы будет обеспечено достижение следующих результатов:
1.удельный вес общеобразовательных организаций, включенных в единую информационную систему комплексного автоматизированного мониторинга качества образования, в общем числе общеобразовательных организаций, составит 100%;
2.доля обучающихся, участвующих в мониторинговых исследованиях (4-х, 7-х, 9-х классов), демонстрирующих высокий уровень владения навыками, в общем количестве участвующих в исследованиях:
- грамотности чтения (4-х классов), составит 14%;
- естественнонаучной грамотности (7-х классов), составит 10%;
- умения решать проблемы (9-х классов), составит 10%.
ПОДПРОГРАММА
"ОБЕСПЕЧЕНИЕ МЕР СОЦИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ"
ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ 3
| Ответственный исполнитель Подпрограммы 3 | департамент образования автономного округа | |
| Цель Подпрограммы 3 | развитие системы государственной поддержки в системе образования | |
| Задачи Подпрограммы 3 | 1) реализация мер социальной поддержки в сфере дошкольного образования; 2) реализация мер государственной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; 3) реализация мер социальной поддержки работников государственных и муниципальных организаций, входящих в систему образования автономного округа | |
| Сроки реализации Подпрограммы 3 | 2014 - 2016 годы | |
| Показатели Подпрограммы 3 | 1) доля детей, чьи родители получают ежемесячные выплаты на ребенка, не посещающего дошкольную образовательную организацию, от общей численности детей, чьи родители обратились за выплатой; 2) доля воспитанников, чьи родители получают ежемесячную компенсацию родительской платы за присмотр и уход за детьми в государственных и муниципальных образовательных организациях, от общей численности воспитанников; 3) доля детей, оставшихся без попечения родителей, от общего количества детского населения (0 - 18 лет); 4) доля детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в специализированных организациях (детские дома), в общей численности детей, оставшихся без попечения родителей; 5) доля детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, которым оказана своевременная социальная поддержка от общего их числа; 6) доля учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет, в общей численности учителей общеобразовательных организаций; 7) доля педагогических работников, получивших единовременные пособия в качестве молодых специалистов, от общего числа обратившихся, имеющих право на льготу | |
| Основные мероприятия Подпрограммы 3 | 1) ежемесячная компенсационная выплата одному из родителей на ребенка в возрасте от полутора до пяти лет, не посещающего дошкольное образовательное учреждение в автономном округе; 2) компенсация части родительской платы за присмотр и уход за детьми в образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования; 3) выплата единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью; 4) содержание ребенка в семье опекуна и приемной семье, а также вознаграждение, причитающееся приемному родителю; 5) социальная поддержка и социальное обслуживание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в государственных образовательных организациях автономного округа; 6) реализация мер социальной поддержки работников государственных организаций, входящих в систему образования автономного округа; 7) реализация мер социальной поддержки работников муниципальных организаций, входящих в систему образования автономного округа | |
| Ресурсное обеспечение Подпрограммы 3 | ||
| Общий объем финансирования Подпрограммы за счет средств окружного бюджета составит 3567262 тыс. рублей, в том числе по годам: | объем финансирования Подпрограммы, утвержденный Законом об окружном бюджете/планируемый к утверждению (тыс. рублей) | дополнительная потребность в средствах окружного бюджета (тыс. рублей) |
| 2014 год | 1187164,0 | |
| Справочно: средства, планируемые из федерального бюджета | 14620,0 | |
| 2015 год | 1189636,0 | |
| Справочно: средства, планируемые из федерального бюджета | 17092,0 | |
| 2016 год | 1190462,0 | |
| Справочно: средства, планируемые из федерального бюджета | 17918,0 | |
| Ожидаемые результаты реализации Подпрограммы 3 | 1) доля детей, чьи родители получают ежемесячные выплаты на ребенка, не посещающего дошкольную образовательную организацию, от общей численности детей, чьи родители обратились за выплатой, составит 100%; 2) доля воспитанников, чьи родители получают ежемесячную компенсацию родительской платы за присмотр и уход за детьми в государственных и муниципальных образовательных организациях, от общей численности воспитанников, составит 100%; 3) доля детей, оставшихся без попечения родителей, от общего количества детского населения (0 - 18 лет), составит 1,4%; 4) доля детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в специализированных организациях (детские дома), в общей численности детей, оставшихся без попечения родителей, составит 9%; 5) доля детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, которым оказана своевременная социальная поддержка от общего их числа, составит 100%; 6) доля учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет, в общей численности учителей общеобразовательных организаций, составит 22%; 7) доля педагогических работников, получивших единовременные пособия в качестве молодых специалистов, от общего числа обратившихся, имеющих право на льготу, составит 100% | |
I.Характеристика текущего состояния сферы реализации подпрограммы 3
Реализация переданных субъектам Российской Федерации полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству, социальной поддержке и социальному обслуживанию детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, осуществляется согласно пункту 5 Указа Президента Российской Федерации от 28 декабря 2012 года N 1688 "О некоторых мерах по реализации государственной политики в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей".
Согласно Закону автономного округа от 04 декабря 2013 года N 125-ЗАО "О социальной поддержке и социальном обслуживании детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, предусмотрены меры социальной поддержки.
Предусмотрены выплаты на содержание каждого ребенка - сироты, ребенка, оставшегося без попечения родителей, переданного по решению органа опеки и попечительства на воспитание опекуну (попечителю).
Ежегодно увеличивается количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, устроенных на воспитание в семьи. Несмотря на это, данный вопрос на сегодняшний день является актуальным.
Указом Президента Российской Федерации от 01 июня 2012 года N 761 "О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы" поставлена задача увеличения числа субъектов Российской Федерации, свободных от институциональных форм воспитания детей-сирот (детских домов и школ-интернатов), и создания в детских домах условий, приближенных к семейным.
Сегодня в системе образования автономного округа функционирует 6 детских домов, воспитание в которых осуществляется по семейному типу.
Согласно действующему законодательству органы местного самоуправления наделены отдельными государственными полномочиями автономного округа по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству над несовершеннолетними гражданами.
Финансовые средства на осуществление полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству над несовершеннолетними гражданами предоставляются в виде субвенций из окружного бюджета. Функции по опеке и попечительству над несовершеннолетними выполняют специалисты органов опеки и попечительства.
Осуществляется процедура формирования банка данных, документирование информации о детях, подлежащих устройству на воспитание в семьи, и гражданах, желающих принять таких детей.
Всего на учете в региональном банке данных состоит 20 кандидатов в усыновители.
В ходе реализации проекта по модернизации региональных систем общего образования приняты меры, направленные на привлечение молодых специалистов на работу в школы региона. С целью поддержки педагогических работников предусмотрены социальные выплаты: единовременное и ежемесячные пособия молодым специалистам, единовременное пособие при выходе на пенсию, один раз в два года пособие на санаторно-курортное лечение.
II.Перечень мероприятий подпрограммы 3
С целью достижения целей Подпрограммы предполагается реализация следующих мероприятий.
Предоставление ежемесячной компенсационной выплаты одному из родителей (законному представителю) на ребенка, не посещающего дошкольную образовательную организацию в автономном округе.
В соответствии со статьей 23 Закона автономного округа от 27 июня 2013 года N 55-ЗАО одному из родителей (законному представителю), имеющему гражданство Российской Федерации, постоянно проживающему на территории автономного округа и воспитывающему ребенка в возрасте от полутора до пяти лет, который не посещает дошкольную образовательную организацию в автономном округе, предоставляется ежемесячная компенсационная выплата. Реализация данного мероприятия осуществляется посредством предоставления субвенции из окружного бюджета органам местного самоуправления муниципальных образований в автономном округе. В соответствии с Законом автономного округа от 06 декабря 2012 года N 131-ЗАО органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в автономном округе (далее - органы местного самоуправления) наделяются отдельными государственными полномочиями автономного округа по предоставлению ежемесячной компенсационной выплаты одному из родителей (законному представителю), имеющему гражданство Российской Федерации, постоянно проживающему на территории автономного округа и воспитывающему ребенка в возрасте от полутора до пяти лет, который не посещает дошкольное образовательное учреждение в автономном округе (далее - отдельные государственные полномочия).
В целях дополнительной социальной поддержки семей, имеющих детей, постановлением Правительства автономного округа от 27 декабря 2010 года N 563-П утвержден размер, порядок и условия предоставления ежемесячных компенсационных выплат родителям (законным представителям) на детей, не посещающих муниципальные образовательные организации, реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного образования.
Компенсация части родительской платы за присмотр и уход ребенка в образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования.
В соответствии со статьей 22 Закона от 27 июня 2013 года N 55-ЗАО в целях материальной поддержки воспитания и обучения детей, посещающих образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования, родителям (законным представителям) выплачивается компенсация.
Финансовое обеспечение расходов, связанных с выплатой компенсации, является расходным обязательством автономного округа, осуществляется посредством предоставления субвенции из окружного бюджета органам местного самоуправления муниципальных образований в автономном округе.
В соответствии с Законом автономного округа от 06 ноября 2009 года N 83-ЗАО "О наделении органов местного самоуправления отдельными государственными полномочиями Ямало-Ненецкого автономного округа по выплате компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми в образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования" органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в автономном округе наделяются отдельными государственными полномочиями автономного округа по выплате компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми в образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования.
Средний размер родительской платы за присмотр и уход за детьми в государственных и муниципальных образовательных организациях устанавливается постановлением Правительства автономного округа.
Порядок обращения за получением компенсации, порядок ее выплаты установлен постановлением Правительства автономного округа от 27 августа 2012 года N 695-П.
Выплата единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью.
Реализация данного мероприятия осуществляется в соответствии с Федеральным законом от 19 мая 1995 года N 81-ФЗ "О государственных пособиях гражданам, имеющим детей" за счет средств федерального бюджета.
Содержание ребенка в семье опекуна и приемной семье, а также вознаграждение, причитающееся приемному родителю.
В рамках данного мероприятия предусмотрено: материальное обеспечение приемной семьи, выплаты семьям опекунов на содержание подопечных детей, предоставление дополнительных социальных гарантий детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей.
Социальная поддержка и социальное обслуживание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в государственных образовательных организациях автономного округа.
Социальная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, осуществляется в соответствии с Законом автономного округа от 04 декабря 2013 года N 125-ЗАО.
Реализация мер социальной поддержки работников государственных и муниципальных организаций, входящих в систему образования автономного округа.
Реализация данных мероприятий осуществляется в соответствии со статьей 21 Закона автономного округа от 27 июня 2013 года N 55-ЗАО, в котором определены меры социальной поддержки работников государственных и муниципальных организаций, входящих в систему образования автономного округа. Финансовое обеспечение социальной поддержки осуществляется посредством предоставления субвенций муниципальным образованиям автономного округа.
Размер и порядок выплат единовременного пособия молодым специалистам определены постановлением Правительства от 19 сентября 2013 года N 760-П "Об утверждении Положения о порядке предоставления мер социальной поддержки работникам государственных и муниципальных организаций, входящих в систему образования Ямало-Ненецкого автономного округа".
С целью дополнительной поддержки молодых специалистов предусмотрено ежемесячное пособие молодым специалистам в течение первых трех лет работы, порядок выплат и размер устанавливается постановлением Правительства автономного округа.
Размер компенсационной выплаты на оздоровление установлен постановлением Правительства автономного округа от 13 апреля 2012 года N 266-П. Право на компенсационную выплату на оздоровление возникает у работника одновременно с правом на компенсацию расходов на оплату стоимости проезда к месту использования ежегодного оплачиваемого отпуска и обратно.
Работникам, местом основной работы которых являются государственные образовательные организации автономного округа, расположенные на территории автономного округа, муниципальные образовательные организации в автономном округе, организации, осуществляющие обеспечение образовательной деятельности, оценку качества образования, подведомственные исполнительному органу государственной власти автономного округа, осуществляющему государственное управление в сфере образования, и органам местного самоуправления, осуществляющим управление в сфере образования, выплачивается единовременное пособие при назначении трудовой пенсии по старости, в размере, установленном постановлением Правительства автономного округа.
Перечень мероприятий Подпрограммы 3
и затраты на их реализацию
| N п/п | Наименование ответственных исполнителей (соисполнителей) подпрограммы | Затраты на реализацию подпрограммных мероприятий (тыс. руб.) | |||
| всего | 2014 год | 2015 год | 2016 год | ||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 1 | Подпрограмма 3 "Обеспечение мер социальной поддержки в сфере образования" | 3567262,0 | 1187164,0 | 1189636,0 | 1190462,0 |
| 2 | Расходы, распределенные аналитическим методом, финансирование которых осуществляется в рамках обеспечивающей подпрограммы | 580285,8 | 193428,6 | 193428,6 | 193428,6 |
| 3 | Департамент образования автономного округа | 3511366,0 | 1168532,0 | 1171004,0 | 1171830,0 |
| 4 | Государственное оздоровительное образовательное учреждение санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, санаторный детский дом "Сияние Севера" | 666,0 | 222,0 | 222,0 | 222,0 |
| 5 | Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования автономного округа "Тарко-Салинское профессиональное училище" | 3588,0 | 1196,0 | 1196,0 | 1196,0 |
| 6 | Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования автономного округа "Надымское профессиональное училище" | 2973,0 | 991,0 | 991,0 | 991,0 |
| 7 | Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Ямальский многопрофильный колледж" | 23436,0 | 7812,0 | 7812,0 | 7812,0 |
| 8 | Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Новоуренгойский многопрофильный колледж" | 4797,0 | 1599,0 | 1599,0 | 1599,0 |
| 9 | Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Ноябрьский колледж профессиональных и информационных технологий" | 9471,0 | 3157,0 | 3157,0 | 3157,0 |
| 10 | Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Муравленковский многопрофильный колледж" | 6300,0 | 2100,0 | 2100,0 | 2100,0 |
| 11 | Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования автономного округа "Региональный институт развития образования" | 1170,0 | 390,0 | 390,0 | 390,0 |
| 12 | Государственное казенное учреждение автономного округа "Дирекция по организационному обеспечению департамента образования Ямало-Ненецкого автономного округа и финансовому, материально-техническому обеспечению деятельности подведомственных образовательных учреждений" | 855,0 | 285,0 | 285,0 | 285,0 |
| 13 | Государственное оздоровительное образовательное учреждение санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении "Окружная санаторно-лесная школа" казенного типа | 2190,0 | 730,0 | 730,0 | 730,0 |
| 14 | Государственное казенное учреждение автономного округа "Региональный центр оценки качества образования" | 450,0 | 150,0 | 150,0 | 150,0 |
| 15 | Задача 1. Реализация мер социальной поддержки в сфере дошкольного образования | 1380153,0 | 460051,0 | 460051,0 | 460051,0 |
| 16 | 1.1. Ежемесячная компенсационная выплата одному из родителей на ребенка в возрасте от полутора до пяти лет, не посещающего дошкольную образовательную организацию в автономном округе | 797724,0 | 265908,0 | 265908,0 | 265908,0 |
| 17 | Департамент образования автономного округа, муниципальные образования в автономном округе | 797724,0 | 265908,0 | 265908,0 | 265908,0 |
| 18 | 1.2. Компенсация части родительской платы за присмотр и уход за детьми в образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования | 582429,0 | 194143,0 | 194143,0 | 194143,0 |
| 19 | Департамент образования автономного округа, муниципальные образования в автономном округе | 582429,0 | 194143,0 | 194143,0 | 194143,0 |
| 20 | Задача 2. Реализация мер государственной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | 1240144,0 | 411458,0 | 413930,0 | 414756,0 |
| 21 | В т.ч. департамент образования автономного округа | 1232167,0 | 408799,0 | 411271,0 | 412097,0 |
| 22 | В т.ч. государственное оздоровительное образовательное учреждение санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, санаторный детский дом "Сияние Севера" | 666,0 | 222,0 | 222,0 | 222,0 |
| 23 | В т.ч. государственное образовательное учреждение начального профессионального образования автономного округа "Тарко-Салинское профессиональное училище" | 507,0 | 169,0 | 169,0 | 169,0 |
| 24 | В т.ч. государственное образовательное учреждение начального профессионального образования автономного округа "Надымское профессиональное училище" | 480,0 | 160,0 | 160,0 | 160,0 |
| 25 | В т.ч. государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Ямальский многопрофильный колледж" | 3798,0 | 1266,0 | 1266,0 | 1266,0 |
| 26 | В т.ч. государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Новоуренгойский многопрофильный колледж" | 531,0 | 177,0 | 177,0 | 177,0 |
| 27 | В т.ч. государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Ноябрьский колледж профессиональных и информационных технологий" | 1776,0 | 592,0 | 592,0 | 592,0 |
| 28 | В т.ч. государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Муравленковский многопрофильный колледж" | 219,0 | 73,0 | 73,0 | 73,0 |
| 29 | 2.1. Выплата единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью | 49630,0 | 14620,0 | 17092,0 | 17918,0 |
| 30 | Департамент образования автономного округа, муниципальные образования в автономном округе | 49630,0 | 14620,0 | 17092,0 | 17918,0 |
| 31 | 2.2. Содержание ребенка в семье опекуна и приемной семье, а также вознаграждение, причитающееся приемному родителю | 1182537,0 | 394179,0 | 394179,0 | 394179,0 |
| 32 | Департамент образования автономного округа, муниципальные образования в автономном округе | 1182537,0 | 394179,0 | 394179,0 | 394179,0 |
| 33 | 2.2.1. Материальное обеспечение приемной семьи | 512700,0 | 170900,0 | 170900,0 | 170900,0 |
| 34 | Департамент образования автономного округа, муниципальные образования в автономном округе | 512700,0 | 170900,0 | 170900,0 | 170900,0 |
| 35 | 2.2.2. Выплаты семьям опекунов на содержание подопечных детей | 482754,0 | 160918,0 | 160918,0 | 160918,0 |
| 36 | Департамент образования автономного округа, муниципальные образования в автономном округе | 482754,0 | 160918,0 | 160918,0 | 160918,0 |
| 37 | 2.2.3. Предоставление дополнительных социальных гарантий детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей | 187083,0 | 62361,0 | 62361,0 | 62361,0 |
| 38 | Департамент образования автономного округа, муниципальные образования в автономном округе | 187083,0 | 62361,0 | 62361,0 | 62361,0 |
| 39 | 2.3. Социальная поддержка и социальное обслуживание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в государственных образовательных организациях автономного округа | 7977,0 | 2659,0 | 2659,0 | 2659,0 |
| 40 | В т.ч. государственное оздоровительное образовательное учреждение санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, санаторный детский дом "Сияние Севера" | 666,0 | 222,0 | 222,0 | 222,0 |
| 41 | В т.ч. государственное образовательное учреждение начального профессионального образования автономного округа "Тарко-Салинское профессиональное училище" | 507,0 | 169,0 | 169,0 | 169,0 |
| 42 | В т.ч. государственное образовательное учреждение начального профессионального образования автономного округа "Надымское профессиональное училище" | 480,0 | 160,0 | 160,0 | 160,0 |
| 43 | В т.ч. государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Ямальский многопрофильный колледж" | 3798,0 | 1266,0 | 1266,0 | 1266,0 |
| 44 | В т.ч. государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Новоуренгойский многопрофильный колледж" | 531,0 | 177,0 | 177,0 | 177,0 |
| 45 | В т.ч. государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Ноябрьский колледж профессиональных и информационных технологий" | 1776,0 | 592,0 | 592,0 | 592,0 |
| 46 | В т.ч. государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Муравленковский многопрофильный колледж" | 219,0 | 73,0 | 73,0 | 73,0 |
| 47 | 2.3.1. Социальная поддержка и социальное обслуживание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в государственном оздоровительном образовательном учреждении санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, санаторный детский дом "Сияние Севера" | 666,0 | 222,0 | 222,0 | 222,0 |
| 48 | В т.ч. государственное оздоровительное образовательное учреждение санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, санаторный детский дом "Сияние Севера" | 666,0 | 222,0 | 222,0 | 222,0 |
| 49 | 2.3.2. Социальная поддержка и социальное обслуживание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в государственных профессиональных образовательных организациях автономного округа | 7311,0 | 2437,0 | 2437,0 | 2437,0 |
| 50 | В т.ч. государственное образовательное учреждение начального профессионального образования автономного округа "Тарко-Салинское профессиональное училище" | 507,0 | 169,0 | 169,0 | 169,0 |
| 51 | В т.ч. государственное образовательное учреждение начального профессионального образования автономного округа "Надымское профессиональное училище" | 480,0 | 160,0 | 160,0 | 160,0 |
| 52 | В т.ч. государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Ямальский многопрофильный колледж" | 3798,0 | 1266,0 | 1266,0 | 1266,0 |
| 53 | В т.ч. государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Новоуренгойский многопрофильный колледж" | 531,0 | 177,0 | 177,0 | 177,0 |
| 54 | В т.ч. государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Ноябрьский колледж профессиональных и информационных технологий" | 1776,0 | 592,0 | 592,0 | 592,0 |
| 55 | В т.ч. государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Муравленковский многопрофильный колледж" | 219,0 | 73,0 | 73,0 | 73,0 |
| 56 | Задача 3. Реализация мер социальной поддержки работников государственных и муниципальных организаций, входящих в систему образования автономного округа | 946965,0 | 315655,0 | 315655,0 | 315655,0 |
| 57 | В т.ч. департамент образования автономного округа, муниципальные образования в автономном округе | 899046,0 | 299682,0 | 299682,0 | 299682,0 |
| 58 | В т.ч. государственное образовательное учреждение начального профессионального образования автономного округа "Тарко-Салинское профессиональное училище" | 3081,0 | 1027,0 | 1027,0 | 1027,0 |
| 59 | В т.ч. государственное образовательное учреждение начального профессионального образования автономного округа "Надымское профессиональное училище" | 2493,0 | 831,0 | 831,0 | 831,0 |
| 60 | В т.ч. государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Ямальский многопрофильный колледж" | 19638,0 | 6546,0 | 6546,0 | 6546,0 |
| 61 | В т.ч. государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Новоуренгойский многопрофильный колледж" | 4266,0 | 1422,0 | 1422,0 | 1422,0 |
| 62 | В т.ч. государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Ноябрьский колледж профессиональных и информационных технологий" | 7695,0 | 2565,0 | 2565,0 | 2565,0 |
| 63 | В т.ч. государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Муравленковский многопрофильный колледж" | 6081,0 | 2027,0 | 2027,0 | 2027,0 |
| 64 | В т.ч. государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования автономного округа "Региональный институт развития образования" | 1170,0 | 390,0 | 390,0 | 390,0 |
| 65 | В т.ч. государственное казенное учреждение автономного округа "Дирекция по организационному обеспечению департамента образования Ямало-Ненецкого автономного округа и финансовому, материально-техническому обеспечению деятельности подведомственных образовательных учреждений" | 855,0 | 285,0 | 285,0 | 285,0 |
| 66 | В т.ч. государственное оздоровительное образовательное учреждение санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении "Окружная санаторно-лесная школа" казенного типа | 2190,0 | 730,0 | 730,0 | 730,0 |
| 67 | В т.ч. государственное казенное учреждение автономного округа "Региональный центр оценки качества образования" | 450,0 | 150,0 | 150,0 | 150,0 |
| 68 | 3.1. Реализация мер социальной поддержки работников государственных организаций, входящих в систему образования автономного округа | 47919,0 | 15973,0 | 15973,0 | 15973,0 |
| 69 | В т.ч. государственное образовательное учреждение начального профессионального образования автономного округа "Тарко-Салинское профессиональное училище" | 3081,0 | 1027,0 | 1027,0 | 1027,0 |
| 70 | В т.ч. государственное образовательное учреждение начального профессионального образования автономного округа "Надымское профессиональное училище" | 2493,0 | 831,0 | 831,0 | 831,0 |
| 71 | В т.ч. государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Ямальский многопрофильный колледж" | 19638,0 | 6546,0 | 6546,0 | 6546,0 |
| 72 | В т.ч. государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Новоуренгойский многопрофильный колледж" | 4266,0 | 1422,0 | 1422,0 | 1422,0 |
| 73 | В т.ч. государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Ноябрьский колледж профессиональных и информационных технологий" | 7695,0 | 2565,0 | 2565,0 | 2565,0 |
| 74 | В т.ч. государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования автономного округа "Муравленковский многопрофильный колледж" | 6081,0 | 2027,0 | 2027,0 | 2027,0 |
| 75 | В т.ч. государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования автономного округа "Региональный институт развития образования" | 1170,0 | 390,0 | 390,0 | 390,0 |
| 76 | В т.ч. государственное казенное учреждение автономного округа "Дирекция по организационному обеспечению департамента образования Ямало-Ненецкого автономного округа и финансовому, материально-техническому обеспечению деятельности подведомственных образовательных учреждений" | 855,0 | 285,0 | 285,0 | 285,0 |
| 77 | В т.ч. государственное оздоровительное образовательное учреждение санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении "Окружная санаторно-лесная школа" казенного типа | 2190,0 | 730,0 | 730,0 | 730,0 |
| 78 | В т.ч. государственное казенное учреждение автономного округа "Региональный центр оценки качества образования" | 450,0 | 150,0 | 150,0 | 150,0 |
| 79 | 3.2. Реализация мер социальной поддержки работников муниципальных организаций, входящих в систему образования автономного округа | 899046,0 | 299682,0 | 299682,0 | 299682,0 |
| 80 | Департамент образования автономного округа, муниципальные образования в автономном округе | 899046,0 | 299682,0 | 299682,0 | 299682,0 |
III.Перечень показателей подпрограммы 3
Сведения о показателях Подпрограммы 3 представлены в разделе III Государственной программы "Перечень показателей Государственной программы".
Методика расчета показателей Подпрограммы 3
| Доля детей, чьи родители получают ежемесячные выплаты на ребенка, не посещающего дошкольную образовательную организацию, от общей численности детей, чьи родители обратились за выплатой | ||
| Единица измерения | % | |
| Определение показателя | Отношение числа детей, чьи родители получают ежемесячные выплаты на ребенка, не посещающего дошкольную образовательную организацию, от общей численности детей, чьи родители обратились за выплатой | |
| Алгоритм формирования показателя | ||
| Наименование и определение базовых показателей | Буквенное обозначение в формуле расчета | Определение положительной динамики показателя |
| Число детей, чьи родители получают ежемесячные выплаты на ребенка, не посещающего дошкольную образовательную организацию | ЧРПК | Перевыполнение планового значения показателя является положительной динамикой, невыполнение - отрицательной |
| Общее число детей, чьи родители обратились за выплатой | ЧРОЗ | |
| Источник информации для расчета (определения) показателя | Отчетные данные муниципальных образований в автономном округе | |
| Доля воспитанников, чьи родители получают ежемесячную компенсацию родительской платы за присмотр и уход за детьми в государственных и муниципальных образовательных организациях, от общей численности воспитанников | ||
| Единица измерения | % | |
| Определение показателя | Отношение числа воспитанников, чьи родители получают ежемесячную компенсацию родительской платы за присмотр и уход за детьми в государственных и муниципальных образовательных организациях, от общей численности воспитанников | |
| Алгоритм формирования показателя | ||
| Наименование и определение базовых показателей | Буквенное обозначение в формуле расчета | Определение положительной динамики показателя |
| Число воспитанников, чьи родители получают ежемесячную компенсацию родительской платы за присмотр и уход за детьми в государственных и муниципальных образовательных организациях | ЧВПКЧРП | Перевыполнение планового значения показателя является положительной динамикой, невыполнение - отрицательной |
| Общее число воспитанников | ОЧВ | |
| Источник информации для расчета (определения) показателя | Отчетные данные муниципальных образований в автономном округе | |
| Доля детей, оставшихся без попечения родителей, от общего количества детского населения в автономном округе (0 - 18) | ||
| Единица измерения | % | |
| Определение показателя | Отношение числа детей, оставшихся без попечения родителей, от общего количества детского населения в автономном округе (0 - 18) | |
| Алгоритм формирования показателя | ||
| Наименование и определение базовых показателей | Буквенное обозначение в формуле расчета | Определение положительной динамики показателя |
| Число детей, оставшихся без попечения родителей | ЧДС | Перевыполнение планового значения показателя является отрицательной динамикой, невыполнение - положительной |
| Общая численность детского населения в автономном округе (0 - 18). | ОЧВ | |
| Источник информации для расчета (определения) показателя | Формы статистической отчетности 103-РИК | |
| Доля детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в специализированных организациях (детские дома), в общей численности детей, оставшихся без попечения родителей | ||
| Единица измерения | % | |
| Определение показателя | Отношение числа детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в специализированных организациях (детские дома), в общей численности детей, оставшихся без попечения родителей | |
| Алгоритм формирования показателя | ||
| Наименование и определение базовых показателей | Буквенное обозначение в формуле расчета | Определение положительной динамики показателя |
| Число детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в специализированных организациях (детские дома) | ЧДСДД | Перевыполнение планового значения показателя является отрицательной динамикой, невыполнение - положительной |
| Общая численность детей, оставшихся без попечения родителей | ЧДС | |
| Источник информации для расчета (определения) показателя | Формы статистической отчетности 103-РИК | |
| Доля детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, которым оказана своевременная социальная поддержка от общего их числа | ||
| Единица измерения | % | |
| Определение показателя | Отношение числа детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, которым оказана своевременная социальная поддержка от общего их числа | |
| Алгоритм формирования показателя | ||
| Наименование и определение базовых показателей | Буквенное обозначение в формуле расчета | Определение положительной динамики показателя |
| Число детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, которым оказана своевременная социальная поддержка | ЧДСДД | Перевыполнение планового значения показателя является положительной динамикой, невыполнение - отрицательной |
| Общая численность детей, оставшихся без попечения родителей | ЧДС | |
| Источник информации для расчета (определения) показателя | Отчетные данные муниципальных образований в автономном округе | |
| Доля учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет, в общей численности учителей общеобразовательных организаций | ||
| Единица измерения | % | |
| Определение показателя | Отношение числа учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет, в общей численности учителей общеобразовательных организаций | |
| Алгоритм формирования показателя | ||
| Наименование и определение базовых показателей | Буквенное обозначение в формуле расчета | Определение положительной динамики показателя |
| Число учителей общеобразовательных организаций, в возрасте до 35 лет | ЧУ35 | Перевыполнение планового значения показателя является положительной динамикой, невыполнение - отрицательной |
| Общая численность учителей общеобразовательных организаций | ЧУ | |
| Источник информации для расчета (определения) показателя | Отчетные данные муниципальных образований в автономном округе | |
| Доля педагогических работников, получивших единовременное пособие в качестве молодых специалистов, от общей численности обратившихся, имеющих право на льготу | ||
| Единица измерения | % | |
| Определение показателя | Отношение числа педагогических работников, получивших единовременное пособие в качестве молодых специалистов, от общей численности обратившихся, имеющих право на льготу | |
| Алгоритм формирования показателя | ||
| Наименование и определение базовых показателей | Буквенное обозначение в формуле расчета | Определение положительной динамики показателя |
| Число педагогических работников, получивших единовременное пособие в качестве молодых специалистов | ПРЕПМС | Перевыполнение планового значения показателя является положительной динамикой, невыполнение - отрицательной |
| Общая численность обратившихся, имеющих право на льготу | ЧОЛ | |
| Источник информации для расчета (определения) показателя | Отчетные данные муниципальных образований в автономном округе | |
IV.Условия предоставления и методика субсидий местным бюджетам на реализацию муниципальных программ, направленных на достижение целей, соответствующих государственной программе
В рамках реализации Подпрограммы не предусмотрено предоставление межбюджетных субсидий.
V.Ожидаемые результаты реализации подпрограммы 3
В ходе реализации Подпрограммы будут достигнуты следующие результаты:
1.доля детей, чьи родители получают ежемесячные выплаты на ребенка, не посещающего дошкольную образовательную организацию, от общей численности детей, чьи родители обратились за выплатой, составит 100%;
2.доля воспитанников, чьи родители получают ежемесячную компенсацию родительской платы за присмотр и уход за детьми в государственных и муниципальных образовательных организациях, от общей численности воспитанников, составит 100%;
3.доля детей, оставшихся без попечения родителей, от общего количества детского населения (0 - 18 лет), составит 1,4%;
4.доля детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в специализированных организациях (детские дома), в общей численности детей, оставшихся без попечения родителей, составит 9%;
5.доля детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, которым оказана своевременная социальная поддержка, от общего их числа, составит 100%;
6.доля учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет, в общей численности учителей общеобразовательных организаций, составит 22%;
7.доля педагогических работников, получивших единовременные пособия в качестве молодых специалистов, от общего числа обратившихся, имеющих право на льготу, составит 100%.
ПОДПРОГРАММА
"МОДЕРНИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ"
ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ 4
| Ответственный исполнитель Подпрограммы 4 | департамент образования автономного округа |
| Соисполнители Подпрограммы 4 | департамент строительства и жилищной политики автономного округа |
| Цель Подпрограммы 4 | формирование сквозных компетенций конкурентоспособности молодых людей для кадрового обеспечения инновационной экономики автономного округа |
| Задачи Подпрограммы 4 | 1) реализация инновационной модели общего образования на основе национальной образовательной инициативы "Наша новая школа"; 2) модернизация системы подготовки кадров для инновационной экономики автономного округа; 3) содействие развитию профессионального мастерства педагогических и руководящих кадров; 4) создание необходимых условий для организации образовательного процесса |
| Сроки реализации Подпрограммы 4 | 2014 - 2016 годы |
| Показатели Подпрограммы 4 | 1) доля первоклассников, прошедших предшкольную подготовку; 2) доля классов, внедряющих ФГОС, в общем их числе; 3) доля обучающихся, ставших призерами и победителями всероссийской олимпиады школьников, от общего количества участников; 4) доля образовательных организаций, участвующих в сетевом взаимодействии; 5) доля многопрофильных и многоуровневых профессиональных образовательных организаций в общем количестве профессиональных образовательных организаций; 6) доля открытых новых профессий и специальностей профессионального образования и профессий дополнительного профессионального образования в общем количестве профессий и специальностей; 7) доля основных профессиональных образовательных программ профессионального образования, реализуемых в соответствии с ФГОС, от их общего количества; 8) доля педагогов, прошедших аттестацию на присвоение квалификационной категории (первая, высшая), в общем их количестве; 9) удельный вес численности педагогических кадров общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации для работы по ФГОС, от общей численности педагогических кадров; |
| 10) доля руководителей образовательных организаций, прошедших целевую подготовку для руководителей по вопросам современного образовательного менеджмента; 11) количество мест в дошкольных образовательных организациях в расчете на 1000 детей; 12) доля общеобразовательных организаций, имеющих положительное заключение о готовности к новому учебному году, от общего количества общеобразовательных организаций; 13) удельный вес профессиональных образовательных организаций, расположенных в отдельных зданиях капитального исполнения; 14) доля объектов образования, введенных в соответствии с графиком, от общего количества объектов, планируемых к вводу в отчетном периоде; 15) доля образовательных организаций, оснащенных оборудованием, специфичным для "школы ступеней"; 16) доля общеобразовательных организаций, в которых созданы необходимые условия для беспрепятственного доступа детей-инвалидов; 17) доля учащихся, прошедших обучение в предметных, интенсивных школах; 18) доля обучающихся, получающих профессиональное образование по приоритетным для экономики Ямала направлениям (добыча полезных ископаемых, электроэнергетика, строительство, транспорт, образование, медицина), в их общем количестве в научно-образовательных комплексах | |
| Основные мероприятия Подпрограммы 4 | 1) создание комфортных условий для обучения и воспитания; 2) достижение нового образовательного результата; 3) поддержка талантливых детей и молодежи; 4) создание единого информационного пространства автономного округа на основе информационно коммуникационных технологий (далее - ИКТ технологии); 5) внедрение новых подходов организации образовательного процесса с участием работодателей; 6) обеспечение компетентностного подхода на основе введения федеральных государственных стандартов начального и среднего профессионального образования с участием работодателей с целью сокращения сроков обучения; 7) адаптация структуры и сети профессиональных образовательных организаций с целью приближения их к рынку труда на основе создания научно-образовательных комплексов; 8) разработка и реализация новой модели развития и оценки профессионального мастерства педагогических и руководящий кадров; 9) развитие новых форм повышения квалификации; 10) строительство объектов дошкольного образования; 11) строительство объектов общего образования; 12) строительство иных объектов образования |
| Ресурсное обеспечение Подпрограммы 4 | |
| Общий объем финансирования Подпрограммы за счет средств окружного бюджета составит 4886012 тыс. рублей, в том числе по годам: | |
| 2014 год | 3132954 тыс. рублей |
| 2015 год | 739297 тыс. рублей |
| 2016 год | 1013761 тыс. рублей |
| в том числе объем капитальных вложений составляет 4636366 тыс. рублей, в том числе по годам: | |
| 2014 год | 3040118 тыс. рублей |
| 2015 год | 660892 тыс. рублей |
| 2016 год | 935 356 тыс. рублей |
| Ожидаемые результаты реализации Подпрограммы 4 | 1) доля первоклассников, прошедших предшкольную подготовку, составит 98%; 2) доля классов, внедряющих ФГОС, в общем их числе, составит 50%; 3) доля обучающихся, ставших призерами и победителями всероссийской олимпиады школьников, от общего количества участников, составит 34%; 4) доля образовательных организаций, участвующих в сетевом взаимодействии, составит 60%; 5) доля многопрофильных и многоуровневых профессиональных образовательных организаций в общем количестве профессиональных образовательных организаций составит 100%; 6) доля открытых новых профессий и специальностей профессионального образования и профессий дополнительного профессионального образования в общем количестве профессий и специальностей, составит 4,4%; 7) доля основных профессиональных образовательных программ профессионального образования, реализуемых в соответствии с ФГОС, от их общего количества, составит 44%; 8) доля педагогов, прошедших аттестацию на присвоение квалификационной категории (первая, высшая), в общем их количестве, составит 20%; 9) удельный вес численности педагогических кадров общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации для работы по ФГОС, от общей численности педагогических кадров, составит 100%; 10) доля руководителей образовательных организаций, прошедших целевую подготовку для руководителей по вопросам современного образовательного менеджмента, составит 100%; |
| 11) количество мест в дошкольных образовательных организациях в расчете на 1000 детей, составит 650 мест; 12) доля общеобразовательных организаций, имеющих положительное заключение о готовности к новому учебному году, от общего количества общеобразовательных организаций, составит 98%; 13) удельный вес профессиональных образовательных организаций, расположенных в отдельных зданиях капитального исполнения, составит 77,8%; 14) доля объектов образования, введенных в соответствии с графиком, от общего количества объектов, планируемых к вводу в отчетном периоде, составит 100%; 15) доля образовательных организаций, оснащенных оборудованием, специфичным для "школы ступеней", составит 45%; 16) доля общеобразовательных организаций, в которых созданы необходимые условия для беспрепятственного доступа детей-инвалидов, составит 11,2%; 17) доля учащихся, прошедших обучение в предметных, интенсивных школах, составит 10%"; 18) доля обучающихся, получающих профессиональное образование по приоритетным для экономики Ямала направлениям (добыча полезных ископаемых, электроэнергетика, строительство, транспорт, образование, медицина), в их общем количестве в научно-образовательных комплексах составит 62% | |
I.Характеристика текущего состояния сферы реализации подпрограммы 4
Ситуация, сложившаяся в образовании автономного округа сегодня, - это стабильность в работе и развитая сеть образовательных учреждений от дошкольного до профессионального образования.
Тем не менее, система образования автономного округа переживает этап серьезных структурных и содержательных изменений в соответствии с направлениями образовательной политики России, закрепленными в Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 года N 1662-р, Стратегии социально-экономического развития автономного округа до 2020 года, утвержденной постановлением Законодательного Собрания автономного округа от 09 декабря 2009 года N 1990 (далее - Стратегия СЭР ЯНАО до 2020), Комплексном плане формирования и реализации современной модели образования в Российской Федерации на 2009 - 2012 годы и на плановый период до 2020 года и Национальной образовательной инициативе "Наша новая школа", план действий которой утвержден распоряжением Правительства Российской Федерации от 07 сентября 2010 года N 1507-р.
Стратегия СЭР ЯНАО до 2020 года определяет основные направления социально-экономического развития автономного округа до 2020 года и стратегический курс на повышение уровня благосостояния и качества жизни населения автономного округа.
Развитие человеческого потенциала будет являться основной целью и необходимым условием инновационного развития автономного округа, выражающегося в повышении стартовых возможностей и жизненных шансов людей, проживающих на территории автономного округа.
Приоритет реализации технологий, связанных с развитием человеческого потенциала территории, переводит образование из обеспечивающей сферы в область управления развитием. Политика развития человеческого потенциала должна опираться на партнерство субъектов гражданского общества, бизнеса и органов управления. Это приведет к повышению статуса автономного округа на российской и международной карте регионов - лидеров.
Заданные направления позволяют выделить ряд проблем, существующих сегодня в системе образования автономного округа и требующих решения:
отсутствие системы выявления и поддержки одаренных детей на основе межведомственного взаимодействия;
отсутствие условий для обеспечения доступного качественного образования детям и молодежи из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья;
обеспечение доступности дошкольного образования на территории автономного округа;
недостаточная эффективность системы образования в духовно-нравственном и патриотическом воспитании обучающихся, развитии социальной и культурной компетентности личности, формировании человека и гражданина;
недостаточное развитие системы общего, дополнительного и профессионального образования в части поддержки технического творчества обучающихся, инженерно-конструкторской и изобретательской деятельности в соответствии с потребностями экономики региона;
несоответствие перечня профессий и специальностей, по которым осуществляется подготовка в организациях профессионального образования, перспективной потребности рынка труда в автономном округе;
несоответствие существующей системы повышения квалификации педагогических и руководящих работников задачам инновационной модели образования;
несоответствие форм и способов управления образовательной организацией требованиям современного менеджмента;
отсутствие единой региональной информационной системы с инфраструктурой, обеспечивающей эффективное применение информационно-коммуникационных технологий в образовании, в том числе дистанционного обучения;
недостаточное влияние новой системы оплаты труда на повышение статуса педагога в современном обществе и улучшение качества образовательных услуг.
Для решения данных проблем необходимо сочетание различных подходов, которые обеспечивает программно-целевой метод. Применение программно-целевого метода позволит наряду с текущим финансированием сконцентрировать средства на развитие системы, обеспечить формирование новых качественных связей для достижения системных эффектов и результатов. Мероприятия по поддержке, развитию опорных точек, изменению системных связей будут реализованы в ходе выполнения проектов с привлечением к их исполнению на конкурсной основе образовательных, научных и иных учреждений и организаций. Это в свою очередь позволит обеспечить эффективное и рациональное использование средств окружного бюджета. Сфера образования автономного округа, исходя из этих положений, должна работать на увеличение интеллектуального потенциала, инновационное развитие региона, на его успешную трансформацию в постиндустриальный мир. В автономном округе необходимо сформировать образовательную инфраструктуру, позволяющую человеку на протяжении всей жизни осваивать новые квалификации.
Большинство задач в рамках указанных направлений деятельности являются сквозными и будут реализовываться в масштабах всей системы образования автономного округа, детализируясь по уровням образования, имеющим свои специфические проблемы.
Системно-деятельностный подход к образованию, его индивидуализация, развитие системы дополнительного образования и воспитания будут определять развитие системы общего образования. Ключевым понятием новых образовательных стандартов является образовательная программа образовательной организации. Внедрение новых федеральных образовательных стандартов в общем образовании потребует существенной диверсификации системы переподготовки и повышения квалификации кадров - как педагогических, так и управленческих.
Опорными точками для решения приоритетных задач станут организации, представляющие инновационную инфраструктуру окружного образования, прежде всего за счет реализуемых образовательных программ, формируя ресурс для качественного изменения реализуемых в большинстве учреждений практик. Согласованные и принятые на всех уровнях системные изменения в оценке результатов образования обеспечат внедрение новых, способствующих формированию сквозных компетентностей механизмов управления образовательным процессом. Целевая подготовка в деятельностном режиме директоров школ и управленческих команд будет способствовать становлению эффективного образовательного менеджмента, соответствующего задачам развития отрасли в контексте инновационного сценария развития территории.
В отличие от целей и стратегических задач, решаемых в предыдущем периоде, в ближайшем будущем предстоит переход на инновационный путь развития, предполагающий масштабные инвестиции в человеческий капитал, содействие талантливым молодым людям, ведущим активную познавательную деятельность, помощь молодежи для ее успешной интеграции в инновационную среду.
В качестве ведущей идеи развития системы образования автономного округа на долгосрочную перспективу выступает формирование сквозных компетенций конкурентоспособности молодых людей для кадрового обеспечения задач по развитию территории. Сквозные компетенции - это возможности, которыми обладают люди для включения в современные формы мышления, деятельности, кооперации и коммуникации и на которые можно рассчитывать при постановке и решении масштабных задач, связанных с территориальным развитием.
Проблема построения эффективной системы образования должна решаться с учетом специфики уровней образования - дошкольного как базового для обеспечения равных стартовых возможностей при получении общего образования, школьного и профессионального как ключевых в формировании необходимых компетенций (повышение мобильности, развитие аналитического мышления, формирование техник самоорганизации и самоопределения, в том числе развитие лидерства).
Данная Подпрограмма рассматривается как инструмент поддержки процессов реиндустриализации автономного округа и направлена на формирование сквозных компетенций конкурентоспособности молодых людей для кадрового обеспечения инновационной экономики автономного округа.